《一幅名扬中外的画》是一篇略读课文。课文主要介绍了被誉为我国宋代小百科全书的《清明上河图》这一古画的年代、作者、大小、画面内容及历史价值。《清明上河图》是一颗璀璨的明珠，有人称它为我国宋代的小百科全书。教学中，我本着略读课文的教学原则，设计了以下教学环节：
　　一、感觉提纲挈领，上得轻松生动。
　　这篇课文的课题是一个很好的训练材料，在学生读题后，让学生谈谈最关注的词语中最关键的字，大家自然把焦点聚集在＂名扬中外＂的＂扬＂上，紧接着，我让大家据课题质疑，学生提的问题还真不少，比如＂这是一幅什么画？＂、＂这幅画的作者是谁？＂＂这幅画都画了些什么？＂＂为什么说它名扬中外？＂如：（1）读第2自然段时，重点引导学生看图上画了哪些人？选择感兴趣的人物多读读，并从画面上找出来，边读边对照；再让学生理解该处省略号的用法，想象补充省略的`人物说一说。（2）读第3自然段，重点理解画中人物的＂形态各异＂。（3）读第4自然段，引导学生看画面，编情景故事，体会画的＂传神＂。
　　二、读中欣赏古画和文本。
　　在学生初步感知古画的基础上，我再让学生以小组为单位选择其中一段练习朗读，借机训练学生朗读能力和小组合作能力，并在指导朗读的同时进行适当的拓展，如：二、三段让学生分角色读＂有……有……有……＂＂有的……有的……有的……＂，并让学生读完书上的内容后引导学生用＂有……有……有……＂＂有的……有的……有的……＂说话练习，最后要求学生根据课文拓展想象，学生兴趣浓厚，想象得丰富。
　　三.了解古画价值，突出主体。
　　整个版块教学，从清明上河图的保存开始，讲到画中的人，再讲到画中的闹市。老师引领学生欣赏并了解了古画的内容，最后，我让学生再看了一遍古画并让他们思考为什么它会成为一幅名扬中外的画？学生想得很细，回答得很好。我根据学生的回答总结了这幅画因具有很高的艺术价值和历史价值而名扬中外.
　　回顾整个课堂教学，它不仅让我对《清明上河图》这幅古画有了更深的了解，但是，我在想，这么一幅气势宏大的古画，作者如何将它写下来呢？还应适当指导学生去发现并感悟学习作者的写作方法。

笋芽儿优秀教案设计范文学习目标1会认笋等14个生字，会写冈等9个字。2正确流利有感情的朗读课文，背诵课文，体会笋芽儿对春光的向往和奋发向上的精神。3爱读科学童话故事，能从童话故事中吸取力量，陶冶情操。课小班语言活动动物好朋友教案活动目标1能看懂画面的主要内容，理解掌握儿歌。2愿意在于集体面前表现自己。3能以肢体语言展现出各种动物的代表动作。活动准备故事图片动物头饰。活动过程开始部分一以寻找动物朋友的形式，aieiui拼音教学设计一情境导入小朋友们，你们看，这些星星多漂亮呀！今天，老师要把它送给最聪明最勇敢学习最认真的小朋友，大家可要加油啊！我听好多老师都夸咱们班的小朋友聪明，那你认为咱们班谁最聪明？现在，aieiui精品教案一情境导入小朋友们，你们看，这些星星多漂亮呀！今天，老师要把它送给最聪明最勇敢学习最认真的小朋友，大家可要加油啊！我听好多老师都夸咱们班的小朋友聪明，那你认为咱们班谁最聪明？现在，aieiui的教案1课前准备智慧树上智慧果，智慧树下你和我。汉语拼音作用大，我们努力学好它。班长1结识新朋友，不忘老朋友。班长2大教育家孔子说过温故而知新。齐下面进入复习环节。班长1第一关声母对对碰旅鼠之谜优秀教学设计教学目的1培养学生研究能力2学习作者用记叙的框架对话的方式来介绍科学知识的写作手法3理解并掌握本文运用的几种说明方法教学重点1学生自己探究课文解答旅鼠之谜2培养学生的探究能力教学过幼儿园托班教案抱一抱活动目标1练习双脚并拢行进跳，萌发对体育游戏的兴趣。2体验与同伴游戏的快乐。活动准备1。音乐小兔子2。呼啦圈活动过程一妈妈抱抱1。教师我是兔妈妈，我的兔宝宝们在哪里？我的兔宝宝，妈小班健康教案爱护水源，保护环境活动目标萌发爱护水资源的情感知道水被污染了，生物就不能生存练习钻过70厘米高的障碍物重点难点重点萌发爱护水资源的情感难点能正确协调地钻活动准备经验准备掌握初浅的环保知识物质准备鸭子大班游戏教案建构家乡的水库spanstylebackgroundyellow设计意图spanstylebackgroundyellowspanstylebackgroundyellowspanstyleba中班躲避纸球运动教案活动目标1听信号带盒躲闪跑，提高身体的协调性和灵敏性。2充分感受师生共同游戏的快乐。活动准备铃鼓一只，报纸团成的纸球若干，鞋盒若干（幼儿人数的。两倍）活动过程一调动身心1教师和幼儿小班小皮球，真好玩健康活动教案设计意图玩皮球是小班孩子很喜欢的一种户外活动方式，我们在进行了户外体育活动圆溜溜的大皮球之后，我发现他们并不满足于将皮球滚来滚去，他们兴高采烈地玩出了许多新花样，因此，我在此基础上