在本学期中，我所带的两班语文，在期末考试中均未考好，在反复思考后，现总结如下：
　　一、虽然重视语文基础，但未能及时跟上检查。
　　在平时的语文教学中，我较为注重的语文的基础知识，但是虽有布置，但是没有及时跟上检查，以至于不少学生的作业也做了，但是质量不高。在今后的教学中，我将会及时检查，当天作业当天完成，今天需要掌握的知识绝不拖到明天。
　　二、过分注重语文基础知识，忽视了阅读、作文的教学与指导。
　　语文的基础知识很重要，我在平时的语文教学中占用过多的时间，不仅语文基础没有提上去，反而导致学生的语文素养降低。在今后的语文教学中，我将会把语文的基础知识在平时语文教学中，在教学中带领学生学好基础，课后检查、督促。把更多时间用来帮助学生提高学生的阅读理解能力，提高学生的写作水平。在下一学期，我将制定较为完善的语文课外阅读指导计划和作文写作指导计划，切实提高学生阅读能力和写作水平。
　　三、由于对教材较为熟悉，反而造成课堂的`随意性严重。
　　对教材熟悉是好事，但是忽略课堂的严谨性却是大忌。教材是熟悉了，课堂严谨性忽略了，其实从根本上来说就是对教材的不熟悉。下一学期，我会静下心来认真研读教材，认真研读学生，把每一节课都当作公开课来上，真正的去上好每一节课。
　　四、重视师生关系，但过犹不及，造成了放任自流。
　　我教育学生向来来注重平等，对学生宽而有余，而严之不足。以＂宽＂对待学生是对的，但绝不能因＂宽＂而不＂严＂，在平时教育学生时因该做到＂宽而有度，严而有格＂。在下学期中，我不仅会平等对待学生，但我会注重对学生的＂严＂要求。明确什么时候应该宽，什么时候应该严，要努力做到该宽时宽，该严时严。
　　总而言之，我将会在下一学期，倾尽心力把一（2）一（5）两班语文教好。

关于认识人民币的教学反思这是叙事性案例研究认识人民币的第三阶段（新行为阶段）由邹晓桃老师执教的一节课。邹老师在前两次教学的基础上，经过全组成员的讨论研究，反思上节课的教学环节实行怎样，进行改进，以求新理念人民币的简单计算教案教学目标1知道人民币单位间的换算，会进行一些简单的计算。2知道物品价格的表示形式。3培养社会交往和社会实践能力。4通过购物活动，初步体会人民币在社会生活商品交换中的作用，并知道爱惜劳动的开端教学设计教学目标1继续认识详写和略写的作用，能说出课文哪一段详写，哪几段略写，更好地领会课文的中心思想。2学会本课的3个生字，理解9个词语的意思能用无论都一就严肃造句。3认识过渡句段，了解小学数学圆柱的表面积优秀教学设计教学目标（一）知识目标1理解圆柱的侧面积和表面积的含义。2掌握圆柱侧面积和表面积的计算方法。3会正确计算圆柱的侧面积和表面积。（二）能力目标能灵活运用求表面积侧面积的有关知识解决一由约定俗成开头的成语接龙约定俗成成语接龙约定俗成成家立业业业矜矜矜才使气气得志满满而不溢溢美溢恶恶迹昭著著作等身身首异处处堂燕鹊鹊巢鸠居居高临下下车伊始始乱终弃弃瑕录用用兵如神神至之笔笔下超生生死攸关关门一年级下册柳树醒了教学设计教学要求认识醒雷等个生字，会写说话等个字。正确流利地朗读课文，背诵课文。能通过朗读去感知和感悟春天的美。能展开想象，用自己的眼光发现春天里事物的变化。教学过程一激趣，引入新课分组展两位数减两位数教学设计范文教学过程一创设情境小鸡一起在吃米，他们找不到妈妈了，你能帮他们找到妈妈吗？母鸡851943小鸡1627621944419813905644536499172301190471924大班智慧游戏我来变教学设计活动目标1让幼儿体验变废为宝的乐趣。2发展幼儿想象力和动手操作能力。3让幼儿尝试利用废旧物品进行创作。活动准备1活动前，组织幼儿收集大量的大小不等材料不同的洁净废旧物品。（纸盒易拉自私的代价的阅读答案语文阅读理解在平时测试期末考试中都占有很大的比重，所以，多做一些阅读练习，不仅能熟能生巧，轻松应对考试，最重要的，对于语文学习能力的提高非常有帮助。这篇自私的代价的阅读答案，以供同爱因斯坦文集（节选）阅读练习及答案爱因斯坦文集科学所研究的是那些被认为是独立于研究者个人而存在的关系。这也适用于把人本身作为研究对象的科学。科学陈述的对象还可以是我们自己创造出来的概念，像在数学中就是那样。我们不一爱因斯坦阅读练习及答案爱因斯坦是一位赫赫有名的科学家，他担任普林斯顿高级研究所主任后更忙了，很少能待在办公室里，一切日常事务工作都由秘书处理。一天，已经过了下班时间，办公室里的电话铃响了。秘书不耐烦地拿