八年级上册语文第5单元知识点

　　在教育实践中，对某一个知识的泛称，多用于口语化，特指教科书上或考试的知识，下面是由品学网小编为大家整理的语文第五单元知识点，希望大家可以帮助到大家！
　　语文第五单元知识点（一）
　　重点字词
　　1。给下列加点字注音。
　　俨yn然阡陌qinmicirc；髫tiaacute；o诣yigrave；间jiagrave；n隔问津jn此中人语yugrave；云点拨：注意多音字ldquo；间rdquo；ldquo；语rdquo；的读音。2。解释下面加点的词语。
　　（1）缘溪行，忘路之远近。缘：沿着。（2）仿佛若有光。
　　仿佛：隐隐约约，形容看得不真切的样子。（3）有良田美池桑竹之属。属：类。（4）悉如外人。悉：都。
　　（5）具答之。具：详尽，详细。（6）问今是何世。世：朝代。（7）此人一一为具言所闻。具言：详细地说出。（8）皆叹惋。惋：惊讶、惊奇。（9）便扶向路。扶：沿、顺着。（10）及郡下，诣太守。及：到。诣：拜见。（11）处处志之。志：做标记。（12）欣然规往。规：计划。（13）未果，寻病终。未果：没有实现。寻：随即，不久。
　　（14）后遂无问津者。津：渡口。3。找出下面句中的通假字并解释。便要还家。要通邀，解释为：邀请。4。辨析下面加点词的古今义。（1）率妻子邑人来此绝境。
　　妻子：古义：妻子儿女。今义：男子的配偶。绝境：古义：与世隔绝的地方。今义：山穷水尽的地步。（2）阡陌交通，鸡犬相闻。交通：古义：交错相通。今义：各种运输事业的总称。（3）芳草鲜美，落英缤纷。
　　鲜美：古义：鲜艳美丽。今义：食物味道好。（4）乃不知有汉，无论魏晋。无论：古义：不要说，更不必说。今义：表条件关系的关联词。（5）不足为外人道也。
　　不足：古义：不值得。今义：不充足，不够。5。请写出出自本课的成语，并解释其意思。（至少三个）（1）成语：世外桃源。
　　意思：指不受外界影响的地方或幻想中的美好世界。
　　（2）成语：豁然开朗。意思：形容由狭窄昏暗变而为开阔敞亮。也比喻对某个道理长期思索不解后突然明白。（3）成语：无人问津。
　　意思：比喻没有人过问或尝试
　　语文第五单元知识点（二）
　　重点句子背记知识清单1。用原文填空。
　　（1）描写桃花林优美景色的句子是夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。
　　（2）描写桃花源内美好的自然环境的句子是土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
　　（3）表现桃源人精神风貌的句子是黄发垂髫，并怡然自乐。
　　（4）表现桃源人热情好客的淳朴风尚的句子是便要还家，设酒杀鸡作食，余人各复延至其家，皆出酒食。
　　2。将下列句子翻译成现代汉语。（1）渔人甚异之。复前行，欲穷其林。
　　渔人觉得这种景象非常奇怪，又继续往前走，想找到林子的尽头。点拨：重点理解ldquo；异rdquo；ldquo；穷rdquo；等词。
　　（2）土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
　　土地平整开阔，房屋整整齐齐，有肥沃的田地、明净的水塘和桑树竹子之类。点拨：重点理解ldquo；平旷rdquo；ldquo；俨然rdquo；ldquo；属rdquo；等词语。（3）黄发垂髫，并怡然自乐。
　　老人和小孩都高高兴兴自得其乐。点拨：重点理解ldquo；黄发rdquo；ldquo；垂髫rdquo；ldquo；并rdquo；ldquo；怡然自乐rdquo；等词语。
　　（4）自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。（他们）自己说祖上为躲避秦朝时的战乱，率领妻子儿女和乡邻来到这与世隔绝的地方。
　　点拨：重点理解ldquo；妻子rdquo；ldquo；邑人rdquo；ldquo；绝境rdquo；等词语。（5）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
　　（他们）问现在是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，更不必说魏晋了。点拨：重点理解ldquo；何世rdquo；ldquo；乃rdquo；ldquo；无论rdquo；等词语。
　　语文第五单元知识点（三）
　　段背记知识清单
　　默写渔人ldquo；访问桃花源rdquo；的两段。
　　林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之届。阡阳交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
　　见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中间有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔，问今是何世。乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至巨其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：ldquo；不足为外人道也。rdquo；