本节课主要内容是运用提公因式法进行因式分解。教学中，我用速算引入，有效的激发了学生的学习探究积极性，让学生体验到了学习的＂快乐，通过字母表示引入新课，符合从具体到从抽象的认知规律；概念、例题主要通过学生自学完成,然后通过大量练习透彻理解概念，形成能力。为了做到人人堂堂清，又进行了堂清测试，真实有效的及时得到了没达标人员信息，便于课下个别辅导和兵教兵，但课前过高的估计了学生的能力，学生回答问题的积极性不高，课堂中及时点拨：如何确定公因式？要三看！提出公因式后另一个因式如何确定？用多项式除以公因式，找商式。学生终于茅塞顿开。最后经过反复训练学生终于理解了因式分解和整式乘法的关系，同时，掌握了提公因式法。最后的思维延伸，让学有余力的学生回味无穷。
　　另外，中间有两个浪费时间之处：一是学生板演出错，另一位学生上台改正即可，没必要重做；二是投影展示学生练习时，鼠标失灵，键盘不能用。这两处问题反映出课前预设不到位！以后教学不仅要在备教材上下功夫，也要清楚教学设备的功能，更要在备学生上下工夫，对学生认知能力上的差异考虑要充分！

护菜小卫士活动目标1通过让幼儿为种子捉虫子的保护行为，让幼儿感知do，re，mi，sol，la的不同音高，培养幼儿的分辨力自控力。2能够说出认识的蔬菜的名称，激发幼儿参加音乐游戏的兴趣。活动美术教案小青蛙捉虫小青蛙捉虫目的培养宝宝的耐心和观察能力，点数练习。运笔练习。准备每个宝宝一张画在绿色卡纸上的图，图上有许多大叶子，零星分布着67条白颜料涂成的虫子绿色水彩笔两只。方法发放图，引导宝小学二年级上猫和老鼠教学设计教学目标1通过字形分析，初步掌握形声字的形旁表意声旁表音的规律，培养学生运用此规律自主识字的意识和能力。2认识生字11个，书写生字6个，学习反犬旁食字旁。3正确流利地朗读儿歌。教学小学五年级语文游天然动物园优秀教学设计教学目标1学会十个生字。2正确流利有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。3正确理解课文内容，理解天然动物园神奇几作者对人与动物和谐的赞叹。4通过细腻的语言文字想象画面，引导学生感悟关于语文园地七的优秀教学设计教学目标1。同学相互交流自己身边值得敬佩的人的事迹。做到态度自然大方，语句通顺，能够根据口语交际的要求表达和评议，内容清楚具体。2。写自己敬佩的一个人，内容具体，语句通顺，认真修改猫教学设计3篇猫是老舍创作的一篇状物散文，该文描述的是老舍的家猫，其形象在老舍的笔下栩栩如生，挚情跃然纸上，表达了作者爱猫至深是有缘由的。该篇文章已选入人教版小学课本四年级教材中。以下是小编为大八年级美术上册美化生活的装饰布教学设计学习目标（1）了解装饰布是怎样扮靓家居的。（2）研究装饰布的特点。（3）掌握装饰布的设计方法。用选择的装饰布（纸）装饰房间模型。隐性内容与目标（1）培养学生热爱生活，注意观察生活中数学五年级三角形的特征和面积教学设计教学内容三角形的认识教学目标1使学生理解三角形的意义，掌握三角形的特征和特性，能按角的不同给三角形分类。2培养学生观察能力和动手操作能力。教学重点正确认识三角形及其分类。教学难点正青藏地区的自然特征教学设计学习目标1掌握我国青藏地区的自然特征。2说明青藏地区发展农业的有利条件及制约因素。重难点重点1。青藏地区的自然特征。2。青藏地区发展农业的有利条件及制约因素有哪些。难点自然条件对农小学语文二年级小熊真可爱教学设计教学要求培养观察能力，看明图意，知道小熊怎么可爱。培养想象能力，根据图意展开想象编故事。培养口语交际能力，讲述自编的故事，听懂别人讲述的故事，评一评谁讲得好。教学重难点教学难点观察3的倍数的特征教学设计作为一名无私奉献的老师，往往需要进行教学设计编写工作，借助教学设计可以提高教学质量，收到预期的教学效果。我们应该怎么写教学设计呢？以下是小编为大家收集的3的倍数的特征教学设计，仅供