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以搜字开头的四字成语

  搜(sōu)是指寻求,寻找;检查,出自于《庄子·秋水》,你知道哪些搜开头的成语?下面是品学网网小编带来的搜字开头成语内容,希望对大家有所帮助。由搜开头的成语有:
  搜岩采干 搜奇抉怪 搜章擿句 搜章摘句 搜肠润吻 搜扬侧陋 搜索肾胃 搜根剔齿 搜索枯肠 搜肠刮肚搜字开头的成语接龙
  搜根剔齿 → 齿颊挂人 → 人定胜天 → 天外有天 → 天伦之乐 → 乐不可支 → 支支吾吾 → 吾膝如铁 → 铁证如山 → 山穷水尽 → 尽善尽美 → 美中不足 → 足智多谋 → 谋事在人 → 人命关天 → 天壤之别 →别有洞天 → 天翻地覆 → 覆地翻天 → 天经地义 → 义薄云天 → 天外有天 → 天伦之乐 → 乐不可支 → 支支吾吾 → 吾膝如铁 → 铁证如山 → 山穷水尽 → 尽善尽美 → 美中不足 → 足智多谋 → 谋事在人 → 人定胜天 → 天壤之别 → 别有洞天 → 天翻地覆 →覆地翻天 → 天涯海角 → 角立杰出 → 出生入死 → 死声咷气 → 气吞山河 → 河倾月落 → 落落大方 → 方枘圆凿 → 凿壁偷光 → 光采夺目 → 目中无人 → 人定胜天 → 天外有天 → 天伦之乐 → 乐不可支 → 支支吾吾 → 吾膝如铁 → 铁证如山 → 山穷水尽 →尽善尽美 → 美中不足 → 足智多谋 → 谋事在人 → 人定胜天 → 天外有天 → 天伦之乐 → 乐不可支 → 支支吾吾 → 吾膝如铁 → 铁证如山 → 山穷水尽 → 尽善尽美 → 美中不足 → 足智多谋 → 谋听计行 → 行云流水 → 水落石出 → 出生入死 → 死声咷气 →气吞山河 → 河倾月落 → 落落大方 → 方枘圆凿搜字开头成语解释
  1) 搜肠刮肚:比喻绞尽脑汁,苦思苦想。
  2) 搜肠润吻:谓饮茶润泽喉吻,促进文思。极言饮茶的乐趣。
  3) 搜根剔齿:比喻故意挑毛病、找岔子。
  4) 搜索枯肠:搜索:搜查;枯肠:比喻才思苦窘。形容写作时苦思苦想。
  5) 搜岩采干:比喻想方设法罗致闲散的人才。
  6) 搜章摘句:搜:寻求;摘:选取。指抄袭他人文章的词句。
  7) 搜奇抉怪:搜:搜索。抉:抉择,挑选。奇、怪:奇异的,罕见的。搜索新奇的,挑选罕见的。多指诗文刻意求新求奇。亦作“搜奇检怪”。
  8) 搜索肾胃:形容竭力思索。指构思诗文。
  9) 搜扬侧陋:搜:寻找。扬:选拔、举荐。侧:同“仄”。侧陋:隐伏,卑微,引申指地位低微。寻找和举荐地位低微的贤能之士。亦作“搜扬仄陋”。包含搜字的成语意思
  1) 旁搜远绍:广泛搜集,远承古人。
  2) 文搜丁甲:文章精妙感动神灵。丁甲,神名,即六丁六甲神。
  3) 东搜西罗:指到处寻找与搜集。
  4) 旁搜博采:广泛搜集采取。
  5) 拔树搜根:比喻追究到底,彻底查问。
  6) 刨树搜根:比喻追究底细。

第3册第一单元教案示例第一课时教学重点1学习13个生字词,认读8个词语。2了解北京有名的建筑物。教学难点了解北京的部分建筑物。教学过程(一)认识北京的部分建筑物,认读8个词语,熟读一个句子1以图入手,激文化塑造人生教案精选一教学设计意图从文化活动一种形式文学赏析入手,让学生在这样一种文化活动中去亲身体验文化对塑造人生所起的作用。二精心准备案例(文学赏析材料)材料一假如生活欺骗了你(普希金)假如生活欺中班关于独自在家的自我保护的教案活动目标1。知道不能给陌生人开门,懂得在家时的安全常识。2。知道保护自己,培养自我保护意识。活动准备1。相关的录像带(图片)2。各种形状的卡纸彩笔若干活动过程一谈话导入师小朋友,你幼儿园中班鱼儿游综合教案设计活动目标1学习用简单线条画出各种各样的鱼,并大胆涂色2体验集体合作的快乐及荣誉感。活动准备大铅画纸9张,蜡笔幼儿与家长共同收集的图片资料。活动组织一引导幼儿说说各种鱼的特征1这几天幼儿园中班综合教案设计一活动目标1调动多种感官感知南瓜的形状与特征。2乐于探索,会关注比较生活中事物的特征。3大胆清楚地表达自己的发现。