晴空下，雪花漫天纷飞，像无数的雪精灵在空中漫舞着。看，它们是笑得是如此的快乐，好像是在向人们宣誓这个冬天不再悲伤。下面是小编精选整理的雪的好词及诗句，供您参考，欢迎大家阅读。
　　雪的词 ：
　　寒雪、黄雪、雪镜、雪涛、雪丹、雪岩、澡雪、雪朝、
　　雪魄、喜雪、雪衣、雪赞、雪肤、雪窝、霁雪、谢雪、
　　雪光、严雪、雪刃、雪羽、雪霰、茗雪、雪藤、雪隐、
　　新雪、玉雪、雪凌、雪珠、素雪、雪霜、雪界、雪芝、
　　雪窦、雪堆、云雪、雪刺、鹤雪、雪香、雪茗、雪艳
　　关于雪的诗句
　　江带峨眉雪，川横三峡流
　　《经乱离后天恩流夜郎忆旧游书怀赠江夏韦太守良宰》 唐·李白
　　黄云万里动风色，白波九道流雪山
　　《庐山谣寄卢侍御虚舟》 唐·李白
　　溪谷少人民，雪落何霏霏
　　《苦寒行》 魏晋·曹操
　　欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山
　　雪满长安道
　　《虞美人·寄公度》 宋·舒亶
　　霖铃又似鳌山雪
　　《忆秦娥·收灯节》 宋·刘辰翁
　　鳌山雪
　　《忆秦娥·收灯节》 宋·刘辰翁
　　人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥：泥上偶然留指爪，鸿飞那复计东西
　　《和子由渑池怀旧》 宋·苏轼
　　岁暮阴阳催短景，天涯霜雪霁寒宵
　　《阁夜》 唐·杜甫
　　门外东风雪洒裾
　　《浣溪沙·送梅庭老赴上党学官》 宋·苏轼
　　掇幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻露清秀，四时之景，无不可爱
　　《丰乐亭记》 宋·欧阳修
　　惆怅东栏一株雪，人生看得几清明
　　《东栏梨花》 宋·苏轼
　　雪后花期近
　　《虞美人·小梅枝上东君信》 宋·晏几道
　　我病君来高歌饮，惊散楼头飞雪
　　《贺新郎·同父见和再用韵答之》 宋·辛弃疾
　　朝屯雪山下，暮宿青海傍
　　《木兰歌》 唐·韦元甫
　　关山正飞雪，烽戍断无烟
　　《陇西行》 唐·王维
　　棠梨叶落胭脂色，荞麦花开白雪香
　　《村行》 宋·王禹偁
　　横笛闻声不见人，红旗直上天山雪
　　《从军行》 唐·陈羽
　　丝藕清如雪，橱纱薄似空
　　《南歌子·荷盖倾新绿》 宋·程垓
　　看雪飞、苹底芦梢，未如鬓白
　　《瑞鹤仙·秋感》 宋·吴文英

课文向大树道歉教学设计教学目标1学会本课的生字新词。2理解课文内容，能联系上下文理解媒体采访虐待制裁生意兴隆水泄不通衣冠楚楚等词语的意思。3有感情地朗读课文，理解丹尼尔为什么要向大树道歉，增强学生保护树荷花的课文教学设计教学要求1正确流利有感情地朗读，背诵课文。2学会本课10个生字，理解由生字组成的词语。3知道作者中按照先总述，后分述的方式描写白荷花的各种矫美姿态的。4通过对课文富有感染力的语言文课文雅鲁藏布大峡谷的教学设计教材解读课文简说这篇课文为我们描绘的是大自然留给我们的珍贵遗产雅鲁藏布大峡谷。课文首先介绍了雅鲁藏布大峡谷所处的地理位置在世界屋脊青藏高原上，与珠穆朗玛峰为邻。高耸入云的山峰与低陷课文慈母情深教学设计一揭示课题，就题质疑谈话导入在日常生活中，你从哪些地方感受到妈妈对你的爱？（指名学生说。）今天我们学习的这篇课文，也是讲的是一位母亲对儿子深沉的爱。板书课题，齐读课题。就题质疑读了课文语文七色光一教学设计范文教材简析本次语文七色光围绕亲情这一单元主题，安排了如下四项内容1词语练习。一字组多词找出成语中意思相近或相反的词正确使用关联词语。2积累有关亲情的名言。3知识拓展，了解动物界的亲情一个人的遭遇教学设计范文教学目标1通过对作品的研读探讨，理解一个人的含义及他的典型意义。2理解人物在战争中的遭遇，对肉体及心灵造成的巨大灾难，从而对战争的罪恶有深刻的认识。教学内容一导入新课回顾20世纪，调查家乡的环境教学设计优秀范文设计理念语文课程标准在第二学段的综合性学习目标中提出能提出学习和生活中的问题，有目的地搜集资料，共同讨论。结合语文学习，观察大自然，观察社会，书面与口头结合表达自己的观察所得。因此语文快乐宫3的教学设计教学目标1学习区别形（音）近字。2初步学习辨析词语词语搭配。3复习和春天有关的古诗句。4认识与植物名称有关的字若干个描写4个提手旁的字。5学生自我评价识字和背诵课文的情况。教学时间小学语文二年级下册画家和牧童教学设计范文学习目标1。会认戴等13个生字，会写兄等12个字。2。能正确流利有感情地朗读课文，体会画家和牧童的优秀品质。3。懂得既要敢于挑战权威，又要谦虚谨慎。4。培养收集资料的兴趣和习惯。A四年级上册语文第十二单元教学设计范文教材分析1本单元以风雪为题，包括两篇主题课文和两篇自读课文。瑞雪图用优美生动的语言为我们勾画了胶东半岛的第一场雪，雪前雪中和雪后的美景，表达了作者对这场预兆丰年大雪的喜悦之情。下雪语文海燕教学设计教学目的1引导学生以自主合作探究的方式学习课文，初步了解作者及课文的写作背景，整体感知课文。2理解象征烘托对比手法在课文中的运用。3品味语言体会作品表达的思想感情，培养学生勇敢顽强