第三十课ampnbsp打赌ampnbsp教案

　　第三十课　打赌
　　教学要求：
　　1.认识3个生字。
　　2.默读课文，理解课文内容，懂得只要下决心，说话算数，就一定能改掉坏习惯的道理。
　　3.能整体把握课文内容，了解课文是怎样按事情发展顺序来叙述的。
　　教学重、难点：
　　了解课文叙述顺序，抓住主要内容，明白故事蕴含的道理。
　　教学时数：1课时
　　教学过程：
　　一、自读课文，理清顺序。
　　1.自读全文，看拼音并联系上下文认识＂打赌、上了瘾、呵斥＂等３个生字词。
　　2.用较快速度熟读课文，想一想从课题＂打赌＂入手，对理解课文叙述顺序有什么作用？
　　3.围绕课题，提出了３上问题：为什么打赌？怎样打赌？打赌的结果怎样？
　　4.再读课文，围绕这３个问题理清课文叙述顺序。
　　二、细读课文，理解内容。
　　1.参阅＂阅读提示＂，提出讨论题目。
　　（1）这次打赌＂值＂在哪儿？
　　（2）＂真正的男子汉＂的意思是什么？
　　（不拘泥于这两个题目，如果学生能提出别的、更有讨论价值的题目，则更好。）
　　2.班级讨论。
　　要求：仔细读课文，认真想问题，提出自己的看法，从课文中找出相应的语句来加以证明，并认真读好这些语句。
　　（1）讨论这次＂打赌＂值在哪儿。
　　①从＂打赌＂的结果看，是不是值。
　　＂我＂和爸爸原先各有什么不良习惯，现在怎样了？
　　＂我＂爱吃零食有哪些具体表现？
　　小结：为了改掉坏习惯而打赌，有个好结果，值得。
　　②从打赌的过程看，＂值＂在哪里？
　　我和爸爸是怎样经受了说话算数的考验的？
　　他们经受的仅仅是吃不吃零食或者抽不抽烟的考验吗？
　　（引导学生从体验艰辛、锻炼毅力、培养意志这一层意义上去讨论，并通过朗读相关语句去理解、去感悟这一层意义。）
　　小结：为磨练意志而打赌，意义更大，确实值得。（如果学生有不同看法应予以尊重。如，认为＂打赌＂不值，有可能改掉一个坏习惯，却养成一个凡事好打赌的坏习惯等。）
　　（2）讨论＂真正的男子汉＂是什么意思。
　　先找出最能表达＂真正男子汉＂特点的一个词语（说话算数），再找出写＂我＂和爸爸＂说话算数＂具体表现的语句。
　　小结：真正的男子汉说话算数，有改掉坏习惯的决心、意志和实际行动。
　　三、联系实际，个体感悟。
　　你有没有类似＂打赌＂这样的经历？愿不愿意跟大家交流交流。
　　学生说自己的经历，教师引导听的学生从怎样改掉坏习惯、靠什么力量改掉坏习惯上去体会他人的经历，领会做人的道理。
　　课后鼓励学生把自己类似的经历或感兴趣的其他同学的经历写下来。