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倒开头的四字成语大全

  倒指竖立的东西横躺下来,如“树倒了”,你知道哪些倒开头的成语?接下来品学网网小编将带来倒字开头成语内容,希望对大家有所帮助。由倒开头的成语有:
  倒履相迎 倒凤颠鸾 倒戢干戈 倒箧倾筐 倒戈卸甲 倒打一耙 倒街卧巷 倒行逆施 倒置干戈 倒背如流 倒屣而迎 倒屣相迎 倒绷孩儿 倒因为果 倒箧倾囊 倒山倾海 倒果为因 倒持手板 倒打一瓦 倒悬之危 倒持太阿 倒裳索领倒字开头的成语接龙
  倒悬之急 → 急于求成 → 成千上万 → 万众一心 → 心口如一 → 一步登天 → 天外有天 → 天伦之乐 → 乐不可支 → 支支吾吾 → 吾膝如铁 → 铁证如山 → 山穷水尽 → 尽善尽美 → 美中不足 → 足智多谋 →谋事在人 → 人定胜天 → 天壤之别 → 别有洞天→ 天外有天 → 天伦之乐 → 乐不可支 → 支支吾吾 → 吾膝如铁 → 铁证如山 → 山穷水尽 → 尽善尽美 → 美中不足 → 足智多谋 → 谋事在人 → 人定胜天 → 天壤之别 → 别无长物 → 物极必反 → 反败为胜 →胜友如云 → 云消雾散 → 散马休牛 → 牛毛细雨倒字开头成语解释
  1) 倒悬之急:倒悬:象人被倒挂着一样。比喻处境极端困难。
  2) 倒载干戈:倒:把锋刃向里倒插着;载:陈设,放置;干戈:古代的两种兵器,泛指武器。把武器倒着放起来,比喻没有战争,天下太平。
  3) 倒执手版:古代官员持手版以朝。倒执手版,指惊惶失态。
  4) 倒置干戈:把武器收藏起来,不再打仗。
  5) 倒悬之苦:倒悬:象人被倒挂着一样。比喻处境极端困难。同“倒悬之急”。
  6) 倒悬之危:倒悬:象人被倒挂着一样。比喻处境极端困难。
  7) 倒因为果:颠倒因果关系,把原因说成结果。
  8) 倒背如流:背:背诵。把书或文章倒过来背,背得像流水一样流畅。形容背得非常熟练,记得非常牢。
  9) 倒绷孩儿:绷:包扎。接生婆把初生婴儿裹倒了。比喻一向做惯了的事因一时疏忽而弄错了。
  10) 倒持干戈:犹言倒持泰阿。干、戈,皆兵器。
  11) 倒持戈矛:犹言倒持泰阿。戈、矛,皆兵器。
  12) 倒持手板:古代官员持手板以朝。倒持手板,指惊惶失态。同“倒执手版”。
  13) 倒持太阿:太阿:宝剑名。倒拿着剑,把剑柄给别人。比喻把大权交给别人,自己反受其害。
  14) 倒持泰阿:泰阿:宝剑名。倒拿着剑,把剑柄给别人。比喻把大权交给别人,自己反受其害。
  15) 倒打一耙:《西游记》故事:猪八戒以钉耙为武器,常用回身倒打一耙的绝技战胜对手。自己做错了,不仅拒绝别人的指摘,反而指摘对方。
  16) 倒打一瓦:犹言倒打一耙。
  17) 倒凤颠鸾:比喻顺序失常。旧小说用来形容男女交欢。
  18) 倒戈卸甲:比喻放下武器认输。
  19) 倒冠落佩:冠:帽子;佩:佩玉。这里指官服。脱下帽子,摘去佩玉。形容辞官还乡。
  20) 倒冠落珮:①指弃官归隐。冠、珮是官员正服的打扮。②指隐者装束。亦作“倒冠落佩”。
  21) 倒果为因:把结果当成原因,颠倒了因果关系。
  22) 倒海翻江:形容力量或声势非常浩大。
  23) 倒戢干戈:把武器倒着放起来,比喻没有战争,天下太平。同“倒载干戈”。
  24) 倒街卧巷:指露宿街头。
  25) 倒廪倾囷:倾倒出粮仓中全部储藏。比喻罄其所有、尽其所知。
  26) 倒箧倾筐:形容倾其所有。
  27) 倒箧倾囊:倾囊倒箧。形容倾尽其所有。
  28) 倒三颠四:形容言行无条理或神智不清,精神恍惚。
