教学目标:
　　1,体会小说中感人的情境和形象,从中获得有益的人生启示;
　　2,学习小说中场面描写和人物描写的方法;
　　3,引导学生在阅读中发表自己的见解,培养独立阅读能力.
　　教学重难点:
　　了解＂诺曼底＂号遇难的经过;体会和学习船长临危不惧,沉着冷静,舍己为人的崇高品质.
　　教学准备
　　引导学生按照＂阅读提示＂中的.要求预习课文.
　　课时安排
　　1课时
　　教学过程
　　一.检查预习
　　1,认识作者(课前请学生自己收集整理资料,准备＂作者简介＂)
　　学生自主交流有关作者的背景资料.
　　2,课文讲了一件什么事
　　二,按要求自学课文
　　1,用自己喜欢的方式读课文
　　思考:哈尔威船长给你留下了怎样的印象
　　2,交流
　　在交流的过程中由发言的同学完成板书
　　三,学习写法
　　1,默读课文
　　思考:
　　A.小说主要交代了哪些情节
　　B.你认为哪个情节写得最好为什么
　　2,交流
　　A,学生自由回答,教师相机简要介绍小说的结构组成.(＂诺曼底＂号雾海夜航--开端,＂诺曼底＂号被撞--发展,哈尔威船长组织救援--高潮,哈尔威船长以身殉职--结局)
　　B,学生自由回答,言之有理即可
　　C,重点分析哈尔威船长组织救援这一情节
　　①海难发生后,起初＂诺曼底＂号上是一幅怎样的景象
　　(1)用自己的话概括一下;
　　(2)文中是怎么写的(读句子并赏析)
　　②面对这危急的情势,船长是如何应对的
　　③小说在描写船长的言行举止时,有一段对话描写得很精彩,那就是他和机械师,大副的对话.学生自由组合,表演朗读.
　　④在船长的沉着指挥下,船上后来是一幅怎样的景象
　　⑤学生自己简要概括一下如何进行生动传神的人物描写,教师引导,归纳.
　　四,课堂练笔
　　以《下课十分钟》为题写片断

西瓜皮的联想教案一活动目标1能在西瓜皮上联想出多种物体，并通过添画表现其主要特征，激发想象力。2能主动参与创编活动，用连贯的语言大胆地表达自己的想法，发展语言，丰富联想。3在活动中充分体验创作的快数学教案研究性课题与实习作业线性规划的实际应用教学目标（1）了解线性规化的意义以及线性约束条件线性目标函数线性规化问题可行解可行域以及最优解等基本概念（2）了解线性规化问题的图解法（3）培养学生搜集分析和整理信息的能力，在活动研究性课题与实习作业线性规划的实际应用教学目标（1）了解线性规化的意义以及线性约束条件线性目标函数线性规化问题可行解可行域以及最优解等基本概念（2）了解线性规化问题的图解法（3）培养学生搜集分析和整理信息的能力，在活动小学数学六年级下册第一单元负数第三课时作业设计随堂精练一填空18。7读作（），读作（）。21南极冬天的气温曾经达到零下76。5，可以记作（）。从银行取出1500元，存折上通常记作（）。3一盒食品的包装袋上标着ldquo净重（3用枕木造句枕木注音zhenmu意思横铺在铁路路基的道砟上用来垫平和固定铁轨的方柱形木头。也叫道木。枕木造句1你曾否想过铁道下方的那些枕木是什么？2他最初的家由铁路枕木搭起的棚屋，为了防白蚁，老态龙钟的造句1。他虽然已经是老态龙钟了，走路时却仍然步履矫健。2。安禄五世不紧不慢的从宝座上走下，动作远不同于他之前所表现的风烛残年老态龙钟，反而显得利索，俨然不像一个年迈的老人。3。断愁曾经铜板的响声的教案设计教学内容义务教育课程标准实验教科书冀教版二年级下册19课铜板的响声。教学目标知识与技能1会写本课8个生字。正确认读文中17个生字和由这些生字组成的词语。2能正确流利有感情地朗读课文漂亮的房间小学美术教案一教材分析从老房子门窗墙我造的小房子到漂亮的房间，从大到小由外及里，形成了以房子房间为主题的系列单元课程。房间是我们熟悉的生活空间，不管是因陋就简的小茅屋，年久失修的老房子，还是普铜板的响声教学反思对于阿凡提这个人物学生们并不是很陌生，因为好多孩子都看到过这个动画片，或者看过这类的书籍，学生对这片课文有着极大的学习兴趣，所以，我就从学生的兴趣出发，从学生的爱好出发，使学生感受我家的房间第一课时的教学设计教学目标1学习按方位顺序观察介绍一个地方。2初步学会抓住每一方位的主要事物及其特点。3能语句通顺连贯地按方位顺序写一段话。教学重点学懂例文，能按方位顺序通顺连贯地介绍一个地方。教学天宫中国人未来的太空房间阅读练习及答案天宫一号中国人未来的太空房间佚名天宫一号目标飞行器设计重量为8吨。根据规划，中国将在2011年发射。天宫一号实际上是空间实验室的实验版。之后，我国将发射神舟八号。神八是一艘无人飞船