教材分析：
　　这是一篇很有教育意义的课文，讲述的是美国第一任总统乔治。华盛顿小时候的一件事：他用他心爱的小斧子砍倒了父亲喜爱的樱桃树并勇于承认错误。通过这件事，我们看到了儿时华盛顿的童真与好奇，也看到华盛顿的诚实与勇气。
　　教学目标：
　　1、通过阅读华盛顿和樱桃树的故事，使学生感悟到华盛顿小时候是个诚实的孩子，从而受到美德教育。
　　2、正确、流利、有感情的朗读课文。
　　3、认识本课7个生字。
　　难点重点：
　　1、理解有关小乔治心理活动的语句。
　　2、学习小乔治诚实的优秀品质。
　　3、认识7个生字。
　　教学过程：
　　1、谈话导入，激发学习兴趣
　　请学生评价一下自己是一个怎样的孩子。
　　华盛顿是美国第一任总统，你们谁知道他小时候是一个怎样的孩子？
　　指名介绍。
　　导入新课。
　　2、自由读文，自主感知
　　（1）学生选择自己喜欢的方式读课文，整体感知全篇内容。
　　指名汇报课文讲的。是谁的什么事。
　　（2）小组互动。小组内互读课文，比一比谁读的正确、流利。
　　（3）集体交流读懂了什么，了解学生自主读书情况。
　　3、抓住词句，理解课文
　　（1）你看出少年华盛顿是个怎样的孩子？学生相互讨论交流。画出相关语句，多种形式朗读。
　　（2）自主合作，读演结合
　　学生分角色练习，朗读表演，注意加入人物表情、动作，再现人物品质。
　　4、检查识字
　　5、推荐作业
　　（1）找一找其他名人小时候诚实的故事，读一读，将给同学听。
　　（2）回家把这个故事讲给父母听，并向小乔治学习做一个诚实的孩子。

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