二活动准备各种不同形状的大南瓜1216个,南瓜食品若干切刀盘子9个幼儿园托班变魔术教案设计一活动名称变魔术二活动目标1。通过活动,使幼儿了解并尝试间隔排列。2。提高幼儿对棋盘结构的认识。三。活动准备供幼儿操作的各种材料,头饰若干,大棋盘四。活动流程一。引起兴趣,老师扮成画风的优秀教案设计范文教学目标会认个字,会写个字。正确流利有感情地朗读课文,领会文中小朋友的创意。懂得事物之间是有联系的,遇事要善于动脑筋想办法。教学重点会认生字会写生字。领会文中小朋友的创意。教学难点四季课文第一课时教案设计教学内容义务教育课程标准实验教科书一年级上册第二课四季教学目标认识课文中的生字。理解课文内容,了解四季的特点。正确流利有感情地朗读课文,背诵课文。学会观察,增强对四季美的感受,培养小壁虎借尾巴的教案设计学习目标会认壁虎等个生字,会写河姐等个字。有感情地朗读课文,读好对话的不同语气。初步了解一些动物尾巴的作用。教学重点及难点识字读好对话的不同语气了解动物尾巴的作用。课前准备课件生字苍松怪石图题诗语文教案设计教学目标1知识目标通过反复诵读诗歌,欣赏图画理解图题诗的诗情画意。2能力目标增强学生的朗读能力。3。德育目标体会诗人不屈权贵,不阿谀奉承,耿直廉洁的英雄气概。4。创新素质培养目标培课文奇妙的国际互联网教案教学目标知识与技能了解国际互联网的结构作用及与人们的密切关系。过程与方法正确流利有感情地朗读课文,体会语言文字的准确生动。情感与态度初步体会互联网的神奇,激发学生探究精神。教学重点
我是什么的说课稿一教材简说水是生命之源,没有水就没有我们这个美丽可爱的世界。这篇拟人的科学短文,以朴实而生动的语言讲述了水的奇妙变化。根据本课特点,结合课标要求,我确定了本节课的教学目标和重点难点水果宝宝去旅行教学反思范文身为一位优秀的老师,教学是重要的工作之一,对学到的教学新方法,我们可以记录在教学反思中,教学反思我们应该怎么写呢?以下是小编收集整理的水果宝宝去旅行教学反思范文,仅供参考,大家一起快乐的小青蛙的说课稿一说教材快乐的小青蛙是语文社义务教育课程标准实验教科书一年级下册第23课内容。这篇课文是一个童话故事。讲了一只小青蛙不小心掉进枯井里,它不急不慌,在井里唱起了歌,最后被大象救了上来红领巾真好的课堂实录一整理新安江第三小学黄祖香程晓莺授课教师杭州市江干区艮山路小学倪萍授课地点杭州天长小学课堂实录(一)导入新课。师清晨天蒙蒙亮,小花开始睁开眼睛,树林里又开始热闹起来了,闭上眼睛,听听红领巾真好课堂实录二毛衫城陈蕙教学目标认识8个新字。正确流利有感情地朗读课文。体会小鸟的活泼可爱和人与自然的和谐。有爱鸟护鸟的意识,感受到做爱鸟护鸟小卫士的快乐与自豪。教学重点识字写字有感情读文。教学红领巾真好课堂实录三永乐校区董建琴教学目标认识个生字,会写领一个生字。正确流利有感情地朗读课文,能背诵第一小段,体会小鸟的活泼可爱和人与自然的和谐。有爱鸟护鸟的意识,感受到做爱鸟护鸟小卫士的快乐与自豪红领巾真好课堂教学实录四姹紫嫣红发表执教赵志祥师啊,你们胸前的红领巾真漂亮!快,把红领巾整理一下,让红领巾端端正正地贴在胸前。(帮助两个学生整理。)师哇,整齐了,更漂亮了!老师现在想说一句话了老师面前坐着小学四年级数学图形的对称说课稿一说教材本课时教学内容是苏教版四年级下册第八单元第6263页。对称是数学课程标准空间与图形领域中图形与变换的重要内容。学生在三年级下册已经初步认识了轴对称图形和对称轴,也接触过根据支玉恒飞夺泸定桥教学实录北京海淀公开课第一课时第一部分(上课,师生问好完毕)师今天我们共同学习一篇课文,第25课飞夺泸定桥。(板书)同学们已经熟读了课文,也自学了生字词,在读课文中有什么问题,自已想不明白支玉恒教学实录再见了,亲人第一课时海南省海口市公开课第一课时第一部分师上课前你们有人说我很胆小,现在哪位同学给我做一个榜样?我不是胆小吗?不是害怕吗?哪个同学做一个胆大不怕的样子?怎么做呢?不管我提的问题有多难,不支玉恒教学实录月光曲第一课时师今天我们要讲哪一课?生月光曲。师月光曲的曲是什么意思?生我觉得曲就是歌曲的意思。师那怎么不叫月光歌?(众笑)生因为它没有歌词。师那么你再重新解释一下这个曲。生没有歌词的歌曲叫做曲