农民阅读习题及答案

　　在我活着的亲人中，奶奶是唯一的纯粹的农民。她没有读过书，一辈子也不会写自己的名字，好像一辈子也没能用得上自己写名字。我曾经这样写过她，我的祖母，这个没裹小脚的老太婆听不懂普通话喊她的名字曾颠倒着我的教科书，绕过父亲的屁股把隔了二十年的巴掌重重落下。我并没有对她怀有一丝的不敬，而是对这个连自己名字都不认识的人的无限敬意，没有她无怨的付出，就没有我们在家族谱系里的光荣。我觉得她是会写字的，她是用脚印在土地上写字。那字的厚实和美丽，远远胜过我所有习得的东方书写。
　　在乡下，只剩我奶奶一个人住在那里，只有她不愿意离开那个在我看来再没有什么值得留恋的地方。那里真的没什么了，除了和城市不远的阳光、雨水和天气，我想她离不开的大概是她的耕作记忆。离开这些记忆，她无法适应其他的生活。在她眼里，昔日平原上生态系统的繁荣仿佛还没有变成过去时：稻草、麦秸烧成的灶膛灰正扒入簸箕，铺向潮湿的羊圈，羊吃剩的草料和粪便组成了农业中国原始的绿肥，喂养着麦地和水稻田。
　　奶奶似乎看不见那些崭新的补丁，越来越多的补丁把以前的部分衬托得看起来更像补丁，她看见的是乡村这件衣服上最后的布料：自留地（富有中国特色的名字，基本以小个头块为主，用以种植瓜果蔬菜自给），奶奶很满足国家给她的这块乐土。自留地虽然在屋子外面，好像也在屋子里面，她觉得这地就是她的。她还在这块比我童年时玩的七巧板大不了多少的土地上，继续播种子，收获着四季的蔬菜，她觉得这比和儿孙生活在一起更重要。如果还有其他留下来的原因的话，就是我爷爷去世的时候，她在自留地里撇了几平方米出来，除了为子孙的拜祭留下一些清晰而宽敞的线索外，她顺便提前在他的右侧安顿好了，她觉得那里就是她的归宿。
　　每年撕下月历的第十一张，一年又剩得空荡荡的了。每年的空荡荡依然在一个简单却又粗暴的拆字动作里，刈断着生殖，长高的是那些银行、医院、写字楼奔流不息的长江两岸，对称地长满了中国农民无可奈何的表情，我见过无数张，其实就是同一张，那是奶奶衰弱的脸。无论是那只独来独往的翠鸟，还是群居的麻雀，我总能看到被风吹得凌乱的羽毛，看见它们眼睛里弥漫的在故土之地不该出现的旅人般的仆仆风尘，以及基本生存的艰辛里失去的从容。关于我的故土，八十年代开始有了记忆的我有幸经历了二十年间病变般分娩的疼痛，这也可以说是某种不幸。我仿佛目睹着无辜的生母忍受着这个国家多年前的一种律法：凌迟。
　　奶奶，你只是一个农民，在我活着的亲人中唯一的。纯粹的农民，你知道土地病了吗？土地喊疼，野花梦见了它的尖叫。土地病了，没有看病的诊所，没有看病的好大夫，土地究竟生了什么病？奶奶，你以前老给我讲故事，让我明白做人的道理。我也想给你讲个故事，让你明白土地生病的道理。我想啊想，我想起从前有个皇帝，是梁孝元皇帝，他写了一本书，那书的名字叫《金楼子》，书里有个故事，故事说：楚富者，牧羊九十九而愿百，尝访邑里故人，其邻人贫有一羊者，富拜之曰：吾羊九十九，今君之一盈成我百，则牧数足矣。奶奶，如果你想想这个时代，把故事里的羊换成土，你想想，是否也知道土地生了什么病？我想来想去，你还是不会明白的。
　　奶奶，你看你没出息的孙子，用这么文绉绉的话，欺负没读过书的你。所以，我只能说跟随你咳嗽的，还有那两只大个子的喜鹊奶奶，它们是孝顺的子孙我们都变成了客人，它们永远爱你和你身后曾经的田野，那种力量让我逼视自己时感到这些年使用汉语的羞愧。
　　选自（《散文》2012年5期）
　　16理解下列句子的深刻含义。（4分）
　　（1）越来越多的补丁把以前的部分衬托得看起来更像补丁。（2分）
　　参考答案：占用土地建立起来的房屋使没有建房屋的地方更像补丁。（1分）说明土地减少的情
　　况非常严重。（1分）
　　（2）我见过无数张，其实就是同一张，那是奶奶衰弱的脸。（2分）
　　参考答案：农民们也都是像奶奶一样，衰弱无助（1分），没有办法保护自己土地（1分）。
　　本题考查体会、理解重要语句的丰富含意的能力。
　　17奶奶作为一个纯粹的农民，具有哪些特点？（5分）
　　参考答案：勤劳。她是用脚印在土地上写字。
　　热爱土地。她离不开她生活劳动的土地和生活。奶奶的自留地虽然在屋子外面，好像也在屋子里面，她觉得这地就是她的。她在爷爷的坟墓边留下安葬自己的地方，觉得那里就是她的归宿。
　　朴素、知足，没有奢求。奶奶很满足在小小的自留地上的劳作，眷恋自然简单的农村生活。
　　答出任何1点得2分，两点即可得5分。
　　本题考查欣赏作品的形象的能力。
　　18本文借写奶奶这位在我活着的亲人中唯一的纯粹的农民，表达了作者深刻的用意，请结合文本分析。（6分）
　　参考答案：（1）揭露贪得无厌、粗暴的城市文明对农村的破坏。（既有直接的描述，如在一个简单却又粗暴的拆字动作里；也有间接表述，如独来独往的翠鸟等；还有引用梁孝元皇帝《金楼子》中的故事）
　　（2）表达对简朴自然从容的农耕生活和淳朴的人情的赞美和怀念。（如昔日平原上生态系统的繁荣仿佛还没有变成过去时，基本生存的艰辛里失去的从容等）
　　（3）表达自己对农村淳朴人情、生活已感到陌生的愧疚，希望人们都能进行反省。（如我们都变成了客人，让我逼视自己时感到这些年使用汉语的羞愧等）
　　每点2分，要结合文本分析。
　　本题考查从不同的角度和层面发掘作品的丰富意蕴的能力。
　　补充：深刻用意关键信息：
　　1、对农耕生活的怀念；
　　2、对淳朴人情的
　　3、对城市文明的揭露；
　　4、对远离农村的愧疚。
　　答到3点给5分，答到4点给6分；若只答赞美；一些事实或现象，酌情给12分，因为不能解释深刻用意。