成语定义问题是一个既重要又复杂的问题。说它重要,因为它是成语研究的起点和基础,这个问题解决不好,其他问题也不能很好解决。说它复杂,因为它涉及到许多相关的因素。多少年来,有许多人对此进行了大量的研究,但迄今为止,在这个问题上的分歧还较大。
　　以下是品学网网小编为大家整理的有关骄傲的经典成语：
　　【克伐怨欲】①指好胜、骄傲、忌刻、贪婪四种恶德。②指关于四种恶德的理论。
　　【目空一切】什么都不放在眼里。形容极端骄傲自大。
　　【目空一世】什么都不放在眼里。形容骄傲自大。
　　【目空余子】眼里没有别人。形容骄傲自大，看不起人。同“目中无人”。
　　【眄视指使】形容骄傲的神态。
　　【目中无人】眼里没有别人。形容骄傲自大，看不起人。
　　【气傲心高】心比天高，气性骄傲。态度傲慢，自以为高人一等。
　　【气充志骄】指心满意得，骄傲自大。
　　【器满将覆】比喻事物发展超过一定界限就会向相反方面转化。亦以喻骄傲自满将导致失败。同“器满则复”。
　　【器满将复】比喻事物发展超过一定界限就会向相反方面转化。亦以喻骄傲自满将导致失败。同“器满则复”。
　　【器满意得】骄傲自大、得意忘形的样子。
　　【负才傲物】指依恃才学，骄傲而看不起旁人。
　　【奋矜伐德】奋矜：竞相夸耀;伐德：自夸其德。指骄傲自大，夸耀不实。
　　【奋矜之容】矜：自以为是;容：态度。自我认为比别人有能力的一种骄傲表现。
　　【高傲自大】自以为了不起，极其骄傲，看不起别人。
　　【好自矜夸】骄傲自满，喜欢夸耀自己。
　　【居功自傲】居功：自恃有功。自以为有功劳而骄傲自大。
　　【矜功自伐】矜：骄傲，自夸;伐：自夸。自以为有功劳而夸耀。
　　【居功自满】居功：自恃有功;满：满足。自以为有功劳而骄傲自大。
　　【戒骄戒躁】戒：警惕，预防。警惕并防止产生骄傲和急躁情绪。

小学体育投掷轻物的教学反思范文本课教学内容是投掷轻物，是小学水平二（二年级）体育课学习的内容。本课的教学设计主要想体现让学生在体育课中玩起来的指导思想，让学生在玩中学，玩中练。一玩中学新课改的体育课，我觉得并不体育快速跑的教学反思快速跑教学应把途中跑作为重点。因为途中跑是取得良好锻炼效果的主要手段，其中跑的距离时间次数间歇时间都应根据学生实际情况确定。发展快速跑，如果学生的跑速开始下降，则应适当缩短跑的距离明天不封阳台教学设计范文一教学准备（1）教师准备布置学生预习课文根据教学需要，搜索相关视频与图片。（2）学生准备预习课文，查工具书解决课文中的生字词自读课文，了解课文大意，体会作者的感情。二教材分析明天不有关理想的风筝的教学反思这是一篇回忆性的文章，以一个学生的语气，刻画了一位残疾教师的形象。他慈祥忠厚幽默风趣坚强乐观敬业忘我，对生活充满热爱与追求。这样的文章，让人读多少遍就会感动多少次。基于这样的感情基让我们荡起双桨的教学设计模板教学要求1。阅读课文，感受到新中国少年儿童生活的丰富多彩，幸福美满。2。学会课文中的10个生字，理解环绕飘荡凉爽尽情等词义并区别运用映与应漂与飘等字的形义。3。读懂诗句，理解课文内文具盒阅读文章及参考答案文具盒娘说，女孩子家能识几个字就行了，遭那个罪咋？英子听了，眼泪就扑塌扑塌掉下来。常沾泪的那地方便有了印痕，似两片干柳叶。过年了，乡里分给村里一些市里人捐的衣物，村里再分到户。听到作为生物的社会文本解读教学设计及课后练习作者方水凤提起科学与文学，似乎很多人会情不自禁地将它们划归思维的两极，毕竟前者是理性的代表，后者是感性的代言。然而，刘易斯托马斯却在作为生物的社会这篇科普小论文中将两者巧妙而和谐地丑小鸭教案策划丑小鸭教案策划第一课时预设目标丑小鸭是人教版小学语文实验教材二年级下册第七组的一篇课文，其第一课时的预设目标主要有以下三点。认识14个生字，会写12个生字，理解暖烘烘讨厌讥笑欺负等中班关于萝卜的教案了解萝卜的特征与用途，并能进一步探索萝卜的外部特征与内在颜色之间的关系。下面是小编为您整理的关于中班关于萝卜的教案的相关资料，欢迎阅读！中班关于萝卜的教案例1活动目标1。了解萝卜的关于体育社团活动教案关于体育社团活动教案关于体育社团活动教案促进了学生体育专长的发展，关于体育社团活动教案是怎么设计，以下就是小编整理的关于体育社团活动教案，一起来看看吧！一学生参与体育社团活动的动机有关外国诗两首的教案创意说明无论是莱蒙托夫笔下的俄罗斯大地还是休斯的河流，都距学生遥远而陌生。因此，本设计拟利用多种形式的课中活动来增进学生的情感体验，更好地理解诗意。教学步骤一学习莱蒙托夫祖国朗读全