period2第二节 （一）明确目标 1。developthestudentsreadingability，especiallytheirreadingcomprehension。 2。readthereadingpassageandknowaboutbodylanguage 3。learntocommunicatewithbodylanguage。 （二）整体感知 step1presentation todaywecometothereading。it’saboutbodylanguage。readthepassagebodytalk，andletthestudentsknowpeoplefromdifferentpartsoftheworldusedifferentbodylanguage。（三）教学过程 step2prereadingdiscussions getthestudentstoreadthetextanddiscussprereadingandpostreadingquestions。 （1）howisbodylanguagedifferentfromspokenlanguage？whatdotheyhaveincommon？ （2）sometimeswesayonethingbutourbodylanguagesayssomethingdifferent。whydoesthishappen？canyouthinkofanyexamples？ answers： 1variousanswersarepossible。askthestudentstogivereasonsandexamplestosupporttheiranswers。posnot；sibleanswersinclude： yes：apersonsbodylanguagecantelluswhatheorsheisfeeling。forexample，ifsomeoneisnervous，hisorherhandsmayshake。ifapernot；sonsmilesbuthisorhereyesdontlookhappy，wecanguessthatthereissomethingwrong。 no：itisdifficulttotellwhatapersonisthinkingbylookingattheirbodylanguage。peopleusebodylanguageindifferentwaysandgesturesmayhavedifferentmeaningsindifferentarnot；eas。peopledontalwaysthinkabouttheirbodylanguage，sowemaymisunderstandthemifwetrytoguesswhattheyarethinkingorfeeling。itisalsopossibleforpeopletolearntousetheirbodylanguagetohidewhattheyarereallyfeelingorthinking。 2yes，theydo，butnotalways。somebodylanguageisthesameinanyculture。thatisalsothecaseinchina。variousanswersarepossibleaschinaisamulticulturalcountry。 3answersmayvarybutssshouldgiveareasonwhytheycommunicatethewaytheydo。introductionlearningaforeignlanguagerequiresmorethanknowledgeofitsvocabulary，grammar，idinot；oms，andinformalexpressions。italsorequiresawarenot；nessofitsgesturesandfacialexpressionssincetheycandiffersomuchfromculturetoculture。summary 1bothwordsandbodylanguagecanexpresshowwethinkandfeel。 2gestures，akindofbodylanguage，havedifferentmeaningsindifferentcultures。 3thewaypeoplegreeteachothervariesfromculturetoculture。 4somegestures，however，havethesamemeaninginmostcultures。 5smilesmaybethemostcommonlyunderstoodfanot；cialexpressionintheworld。step3reading readthetextcarefullyagain，andgivethestudentssomeexplanations。 step4listeningtothereadingpassage playthetapeforthestudentstolistenandfollow。payattentiontothepronunciationandintonation。 step5postreading answers： 1variousanswersarepossible。situationswherebodylanguageisimportantinclude：ajobinterview，avisittoaforeigncountry，ameeting，aspeech，etc。 2variousanswersarepossible。bodylanguageisinsomewaysmorelimitedthanspokenlanguage。somethingswouldbeverydifficulttoexpressusingbodylanguage（seeintegratingskillsinthewb）。itispernot；hapseasiertomisunderstandbodylanguage。bodylanguagetendstosupportandaddtospokenlannot；guage。bothbodylanguageandspokenlanguageusesymbolstorepresentmeaning；inthecaseofspokenlanguage，weusesoundsandsoundcombinationstorepresentwordsandmeanings。bothdependonourabilitytointerpretwhatweseeorhear。 3variousanswersarepossible。thelisteningexercisedescribeslying，butthereareseveralothersituationswhereapersonsbodylanguagemaynotmatchwhatheorsheissaying：aspeakerwhoistryingtosoundconfidentbutwhosehandsareshaking；apersonwhosaysthatheorsheisinterestedinwhatwearesaynot；ingbutwholooksawayortapshisorherfeet，etc。itprobablyhappensbecauseitismoredifficulttoconnot；trolonesbodylanguagethantocontrolwhatonesays。 4gesturesinchina： wavingoneshand（s）；shakingonesheadorhand；sameasintheus；openoneseyesandmouthwide；sameasintheus；nochinesegesture；nochinesegesture；movingoneshandupanddownwiththepalmfacingdown（四）总结扩展 step6summary小结step7homework
初中文言文以的用法文言文是中国古代的一种书面语言，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。初中文言文也以的用法有哪些呢？下面是品学网小编整理的初中文言文以的用法，欢迎阅读。初中文言文……独乐园记文言文阅读理解题及答案这篇文言文《独乐园记》由司马光所作，全文表达了作者什么样的思想感情呢？下面由品学网小编为你带来关于独乐园记文言文阅读答案，希望对你有帮助！独乐园记文言文阅读材料孟子曰：l……优秀作文像向日葵一样生活在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的优秀作文：像向日葵一样生活，仅供参考，……许帅令人感动的故事在病房内，民政部副部长窦玉沛将民政部最高荣誉奖ldquo；孺子牛奖rdquo；的奖杯和证书送到与癌魔抗争的许帅手里。今天小编就来分享一下许帅令人感动的故事，相信各位读者会有兴趣……青年在选择职业时的考虑苏教版必修1【教学目标】能够说出自己的人生规划，树立积极向上的人生理想。【教学重点】引发学生对生命意义和人生道路的思考，尝试在多梦的季节规划人生。【课时安排】1课时……苏教版四上语文第四单元教案第四单元分析一hr单元教材分析本组编排了三篇课文《开天辟地》《普罗米修斯盗火》《一路花香》。这三篇课文让学生走进神话寓言的宝库，有助于学生开拓视野，激发阅读兴趣，感受到语……有关小学生写长城的作文400字集锦8篇无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整……投鼠忌器的成语故事典故字词解析造句投鼠忌器的典故：三国初期，汉献帝与丞相曹操、皇叔刘备一起去打猎。曹操为了显示自己的武力，竟跟汉献帝齐头并进。汉献帝见不远处有只兔子，就叫刘备射，说是要看看皇叔的箭法。刘备……立木为信的典故典故这个名称，由来已久。最早可追溯到汉朝，《后汉书。东平宪王苍传》：ldquo；亲屈至尊，降礼下臣，每赐宴见，辄兴席改容，中宫亲拜，事过典故。rdquo；品学网小编这里为大家整……生产的反义词生产（produce），指人类从事创造社会财富的活动和过程，包括物质财富、精神财富的创造和人自身的生育，亦称社会生产。下面是小编为大家整理的生产的反义词，希望对大家有帮助！生产……漫山遍野的近义词和反义词【漫山遍野解释】：漫：满；遍：到处。山上和田野里到处都是。形容很多。下面品学网小编就给大家整理漫山遍野的近义词，反义词和造句，供大家学习参考。漫山遍野的反义词凤毛麟角〔注……四年级下册期末作文六一节四年级下册期末作文：六一节今天是六一儿童节，我大清早就起床了，和爸爸妈妈一起出去游玩。我们先去电影院看了一部非常精彩的电影mdash；mdash；《x战警》。又去参……