营造诗般意境提升作文等级

　　诗歌的意境是指诗的整个内容境界，是诗内容的整个有机结合的画面，常用生活画面以及人和景物交融的自然画面来表示思想情感。陆游：衣上征痕杂酒痕，远游无处不销魂。此身合是诗人未？细雨骑驴入剑门。就是把生活情节和抒情融为一体的佳作。而我们自己的文章常常平实有余而生动形象不足。所以，靠我们的生活经历和生活观察的积累，创造情真景真的诗一般的意境，可用弥补文章缺陷，提升作文等级。在写作时，我们可尝试使用以下方法：
　　用白描的生活画卷来营造出动人的意境
　　岑参的诗，故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干，马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。这首诗就是诗写游客邂逅京使，托他捎带口信回家的情境。诗来自生活，反映生活，信手写去，不事雕琢，真挚感人。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安是生活中常见之事，一经艺术提炼概括，多么典雅感人，富有生气！鲁迅先生解释白描手法是：有真意，去粉饰，少做作，勾卖弄而已。他在谈及自己写作经验时说：我力避行文的唠叨，只要觉得将意思传给别人了，就宁可什么陪衬拖带也没有。只说些自己的确能懂的话。不生造除自己之外，谁也不懂的形容词之类。
　　营造诗般意境，可用细腻的笔法进行细节描写。
　　什么是细节？朱自清说：细节就是一言一行之微，一沙一石之细。细节之中蕴藏着机遇，细节之中饱含着真情。细节的花朵常常开放在生活花园中不为人注意的地方，细节的影子往往或隐或显于芸芸众生的举手投足之间。需要我们用聪慧的双眼去观察，需要你用睿智的心灵去体味。
　　如下面这段文字：天边那一弯新月发出淡淡的清辉，静静地洒在阳台上。迷朦的月色下，那些白天里姹紫嫣红的花，青翠欲滴的叶，都显得暗淡多了。这时候，几朵刚开的昙花冰清玉洁，散发出缕缕清香，沁人心脾。啊！还有一朵正含苞欲放的蕾儿，会不会开呢？我端详了好一会儿，忽然间，花蕾动了一下终于，花蕾尖上不知不觉裂开了一个小孔，接着，小孔缓缓地张开，然后花瓣一片片地逐渐舒展开来。那一片片花瓣象是水晶雕成的，连一条条花脉都看得清清楚楚；花心洁白柔嫩，花边透出了一层鹅黄。
　　作者对花作了详尽的描写，花的质地、气味、色彩、纹路，花蕾开放的整个过程，让人如临其境，写得细腻生动。
　　鲁迅先生在《从百草园到三味书屋》中描写雪地捕鸟是这样写的：扫开一块雪，露出地面，用一支短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到筛子底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。其中运用了这样一系列动词：扫开、露出、支起、撒、系、牵、看、拉、罩，细致地描写了雪地捕鸟时的各种不同的动作，准确生动而有层次地描绘出了捕鸟的全过程，写出了儿童捕鸟时的惊喜和兴奋。
　　蒙太奇营造诗般意境。
　　这种方法取材广泛自由，不受时空约束，省去了承上启下的过渡句或过渡段，可以把构思与表达的时间和精力集中于若干相对独立的片段上，快速成文。杜牧诗《清明》：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。诗里，从杏花村隐藏了一个繁花似锦的美好春天，反衬着在雨中漂泊的行路人，从向童子借问酒家隐藏了个借酒浇愁的动机。整首诗不着一个愁字，只借用几个生活镜头，但诗境却把在美好春光里，漂泊无依断魂失魄的路人那细雨如愁的境界，营造得非常细腻，用境表意。
　　借助修辞手法，营造诗般意境。
　　排比、比喻、夸张等修辞手法恰当的运用，可表情达意，形成境界。如为了论证有双赢才能共辉煌山东的考生运用了精妙的比喻。
　　示例：使自己是一枝娇艳美丽的牡丹，也应明白，一枝独放不是春天，春天应是万紫千红的世界。
　　即使自己是一颗傲然挺立的孤松，也应明白，一株独秀不算英雄，成行成排的树木才是遮风挡沙的坚固长城。
　　即使自己是一支整装待发的帆船，也应明白，一船独行不算风景，千帆竞发才能显示大海的壮阔。写牵挂话题时说牵挂是一条脉脉流淌的河，你是源头。
　　总之，营造诗般意境时，采用一种因情而生、因感而发的自然的艺术手法，力避刻意追求，这样才能感人至深。
　　河南舞阳一高李立军