1. 伟大的理想只有经过忘我的斗争和牺牲才能胜利实现。
　　2. 含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。
　　3. 他学习起来的那股积极劲儿，都已经达到忘我的境界了，连饭都不记得吃了！
　　4. 她忘我的表演赢得了观众热烈的掌声。
　　5. 他很爱看小说，有时甚至到了忘我的境界。
　　6. 我们的国家需要那些忘我献身的人才。
　　7. 说他特别，因为他爱鱼爱到了忘我的境界。
　　8. 对于自己喜欢的事情，应该有一种忘我的精神！
　　9. 陈毅元帅读书不是一般的专心，而是达到了忘我的境界。
　　10. 忘我境界不是一般人能达到的，须有坚韧不拔的＂意志力。
　　11. 我玩电脑到了忘我的境界。
　　12. 他无私的奉献，甚至达到了忘我的程度!
　　13. 年轻人爱小动物到了忘我的境界!
　　14. 小明十分忘我地工作着，连饭都忘了吃。
　　15. 为了祖国的现代化建设，各行各业的叔叔阿姨们都在忘我的工作着。
　　16. 郭靖每次练功都能做到忘我的境界，不亏为当今武林高手！
　　17. 一切革命工作都需要热情和忘我精神。
　　18. 她似乎已陷入浑然忘我的沉思中。
　　19. 有这样一个忘我牺牲的模范母亲，又怎能不做一个好孩子呢？
　　20. 他是自私自利而不是忘我的。
　　21. 这是一种令人麻木的工作，需要有耐心和忘我精神。
　　22. 敬爱的周总理经常通宵达旦地忘我工作。
　　23. 他虽然退休了，但在有生之年仍旧忘我地工作。
　　24. 教学需要热情和忘我的精神。
　　25. 幸福只会给予不怕劳动的人，多年忘我劳动的人。
　　26. 只有忘我工作的人才能赢得时间。
　　27. 在学习中，在劳动中，在科学中，在为人民的忘我服务中，你可以找到自己的幸福。
　　28. 她以其无私忘我赢得了我们的尊敬。
　　29. 焦裕禄同志总是忘我地工作。
　　30. 春风拂过，小草弯腰，望去一大片一大片满是新绿，如含羞的少女，在风中忘我地陶醉。
　　31. 他的忘我精神使他们肃然起敬。
　　32. 父爱是温暖的阳光，永远那么忘我。
　　33. 真正的人生幸福，只能从忘我的劳动、创造和工作中获得，这已是一条颠扑不破的真理。
　　34. 老师在课堂上忘我地朗诵诗歌。

小学语文二年级一分钟的优秀教学设计一教学目标1学习课文，使学生知道时间的宝贵，懂得严格要求自己，珍惜时间。2认识本课钟零等生字。3正确流利，有感情的朗读课文。二教材分析多睡一分钟带来的是20分钟的迟到，是一路焦急的寓言两则三年级语文教案教学目标理解课文内容，通过学习让学生懂得自己的想法，做法必须符合事物客观规律，不要急于求成，否则事与愿违，培养学生的思维能力。学会本课生字，理解揠苗助长巴望焦急自言自语筋疲力尽等词开天辟地语文的教学反思开天辟地是中国著名的神话传说，讲的是一个名叫盘古的大神以他的神力和身躯，开辟了天地，化生出世间万物的故事。课文处处充满了神奇的想象，用生动准确的语言塑造了盘古雄伟高大的形象，赞美了大班科学活动区别单双数教案活动过程一学习单数双数。1出示4只小鸡。问草地上有几只小鸡？4只小鸡2个2个地数刚好数完，我们把这样的数叫双数。请小朋友想一想，110里面哪几个数是双数，它们刚好可以2个2个地数完幼儿园小班科学区别前后教案活动目标1幼儿通过操作活动，复习巩固区别前后的概念。2能辨别自己或他人的前后位置。活动准备每个幼儿椅子下面放一样玩具。活动重点能通过活动，以自我为中心区别前后。活动过程一引题以自我英语教学反思外语与第二语言的区别任小学英语教师以来，课余我都在反思，小学英语应该怎么教？到底存在那些弊病？以下就是我实践及参考归纳总结的几点想法。在中国，很多人忽视了英语是一门外语，而不是第二语言，是英语学习效率小学书法右偏旁教案设计教学目的使学生掌握反文旁欠字旁戈字旁这三种偏旁的写法。让学生写好带有这三种偏旁的合体字，注意生字的间架结构及笔画在田字格中的位置。培养学生规范书写的习惯及浓厚的写字兴趣。教学准备毛鹬蚌相争最新教学设计模板教材分析鹬蚌相争是讲鹬要啄河蚌的肉，被河蚌夹住了嘴，双方互不相让，结果被打鱼的人一起捉走。这则寓言比喻双方相争，两败俱伤，第三方得利。学情分析学习本课，需在多读的基础上，抓住重点句搭石教学设计模板搭石一文语言质朴，意境秀美，字里行间洋溢着浓郁的生活气息。下面是小编收集整理的搭石教学设计，欢迎阅读参考！设计理念突出语文课程工具性和人文性的基本特点，紧扣文中所流淌的美，引导学生光色心情的教学设计教学目标能够通过丰富的色彩感受活动，激发通感体验，并理解色彩心理属性具有共同性与个体性特征，在色彩运用的实践体验中进一步深化色彩表现的色调知识，建构形象生动的色彩观。学会有目的地选人民英雄永垂不朽教学反思本文是一篇说明文，学生见过纪念碑却不一定有比较深的印象，为了帮助学生很好地学习这篇说明文，本人做了一下尝试，教完本文后，有如下几点感想。一预习的必要性。课前先让学生查找资料和图片，