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2020二年级英语寒假作业答案

  一、直接写出得数。(共20分)
  42+20= 30+29= 8×3+6= 0×3= 4×7=
  5×3= 8×8= 9×3-7= 9×6= 53-3+9=
  6×7= 18+60= 8×5= 37-32-5= 8×3+4=
  7×5-3= 8×7= 38-18+25= 9+57= 3×4+9=
  二、填空。(共16分)
  1、50米–26米=( )米 3米-100厘米=( )米
  32厘米–19厘米=( )厘米 20米+80米=( )米
  ( )×6=30 ( )×8=48 ( )×( )=18
  7 ×( )=42 ( )×9=27 ( )×( )=36
  2、三个小朋友,进行乒乓球比赛,每两人进行一次,一共要进行 次比赛。
  3、在下面的( )里最大能填几?
  ( )×6<27 ( )<3×7 ( )×8<65
  ( )<5×9 30>5×( ) 4×(  )<15 35>7×( ) 45>9×( ) (  )×6<15
  4、6个3相加,写成乘法算式是( ),这个式子读作( )。
  5、填上合适的单位名称。
  一支彩笔长约10( )。 妈妈身高1( )62( )。
  教室大约长10( )。 木床长约2( )。
  6、在 里填上“+”、“-”、“×”或“<”、“>”、“=”。
  8 6=48 36 73-37 9×7 65
  2 2=4 43 6×7 18 9=9
  三、选择题,选择正确答案的序号填入括号内。(共10分)
  1、5个3相加是多少?正确的列式是(    )
  A、5+5+5=15 B、5+3=8 C、5×3=15
  2、用2、6、0三个数字组成的两位数有(    )个。
  A、2     B、4     C、6、
  3、5+5+5+4,不可以改写成算式( )。
  A、5×4 B、5×3+4 C、4×5-1
  4、4个好朋友见面互相拥抱一次,共要拥抱( )次。
  A、3次 B、4次 C、6次
  5、下列线中,线段是( )。
  ① ②
  ③ ④
  四、判断:(共5分)
  1、9个4相加的和是13。 ( )
  2、小强身高大约是137厘米。 ( )
  3、角都有一个端点,两条边。 ( )
  4、时针走1小格的时间是1分。 ( )
  5、1条直线长100米。 ( )
  五、画一画:(共8分)
  1、画一条比10厘米短2厘米的线段。
  2、在方格纸上分别画一个锐角、直角、钝角。
  六、计算。(共20分)
  1、用竖式计算。(12分)
  67+32= 46+28+23=
  96-54= 82-37-12=
  2、列式计算:(共8分)
  (1)5个7相加得多少?
  (2)两个加数都是18,和是多少?
  (3)一个乘数6,另一个乘数是4,积是多少?
  (4)比6个9的和多15的数是多少?
  七、用数学。(共18分)
  1、每辆小客车最多可以坐9人,4辆小客车最多能坐多少人?
  答:4辆小客车最多能坐( )人。
  2、水果店上午运来48箱水果,下午运来37箱。
  ①一天共运来多少箱水果?
  答:一天共运来( )箱水果。
  ②卖出56箱,还剩下多少箱?
  答:还剩下( )箱。
  3、学校有女老师43人,男老师比女老师少27人,学校一共有老师多少人?
  答:学校一共有老师( )人。
  4、一个茶壶32元,一个茶杯4元。
  ①买8个茶杯和1个茶壶一共要用多少钱?
  答:买8个茶杯和1个茶壶一共要用( )元钱。
  ②你还能提出其他数学问题并解答吗?
  答案:
  一、直接写出得数。(共20分)
  62 、59、30、0、28 、15、64、20、54、59、42、78、40、0、28、32、56、45、66、21
  二、填空。(共16分)
  1、24米 、2米、13厘米、100米 、5、6、2×9或3×6、6、3 、6×6或4×9
  2、3次比赛。
  3、4、20、8、44、5、3、4、4、2
  4、6×3=18读作:6乘3等于18 ;3×6=18读作:3乘6等于18。
  5、10厘米、1米62厘米、10米、2米。
  6、在 里填上“+”、“-”、“×”或“<”、“>”、“=”。
  “×”、“=”、 “<”、“+”或“×”、“>”、“-” 。
  三、1、C、2、B、3、A、4、C、5、④
  四、1、×2、√3、×、4、×、5、×
  五、画一画:(共8分)
  1、画一条8厘米的线段。
  2、直角要有角标。
  六、1、67+32=99 46+28+23=97
  96-54=42 82-37-12=33
  2、(1)5×7=35(2)18+18=36(3)6×4=24
  (4)6×9+15=69
  七、1、9×4=36(人)
  2、①48+37=85(箱)②85-56=29(箱)
  3、43-27+43=59(人)4、①4×8+32=64(元)

