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长城教学实录

  导入:
  师:同学们,提起长城大家一定不陌生吧。你去过长城吗?你对长城有哪些了解呢?
  生纷纷发表自己的见解感受,可以交流长城的地理位置、长城的自然风光、长城的历史价值、相关的历史故事或传说,还可以是自己亲临长城的切身体验。
  师:长城不仅是中华民族灵魂的象征,也是世界历史上的伟大奇迹。让我们通过这篇文章,一同来感受这伟大的长城。
  授新:
  1、 齐读课题:《长城》
  2、 出示两幅挂图:这两幅图有什么共同点和不同点?
  共同点:都是描绘长城的景象。
  不同点:观察点不同,第一幅图是俯视,观察点在高处,是远看,第二幅图是平视,观察点在近处,所以观察到的景物就不同。
  3、 观察第一幅图,你能用自己的话说说图上画了什么景象了吗?
  生回答,师引导生观察和描述图时,要有一定的顺序,由近到远、由主体到周围景物。
  再说说第二幅图上画了什么。
  4、 读读课文,注意读准字音,语句读通顺,想想课文中的哪些内容是图中所描绘的。
  生自读课文。回答:第一自然段与图一相对应,第二自然段与图二相对应。
  5、 书中这两个自然段是怎样写长城的?
  "远看长城,……"用比喻的手法,把长城比作蜿蜒盘旋的长龙,可以看出长城很长、气魄宏伟。
  齐读。
  "……"写了长城的构造,从""可以看出长城高大坚固;
  师可以引导学生自读此段,用画简笔图的形式,弄懂长城的构造:垛子、瞭望口、射口;
  对照图二说说长城的构造,尽量运用书中的语言。
  师对这两段进行写法上的引导:作者按照由远到近的顺序,先写了长城的整体景象,再局部描写长城。
  6、 作者站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,他联想到了什么呢?读读下一段,批划你有感受的语句,多读几遍,再和组内同学交流你的感受。
  生自读批划,交流感受。师巡视指导。
  7、 生汇报,师引导,适时结合课后第三题。
  师注意训练学生抓重点句、重点字词理解课文,同时联系上下文、联系生活实际、联系课外阅读;训练学生从内容情感及写法等多角度理解分析课文,读写结合;通过多种形式指导有感情朗读,训练学生通过读的形式理解体会并表达情感。
  8、 除了这些,你还能联想到当时劳动人民修筑长城的哪些情景?
  生展开想象,比如:在寒风凛冽的冬天……,在烈日炎炎的夏天……,他们的外貌穿着……,他们的神情动作……
  9、 正是这雄伟的长城,正是这伟大的劳动人民,让作者激动、感慨。齐读最后一个自然段。
  小结:
  勤劳勇敢的古代劳动人民,用他们的血汗和智慧,凝结成了这雄伟壮丽的万里长城,不能不说是一个伟大的奇迹,不能不让我们中华儿女为之自豪和骄傲。让我们带着这种自豪感,再把这篇课文读一读,然后谈谈你有哪些收获。
  师引导学生,不但从内容上、情感上谈,还应该注重写法上的收获。
  练习:
  1、 看拼音填汉字
  chóngshānjùnlǐng wānyánpánxuán qìpòxióngwěi níngjié chéngzhuān
  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
  2、 按原文内容填空
  3、 当我看见家里洁净的地板的时候,我不由得想起妈妈( );当我看见( )的时候,我不由得想起妈妈( );当我( )的时候,我不由得想起妈妈( )……
  作业:
  仿写第三自然段。
  (bs178.com 友情提醒:查找本课更多资料,请在站内搜索课文题目)原文地址

馒头的造句注音mantou馒头解释意思()一种用发酵的面粉蒸成的食品,一般上圆而下平,没有馅儿。()方包子。馒头造句1馒头很暄。2把馒头在火上嘘一嘘。3食物很简单,几乎完全是米饭,蔬菜,馒头盼头的造句盼头拼音注音pantou盼头解释意思指可能实现的良好愿望这年月呀,越活越有啦!盼头造句1这下子可有盼头了。2我得说,这让我对蜘蛛侠4有了点盼头。3普京确实致力于将财富分散,所以人们失眠要如何造句注音shimian意思夜间睡不着或醒后不能再入睡。造句1什么是失眠?2这,这就是失眠。3昨夜我作了个恶梦,失眠了。4他通过翻译表示如果你不曾经历过一个失眠和绝望的时期,并在极短的时关于浑身解数的造句1女人们爱上吸血鬼的一大理由就是,他们知道如何施展浑身解数来制造完美环境。2为了实现这个目标,他们通常会专注在一个相对有限的知识领域,使出浑身解数去发表论文。3在这种残酷的竞争中,串的组词及造句串chun连贯。连贯起来的东西。量词,用于连贯起来的东西两串葡萄。错误地连在一起。往来走动。彼此串通勾结。串字组词串岗串讲串联串门串气串通串线串演反串贯串客串带串字的成语串通一气串用成语狐假虎威造句1他平日依仗著出身官家,狐假虎威,欺负他人。2这可恶的奸臣仗著国君的信任,就会狐假虎威欺压忠臣。3今日给你点名分,你可别就狐假虎威,到处招摇惹事。4哼!他以为有个总经理岳父,就可以用提拔造句注音tiba意思轻挑选人员使担任更重要的职务。提拔造句1我们要放手地任用和提拔他们,不要畏首畏尾。2这么点过去像人生的污点一样盯上他了在他的整个人生,他似乎都错过了那重要的提拔,朝用只要什么能什么造句对于关联词的造句也是语文知识学习中的一种,以下是小编整理的用只要什么能什么造句,欢迎阅读参考!1学生们只要努力学习,相信就一定会取得好成绩。2只要我们肯付出,就一定会得到回报。3只无人问津成语造句无人问津造句1但有些物品则无人问津,比如,英国流行歌星罗比威廉姆斯开过的一辆标价为1万英镑的Smart轿车。2比这好过一千倍的,是你可以在一个孤僻荒废之所死去,无需夸张作态,也无人用信手拈来成语造句1语言来源于人与人之间的默契和约定俗成。专家告诉我们,文字本身并没有固定的含义,而是人们信手拈来表情达意的。2肯尼迪女士在保持所有战役的新颖性上信手拈来,特别是精妙地解读了为什么你鼻头的解释及造句鼻头拼音注音bitou鼻头解释意思方鼻子。鼻头造句1莎拉把汤姆带出来,到坟墓旁边,一抹白色的防晒霜横在他的鼻头上。2一个男人可以秃顶,可以超重好几十磅,可以皮肤不好或者大鼻头,但是
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