从百草园到三味书屋教学反思范文
这是开学第一节课。考虑到学生的学习习惯在寒假有所松散,所以首先让同学们猜读。猜读环节刘轲宏第一个发言,着实让我吃惊。再安排男女轮读。轮读让同学们嗓子有放松的时间,又能够保证一定的朗读训练量。
导读的设计同学们觉得很新奇。老师刻意放缓提示的语速,让同学们听清要求。许是第2段是整段朗读的缘故,第7段有同学读过了头,后面就好很多了。不过朗读的语气、感情不很到位。老师示范朗读第9段,同学自由读,同学展示读。读好了第9段同学自由读11段,展示朗读。效果不错。
第二段的品读同学们还是放不开。
第二课时的感觉不太好。
教训有:一、教师要注意提问的指向性要明确。
二、考虑到学生还未完全进入状态,说话的语速有意放慢,但是事实上还可以快些。
三、注意讲与练的衔接语。
四、注意合理分配讲与练的时间。
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伟大的悲剧阅读训练及答案现在只有三个疲惫、羸弱的人吃力地拖着自己的脚步,穿过那茫茫无际、像铁一般坚硬的冰雪荒原。他们疲倦已极,已不再抱任何希望,只是靠着迷迷糊糊的直觉支撑着身体,迈着蹒跚的步履。天气变……
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