  29) 倒山倾海:形容声势很大,力量无比。
  30) 倒裳索领:索:搜寻、寻求。把衣裳倒过来寻找领口。比喻办事抓不到要点。
  31) 倒屣相迎:屣:鞋。古人家居脱鞋席地而坐,争于迎客,将鞋穿倒。形容热情欢迎宾客。
  32) 倒峡泻河:比喻文笔酣暢,气势磅礴。
  33) 倒行逆施:原指做事违反常理,不择手段。现多指所作所为违背时代潮流或人民意愿。包含倒字的成语意思
  1) 东倒西歪:指行走不稳,身不由主。也形容物体倾斜不正。
  2) 颠倒衣裳:颠倒:上下倒置;衣裳:古时上为衣,下为裳。形容匆忙而乱了顺序。
  3) 颠倒阴阳:犹言颠倒是非,混淆黑白。
  4) 横倒竖卧:躺卧凌乱的样子。
  5) 澜倒波随:犹言随波逐流。比喻言行无标准。
  6) 树倒根摧:树干倾倒,树根毁坏。比喻人年迈体衰。
  7) 压倒元白:元、白:指唐代诗人元稹和白居易。用来比喻作品胜过同时代有名的作家。
  8) 拜倒辕门:辕门:将帅行辕或军营的大门。形容对别人佩服之至,自愿认输。
  9) 颠倒干坤:比喻本领十分高强。
  10) 颠倒黑白:把黑的说成白的,白的说成黑的。比喻歪曲事实,混淆是非。
  11) 颠倒乾坤:比喻本领十分高强。
  12) 颠倒是非:是:对;非:错。把错的说成对的,对的说成错的。把是非弄颠倒了。
  13) 颠三倒四:形容说话做事错杂紊乱。
  14) 冠履倒易:比喻上下位置颠倒,尊卑不分。
  15) 逆行倒施:犹言倒行逆施。原指做事违反常理,不择手段。现多指所作所为违背时代潮流或人民意愿。
  16) 排山倒海:推开高山,翻倒大海。形容力量强盛,声势浩大。
  17) 骑驴倒堕:形容太平之世。
  18) 弃甲倒戈:丢弃铠甲,放下兵器。表示战败。
  19) 前徒倒戈:前面的部队投降敌方,反过来打自己人。

安镇中心幼儿园园务工作计划(xx年9月xx年2月)一指导思想xx年是全面实施区xx教育改革发展各项规划的重要之年,也是创建江苏省学前教育改革发展示范区的关键之年。为此本学期园务工作的指导思想是以科学发展,人幼儿园学期结束总结在忙忙碌碌中我们的学期也接近尾我们班共有十七个幼儿,八个男孩,九个女孩,在学期结束之前有两个应爸妈工作的调动转学了,有三个天气冷或过年回家先退学了,声,回顾这一学期自己的工作,真是教育笔记不要因为自己的不足就不去给孩子不要因为自己的不足就不去给孩子这是我们领导说过的一句话,是她对我说的话,因为我们班级很少上音乐课,即使上音乐课也只是简单的儿歌,原因在于我自己没有自信去上好一节音乐课,从小我就是一教育随笔让标记告诉孩子我该怎样做老师,我的鞋子没啦!老师,她喝水不排队!老师,他洗手不用洗手液!老师,他游戏玩得不对!一天的组织活动中,常常这样的声音出现在耳边。孩子们无序的状态,让我带班也心神不宁。看看每天午睡幼儿教育随笔什么叫烈士清明节到了,我们学校里准备了花圈要去给烈士扫墓,早上入园时,我们班的小朋友们都看到了,抢着问我老师,我们学校里怎么有花圈?我随口说了句准备去给烈士扫墓。我们班上的子宁大声问了一句什国培研修日志我的学习体会今天结束了为期四天的第二期培训学习,在这四天中既有理论学习又有研讨与动手操作。郭老师讲的解读幼儿园教育指导纲要,让我们更进一步的了解了纲要在我们工作中的重要作用。杨老师讲的学前儿童教育笔记让幼儿亲自去解决活动区时间到了,建筑区和音乐区特别受小朋友们的钟爱,刚开始玩这两个区就满员了。小朋友们很高兴的玩着。我发现一个身影来回的在音乐区周围转。