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2022届高考英语重点石成词汇及语法解析3

  人教新课标必修五unit2重点词汇解析
  unit 2 words and expressions
  1.debate about /on/upon sh争论某事
  debate sth with sb 与某人争某事
  eg.i debated the idea in my mind until i fell asleep.
  我入睡前一直在思考这个问题。
  they were debating whether to go to the mountain or to the seaside.
  他们正在争论是去山上还是去海边。
  after a long debate the bill was passed in congress.
  经过长时间的辩论后,议案在国会通过了。
  2.in addition to sth/doing sth=as well as, besides另外
  additions are made to the list from time to time.
  清单的内容不断扩充。
  in addition to giving a general introduction to computers, the course also provides practical experience.
  课程除了介绍一般电脑知识外,还提供实际操作的机会。
  3.lie-lay-lain-lying 躺,卧,位于
  lay-laid-laid-laying 放置,下蛋
  lie-lied-lied-lying 撒谎
  figure 体形,身体;数字;图形;人像,雕像
  figure out 计算出;想明白
  have/keep a good figure 拥有/保持好身材
  be poor/good at figures 擅长/不擅长计算
  4.get into (out of ) a difficult situation
  5.run across /run into 偶遇,撞上
  run away走掉
  run away from逃避
  run out用光
  run out of 用光
  in the long run从长远看
  be on the run 忙碌
  6.close get close to 接近 sit close to 坐在旁边
  watch sb closely 密切观察某人
  be deeply moved 深受感动
  deep into the night 到深夜
  be highly praised 受到高度赞扬
  fly high 飞得高
  be widely used 被广泛使用
  with his eyes wide open 眼睛睁得很大
  7.equip …with sth 用某物装备
  8.take measures to do 采取措施做
  take steps to do 采取步骤(措施)做
  take action 采取行动
  9.be concerned with 与...有关
  be concerned about /over 关心,挂念
  as/so far as …be concerned 就…而言
  concerning=about
  10.rely on/upon =depend on/upon 依赖,依靠
  11.result in 导致
  result from 因为
  as a result(of) 因为...
  12.lead to 通向;导致 =result in
  eg: all roads lead to rome. 条条大路通罗马。
  eg: success lies in hard work while laziness can lead to failure.
  成功在于努力,懒惰导致失败。
  the discovery of new evidence led to the thief being caught.
  新证据的发现使小偷被抓住了。
  13.hunt for a job 找工作
  14.under way 在进行中
  under attack 受到攻击
  under control 在控制之下
  under discussion 在讨论中
  under repair 在修理中
  under examination 在检查中
  under construction 在建设中
  under arrest 被逮捕
  15.assess
  eg: my lawyer assessed the value of my company at  700,000.
  我的律师估计我的公司价值70万英镑。
  16.remain
  we are remaining at home.
  我们留在家里
  peter became a judge but john remained a fisherman.
  彼得当了法官,但约翰仍然是个渔民。
  he"s determined to remain loyal to the team whatever comes his way.
  他决心不管发生什么事都忠于球队。
  the death of the innkeeper still remains a mystery.
  客栈老板之死仍然是个谜。
  it remains to be seen
  还要看情况发展
  17.within the reach of sb 在某人手够到的地方
  out of one’s reach =beyond the reach of sb 某人手够不到的地方
  reach for 伸手去拿
  reach to 延伸到
  eg: the farmland reaches to the river. 农场延伸到河边。
  18.consider…as/regard…as/think of…as/look on…as/have…as 认为...是...
  19.an access to ...的入口
  an introduction to...的入门介绍
  an answer to...的答案
  a key to...的答案/关键/钥匙
  an entrance to a building 一座建筑的入口
  an exit from
  a solution to …
  20.turn on/off the lights 开/关灯
  turn into eg: turn waste land into rich fields 把荒地变成沃野
  turn to sb for help/turn to the dictionary 向某人求助/品学网
  turn down the radio/his invitation 关低收音机/拒绝他的邀请
  turn up the radio 开响收音机
  turn in 上缴;把...交给警方
  turn over 考虑;翻过来;移交
  21.open the floor for discussion 开始讨论
  22.have a lasting effect on… 对...有持久影响
  23.hide from their responsibilities 逃避责任
  24.cut back on/cut down production 减少产量
  25do harm to /be harmful to 对...有害
  26.make a final decision 做最后的决定
  27.what if we run out of space? 如果我们没有空间怎么办?
  28.a new, environmentally friendly hotel 一个新的环保旅馆
  29.write in 写信表示意见
  30.on taking off his jacket, a sleeping tortoise was found on his stomach.
  他一脱下夹克,人们就看到他的肚子上趴着一只睡着的乌龟。
  31.impress sb with sth/impress sth on sb 给...留下印象
  32.line up 排队
  be lined with trees 长者一排排的树
  33.provide sth for sb/provide sb with sth 给...提供...
  34.at a national or international level 以国家或国际水平
  35.in the form of 以...的形式
  36.pick out areas likely to be affected by desertification
  选出可能受到沙漠化影响的地区
  37.from my point of view 依我看
  38.on account of /due to /as a result of /thanks to/because of 因为
  39.depend on the yangtze river for survival 依靠长江赖以生存
  40.leave out 排除在外,忽略掉
  eg: leave me out of this quarrel, i don’t want to get involved.
