1. 我告诉妈妈我还没吃午饭，妈妈连忙将冰箱里的菜拿了放在微波炉里加热。
　　2. 针的刺痛使妈妈连忙缩回手。
　　3. 听到这个消息，妈妈连忙给外公打电话。
　　4. 看见外面下雨了，妈妈连忙给我拿了一把伞。
　　5. 我一不小心，车子一歪，妈妈连忙扶住车子，让我骑。
　　6. 我把手摔破了，妈妈连忙给我上了药，缠上了白纱布。
　　7. 水烧开了，妈妈连忙把电源拔了。
　　8. 我说我饿了，妈妈连忙起身给我做饭了。
　　9. 我出门时候，发现下雨了，于是妈妈连忙回屋里给我拿雨伞去了。
　　10. 看见我哭了，妈妈连忙问我怎么了。
　　11. 下雨了，妈妈连忙把被雨打湿的＂窗户关起来。
　　12. 听说婆婆来了，妈妈连忙出门去迎接。
　　13. 看见我在门口等着，妈妈连忙打开包找钥匙开门。
　　14. 看见我在洗碗，妈妈连忙过来帮忙。
　　15. 我一不小心掉进了沟里，妈妈连忙把掉在沟里的我拽了上来。
　　16. 看见爸爸来了，妈妈连忙转过身，急匆匆地走了。
　　17. 外面下起了大雨，妈妈连忙把晾在外面的衣服收进来。
　　18. 菜终于上来了，妈妈连忙拿起筷子狼吞虎咽似的大吃起来。
　　19. 接完电话，妈妈连忙跑了出去。
　　20. 看见爷爷回来了，妈妈连忙给爷爷倒了一杯水。
　　21. 家里来了许多客人，热情好客的妈妈连忙给他们倒茶，吃点心。
　　22. 看见爸爸教训我，妈妈连忙帮我说好话。

第一节ampnbspampnbsp减数分裂和受精作用第一节减数分裂和受精作用一教学目标（一）知识与技能1了解减数分裂的概念。2通过精子的形成过程掌握减数分裂过程及图解。3理解卵细胞的形成过程及图解。4理解受精作用的概念及意义。（二）第二册52被子植物的生殖第二节被子植物的生殖被子植物是生物界中很重要的一个植物类群，与人们的生活生产有密切关系。本节教材按被子植物有性生殖的过程，逐一进行分析，并着重介绍了传粉的过程，最后理论联系实际，介人类的起源和发展ampnbsp教学设计人类的起源和发展教学设计教学目标概述人类起源于森林古猿，人类是在与自然环境的斗争中逐渐进化来的。对比观察四种现代类人猿和人类起源与发展过程的示意图，概述人类在起源和发展过程中自身形酵母细胞的固定化课题教学目标1知道从酶到固定化酶技术，再到固定化细胞技术的发展过程以及生产中遇到的问题及固定化技术带来的巨大效益2知道常用的固定化技术及适用范围，明确固定化技术的的应用原理，理解固植物的叶说课稿说课主要是教师正式教课前给领导或老师讲述教学过程及教学方法等的过程，那么，下面是小编给大家整理收集的植物的叶说课稿，供大家阅读参考。植物的叶说课稿1一说教材植物的叶一课选自义务教育红色歌曲大班音乐欣赏的说课稿人类的进步总是伴随着无尽的战火和销烟，虽然我们生活在和平年代，但也时有面临战争的威胁，热爱祖国，保卫祖国是我们每一位中华儿女的职责。所以，今天的音乐欣赏活动我选择了歌曲保卫黄河。其酸碱与指示剂的作用说课稿作为一位杰出的老师，常常要写一份优秀的说课稿，说课稿有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那要怎么写好说课稿呢？下面是小编帮大家整理的酸碱与指示剂的作用说课稿，仅供参考，大家生长素的生理作用的说课稿作为一名老师，就难以避免地要准备说课稿，编写说课稿是提高业务素质的有效途径。那要怎么写好说课稿呢？以下是小编收集整理的生长素的生理作用的说课稿，仅供参考，欢迎大家阅读。生长素的生理高三生物微生物在生物圈中的作用的说课稿一教材分析教材内容地位微生物在生物圈中的作用是北师大版八年级生物上册第18章生物圈中的微生物中第1小节的内容，本节内容包括3个方面1微生物的特点2微生物的种类3微生物的生活。在初中中班科学说课稿番茄浮起来一说教材1设计意图水是我们日常生活中不可缺少的，我们每天都离不开它，每个人离不开它，正因为水与我们生活的密切性，小朋友很早就接触并认识了它，可以说，幼儿天生就爱玩水，在玩水的过程中1。2ampnbsp旅游资源的类型（相关素材）第一章旅游资源的类型与分布1。2旅游资源的类型（相关素材）多种多样的类型构成我国近现代史迹的类型构成极为丰富，主要可分为战争或重大事件的发生地，如井冈山革命纪念地和延安革命纪念地和