关于就像的造句大全就像造句1飞驰的汽车就像一阵风似的,从我们身边掠过。2太阳像一个巨大的火球,为我们带来无尽的热量。3我得到了机会上学,就像黑夜中得到了一盏灯。4母亲就像明亮的太阳,让我看到了光明。用谈笑风生造句大全用谈笑风生造句1上课时,老师让同学们用谈笑风生造句,同学们都积极参加。2时光流逝,留下的是毕业典礼上同学们的谈笑风生。3两个好朋友在谈笑风生地讨论者。4那两位中年女士一边走一边谈笑用除了来造句的例子1。生活得幸福与否,除了靠财富,也要靠充实的生活,满腔的信心和正确的目标。2。除了同学们喜欢我,老师也喜欢我。3。我除了爱唱歌,也爱跳舞。4。我除了喜欢画花,也喜欢画虾。5。刚出生关于锐不可当的成语造句1在成就如日中天时,其势锐不可当。2巨大的浪潮以锐不可当之势涌来,场面惊天动地。3山洪瞬间淹没了村庄,又以锐不可当之势冲向城市。4从起跑后,他就一路锐不可当地领先群雄。5这种印象固怎么用骄子造句骄子拼音注音jiaozi骄子解释意思受到骄宠的儿子。骄子造句1克鲁姆是德国名模,并担任电视时装设计大赛天桥骄子的主持人,她和西尔于2005年结婚。2但是他一出宫殿,四颗炸弹在他骄子词语权衡轻重怎么造句权衡轻重造句1这是一个权衡轻重缓急的问题。2而在现实面前我们当然先要冷静下来仔细观察,然后权衡轻重。3在大小谎言之间权衡轻重对海利来说是家常便饭。4但是,权衡轻重,最好的方法还是把短一点的仍然造句仍然一般是指还是照样(即和前一次或几次没有差别)的意思。下面是小编为你带来的短一点的仍然造句,欢迎阅读。1。尽管取得成绩,但我们仍然要继续努力。2。这条路虽然拓宽了,但是仍然很堵。用大吃一惊来造句的例子1这个消息会让伦敦商业区的人们大吃一惊。2瑞珏大吃一惊,连忙站起来走到外屋去。3继母和她的两个姐妹大吃一惊,当王子把灰姑娘扶上马时,她们气得脸都发白了,眼睁睁地看着王子把她带走了。流亚的解释及造句流亚拼音注音liuya流亚解释意思同一类的人物,如同说等辈。流亚造句1那膏油接著流到亚伦的衣襟。2第三道河名叫西底结,流在亚述的东边。第四道河就是伯拉河。3徐深气田火山岩岩相主要为变幻的解释及造句变幻拼音注音bianhuan变幻解释意思不规则地改变风云莫测。变幻造句1所以我尽力凝视树木和变幻的天空,呼吸新鲜的带青草香味的空气。2我的基本观点是世界如此变幻无穷,人们所需要的不橘子的造句橘子拼音注音juzi橘子解释意思()橘子树。()橘子树的果实。橘子造句1他为我剥去了橘子皮。2这只船装载着香蕉和橘子。3她每天把冰冻的橘子汁加水使成原状。4橘子汁已经过浓缩。5吃过
大班书店主题教案对于大班幼儿来说,书是他们每天都会去接触的媒介,他们通过书获取各种信息,但是幼儿接触书熟悉书并不等于了解书。教师在了解幼儿已有关于书及书店的认知经验的基础上,进行教育内容的预设与活课文黄鹂的教案设计学习重点1分析揭示并评价文章的思想内容。2借鉴课文的写法,学习精彩语言。教学目的通过对黄鹂与环境关系的分析评价,让学生理解本文的哲理和哲理表现的方法与技巧,培养学生鉴赏哲理散文的能中班小乌龟开店教案活动目标1引导幼儿通过小动物开店这一事情,发现了解动物们的不同特点。2尝试根据乌龟的特征大胆思考和想象,帮助小乌龟开店。3乐意参与讲述活动,体验语言交流的乐趣。活动准备多媒体课件大艺术活动教案趣的蜗牛教学对象56岁幼儿教学目标1观察蜗牛,体会蜗牛的美。2通过观察,学习和了解线描来表现蜗牛的方法。3在观察的基础上,感受大自然的美,激发学生发现美和创造美的愿望。教学准备菜园的背景图语文百花园四教案课前思考1第一题的教学可以结合前面的形声结合识汉字字的内容接着教学。可以当作是识字教学的一个延续和拓展。2让学生掌握提取部首的基本规律。3对AABB样式的词语,学生以前也有积累,这中班美工活动乒乓球教案活动由来在主题活动我爱运动中,孩子们带来了各种各样的体育器械,其中最多的当数乒乓球了。在自由玩体育器械的时候,陈辰钰拿着自己的白色乒乓球得意地向小伙伴们说我的乒乓球象小兔子,会跳得炮位的造句炮位拼音注音paowei炮位解释意思战斗或军事演习时火炮所在的位置。炮位造句1防守一方的炮位被布置在这些主堑壕后方。2在A与B之间的路上,是反叛军背新挖掘的炮位。3那队炮兵的工事如建语文良好习惯养成的体系大语文理念下语文习惯的探索256213山东省邹平县台子中学王海平一我们在考虑学生语文良好习惯养成的有关问题时,须跳出传统意义上的语文学习的狭小圈子,站在新一轮基础教育课程改革的高度建立具有中国特色的基础教育课程体系课程在学校教育中处于核心地位,教育的目标价值主要通过课程来体现和实施,因此,课程改革是教育改革的核心内容。世纪之交,当中国基础教育高举全面推进素质教育的旗帜,为实施科教兴国战略切实手术台就是阵地的教学反思反思过去,在课堂教学中,过分看重和强调设计的精巧,教师一步步引导启发学生,使学生达到教师所经心设计的教学目标。教师居高临下,是学生学习的要求者支配者监督者评判者,教师这样的角色意识蜘蛛织网教案范文一教学要求1借助拼音读准蜘蛛抽散鹰认识反文旁,回忆三个带有反文旁的字。掌握抽的笔顺。识记抽散岩滚逮在语言环境中认读蜘蛛鹰。2联系生活经验,体会散步逮住的意思。3正确书写把岩抽散4个