  不要让我参与吵架,我不想卷入。

表里如一要怎么造句1做到表里如一,不仅要求不欺骗他人,还要不欺骗自己,言行一致表里如一。2小明是一个有情有义,容易感动,爱憎分明,表里如一的孩子。3品行端正做人才有底气,做事才会硬气,心底无私天地宽赏罚分明怎么造句1不信回头看看身边的人和事,甚至很多时候最简单的赏罚分明都做不到,你还能指望做事能更上一层楼么?2新法令赏罚分明规定,官职的大小和爵位的高低以打仗立功为标准。3如何管理军队?回答可20条用赏罚分明的造句1有些妈妈,孩子犯了错不管,干了好事也不表扬,最后让孩子一无事成,只能回家靠妈妈养活。而我的妈妈恰恰相反,她的特点就是赏罚分明。2偶像激励在教育策略上属于制约学习的类型,不仅有目标怎样用赏罚分明造句1有些妈妈,孩子犯了错不管,干了好事也不表扬,最后让孩子一无事成,只能回家靠妈妈养活。而我的妈妈恰恰相反,她的特点就是赏罚分明。2偶像激励在教育策略上属于制约学习的类型,不仅有目标论雅俗共赏学案一。教学内容论雅俗共赏解读文化现象的视角纵向梳理与横向比较整理分析阅读理解的题型,明确解题思路。二。学习目标积累文章中的词语领略文章风味,感受文章生动机智的语言,体会其深入浅出化抽表里的生物备课教案本文是由语文教案工作室上传的表里的生物教案。教学目标1读懂课文内容,了解文中的我是个怎样的孩子,激发学生从小培养自己善于观察,勤于思考的习惯,和不断探索的精神。2抓住课文中对人物对成语固若金汤的对对子成语固若金汤的意思是形容工事无比坚固。大家了解固若金汤的对对子是什么呢?下面是品学网小编给大家整理的成语固若金汤的对对子,供大家阅读!成语固若金汤的对对子固若金汤危如累卵其他成语对成语对对子赫赫有名成语是人类智慧与生产生活经验的总结与结晶。它能够形象生动精练地表达人的思想及人世间深刻的道理。品学网小编为大家整理了赫赫有名的成语对对子,希望大家喜欢。成语对对子赫赫有名赫赫有名默我行我素的对对子我行我素的意思是不管人家怎样说仍旧按照自己平素的一套去做。你们知道我行我素的对对子吗?下面是品学网小编给大家整理的我行我素的对对子,供大家阅读!我行我素的对对子我行我素自给自足其他对对子釜底抽薪釜底抽薪是比喻从根本上解决问题。那你们知道釜底抽薪的对对子有哪些吗?下面是品学网小编给大家整理的对对子釜底抽薪,供大家阅读!釜底抽薪的解释注音fdchuxn释义釜古代的一种锅薪柴。力争上游的对对子力争上游的意思是比喻努力争取先进。你们对力争上游的对对子了解吗?下面是品学网小编给大家整理的力争上游的对对子,供大家阅读!力争上游的对对子力争上游名落孙山其他成语对对子若无其事大有
竹林深处人家的教案教学目标1知识与技能了解写景文章的特点,懂得写景要抓住景物的特征合理安排顺序,运用适当的表现手法。2过程与方法品味一探究一体验。3情感态度与价值观感受竹林的美丽竹乡生活的恬静,体会三年级下册音乐教案小船第一课时授课时间教学内容学唱歌曲小船教学目标引导学生感受44拍歌曲优美的意境,感受家庭的温暖,深情地喧唱歌曲。指导学生声断气连地歌唱,并准确唱好弱起拍。引导学生认识全音符了解44拍小学语文aneninunn优秀教案第一课时教学目的1学会前鼻韵母anen2个复韵母,读准字音,认清形,能在四线三格中正确书写。2学习声母与anen组成的音节,准确拼读音节,读准三拼音节,复习上两点省写规则。3学习整北京版吃虫的植物优秀教案教学目标1。读课文,了解茅膏菜和猪笼草的外形特点,知道它们各是怎样吃虫的,以及为什么能吃到虫子,感受大自然的神奇奥妙,产生探索自然界奥秘的兴趣。2。能结合课外资料说说世界上还有哪些北京版我想发明优秀教案教学目标知识与技巧1。灵活运用识字方法学会学会12个生字及新词。2。体会汉字音形义三位一体的特点,感受汉字的形体美。有感情地朗读课文。过程与方法联系生活实际想象课件演示相互结合。态北京版数星星教案教学要求1学会本课一二三四五六七八九十10个生字。能读准字音,认清字形,知道它们在本课中都是表示数目的。2掌握9种笔画,能按笔顺规则书写本课生字。3认识田字格,能依照田字格里的范字北京版小学语文穷人教案教学目标学生在自学的基础上学会本课15个生字,12个新词,学习课文的基础上能够体会课文的思想感情,能够准确的评价人物,能有感情的朗读课文,能借鉴课文9自然段的写法,写一段心理活动的落叶优秀教案设计课前准备学生课前搜集以下材料1贾平凹简介2法桐的有关知识3描写落叶的诗文词句课堂学习一导入新课屏显落叶图片,请你简单描绘一下你看到的叶子,看到这些落叶你有怎样的感触?师面对这些色彩我是环保小卫士教学反思作为一名优秀的人民教师,我们都希望有一流的课堂教学能力,通过教学反思可以有效提升自己的课堂经验,教学反思我们应该怎么写呢?下面是小编为大家整理的我是环保小卫士教学反思,希望对大家有长方体和正方体的认识教案一教学目的1。通过学生的自主发现掌握长方体的特征,会辨认长方体。2。培养学生动手操作的能力,观察能力和抽象概括能力。3。精心组织学生活动,激发学生学数学的兴趣,体现数学充满着探索与幼儿园小班蛋宝宝主题教案设计思路该活动是由小班主题动物的花花衣中生成的。考虑到小班幼儿的年龄特点,在设计本次活动时,着重从师幼互动的有效预设人手,通过情境的预设游戏的预设,从而提高活动中师幼互动的有效性。