原来是小宠,这一段时间他特别爱去美工区,他的教育笔记滔滔的转变滔滔是个特别调皮爱惹事喜欢跑来跑去的孩子,每天都有小朋友告他的状,每次做错了事情我批评他,他都一副无所谓的样子,依然我行我素,真让人烦心。一次,快吃午饭时,我让几个能干的小朋友去发教育随笔排第一的小朋友记得有一句话说得好ldquo一个好的教育家,应该是半个心理学家。rdquo每次中午散步排队的时候,我们班的总是快速地跑到前面来站好,无论她的座位有多远。也就是因为这样,很多小朋友总浅谈民间游戏在幼儿园体育活动中的实践和利用摘要民间体育游戏是由民间创编并在民间代代相传的为人们所喜闻乐见的游戏活动,它给很多人带来了童年的欢乐,具有很强的趣味性。孩子们经常参加民间体育游戏活动,不仅能增强体质,还能促进幼儿幼儿教育随笔我为环保做贡献春天到了,天气暖和了,孩子们户外活动的兴趣也高了。于是,我选择了一个温暖的下午,利用户外活动的时间,领孩子们到野外去寻找春天的秘密。做了一些准备后,我们出发了,可刚到园门口,我看到
七年级数学上学期的教学反思范文人要有梦想。我们的梦想就是在这三尺讲台上。一智慧的老师,智慧的学生。聪明才智也会传染!没有聪慧的老师,就没有智慧的学生?二作好铺垫,为思维的发展提供平台。老师是引导者,组织者,。引数学不等式基本性质教学设计不等式的基本性质教学目的掌握不等式的基本性质,会用不等式的基本性质进行不等式的变形,数学教案不等式基本性质。教学过程师我们已学过等式,不等式,现在我们来看两组式子(教师出示小黑板中六年级数学下册正比例和反比例的复习教学反思本节复习课,目的是通过整理复习,使学生对正比例和反比例的知识有一个全面的认识,使所学知识结构化,系统化。由于学生已是高年级,应该能够自主对知识进行整理,形成系统,因此在整理与回顾时用休眠怎么造句注音xiumian意思某些生物为了适应不良的环境,生命活动降低到几乎停顿的状态,如蛇到冬季就不吃不动,植物的芽在冬季停止生长等。1这个调用在互斥锁可用时返回,否则,在互斥锁锁可用之母爱的力量教学设计母爱的力量是快乐读书屋中的一篇以母爱可以产生奇迹为主题的记叙文,文章讲述了一个女孩因不幸遇到车祸而住进医院,在生死边缘,一位充满爱心的护士以母亲的身份为小女孩送去一片爱心,使小女孩盲文的造句注音mangwen盲文解释意思()盲字。()用盲字刻写或印刷的文字。盲文造句1我的手指扫描着一本盲文书。2他已经把那本书译成了盲文。3虽然他不是瞎子,但他能摸读盲文。4另一个选择是使用拍案叫绝造句1这位主持人,妙语如珠,观众拍案叫绝之声,如雷灌耳。2谷歌终结了这场游戏它或许是开放式系统与扁平化架构的旗手,但无比讽刺又令人对其策略拍案叫绝的是,到头来谷歌几乎完全控制了这种开放观察小鱼尾鳍血液的流动生物教学反思孩子们刚进实验室,一看到烧杯里游动的漂亮的小金鱼,每个人脸上就洋溢着兴奋的神情,这些孩子,注意力全被那些记忆力短暂的小金鱼吸引走了,仿佛没见过小动物似的。我不得不提醒他们赶快在座位小学五年级上册科学测量呼吸心跳和脉搏教案教学目标过程与方法1能够准确地测量自己在平静时运动后运动结束休息3分钟后1分钟内呼吸心跳和脉搏的次数2会通过对数据的比较,发现呼吸和心脏脉搏跳动的规律。知识与技能1知道呼吸和心脏跳输送血液的泵心脏第二课时教案范文一学情七年级的学生,由于身体和心理及认知的特点,往往聪明活泼好动,思维非常的敏捷,但也存在抽象思维略显不足的情况,在课堂上,他们好表现,不喜欢老师的空洞说教,拒绝老师将思想强加给他生物教案血液循环知识目标1复述血液循环的概念2通过录像VCD的演示老师的讲述,使学生掌握体循环肺循环的途径血液成分的变化及意义3通过实际测量,使学生了解血压和脉搏的基本知识。4通过观察出血状况的录