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最新初一语文上册知识点

  最新版语文教材已经开始运用,在预习初一的语文的时候我们可以先整理知识点,下面是由品学网小编为大家整理的初一语文上册知识点归纳,希望大家可以帮助到大家!
  初一语文上册知识点归纳(一)
  第1课.散步 莫怀戚
  一、重点字词
  1.给下列加点字注音。 分歧qí 蹲dūn下 2.解释下列词语。
  (1) 委屈:受到不应有的指责或待遇,心里难过。 (2) 粼粼:形容水的明净。
  (3) 各得其所:每个人或每种事物都得到适当的安置。 二、重点句子背记知识清单
  到了一处,我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重,儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻。俱我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。
  三、文学(文体)常识背记知识清单
  第2课.母亲
  1.给下列加点字注音。
  tān huàn shì yǎng juã biã qiáo cuì fáng shàn wān dîu 瘫 痪 侍 养 诀 别 憔 悴 仿 膳 豌 豆 .. 二、问题:
  1.课文主要写了什么?
  课文讲述了重病缠身的母亲,体贴入微地照顾双腿瘫痪的儿子,鼓励儿子要好好活下去的故事,歌颂了伟大而无私的母爱.
  课文写了四件事:
  (1) 1当“我”发脾气时,母亲对我的抚慰.
  (2) 母亲重病缠身,却不告诉儿子,不想给儿子增添痛苦. (3) 母亲央求“我”去看花 (4) 母亲的临终嘱托
  2.“我”的双腿瘫痪之后,母亲的侍弄的花为什么都死了? 答:因为“我”的原因,母亲已精疲力竭,无力再照顾花了。 3.文中写到“我”坐在窗前看落叶,“母亲进来了,挡在窗前”。你怎样理解母亲挡住落叶的行为?
  .答:因为母亲希望“我”的心情好一点,也有助于病情。
  4.为什么“我”答应去看花,母亲竟高兴得坐立不安?为什么“我”责备她“烦不烦”,她却笑了?这说明什么?
  答:因为母亲看到了“希望”,这是“我”第一次答应母亲带“我”去玩。 5.前面母亲说“好好儿活”和最后“我”说“要好好儿活”各有什么含意?这样写在文章结构上有什么作用?
  答:因为母亲知道自己命不久矣,从而想让“我”以后照顾自己。后文写“要好好儿活”是“我”知道了母亲的良苦用心,决定好好照顾自己。在文章结构上起“前后呼应”的效果。
  初一语文上册知识点归纳(二)
  第3课.羚羊木雕 张之路
  一、重点字词
  1.给下列加点字注音。
  犄jī角 怦pēng 寒颤zhàn 攥zuàn
  2.解释下列词语。
  (1) 反悔:对以前答应的事翻悔或不承认。 (2) 形影不离:形容彼此关系密切。 (3) 自作主张:不与人商量,自己决定。 (4) 仗义: 讲义气。
  (5) 满不在乎:完全不放在心上。 二、重点句子背记知识清单
  我呆呆地望着她,止不住流下了眼泪。我觉得我是世界上最伤心的人! 因为我对朋友反悔了。我做了一件多么不光彩的事呀!
  第4课.金色花
  一、重点字词
  1.给下列加点字注音。 匿nì笑 嗅xiù 膝xi 2.用恰当的词语填空。
  (1)假如我变成了一朵金色花,为了好玩,长在树的高枝上笑嘻嘻地在空中摇摆,又在新叶上跳舞,妈妈,你会认识我吗?
  (2)母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿,/不要惊讶他无端入梦。/这是你至爱的女儿含着泪叠的,万水千山/求他载着她的爱和悲哀归去。
  二、重点句子背记知识清单
  1.我仍是不灰心的每天的叠着,总希望有一只能流到我要他到的地方去。
  2.那棵树的阴影落在你的头发与膝上时,我便要将我小小的影子投在你的书页上,正投在你所读的地方。
  三、段背记知识清单 默写《金色花》第4段
  当你沐浴后,湿发披在两肩,穿过金色花的林阴,走到做祷告的小庭院时,你会嗅到这花香,却不知道这香气是从我身上来的。
  四、文学(文体)常识背记知识清单 1.《金色花》选自《泰戈尔诗选》,作者泰戈尔,印度(国名)文学家,1920xx年获诺贝尔文学奖。
  2.《纸船》选自《繁星》,作者冰心,原名谢婉莹,诗人、作家(称谓),代表作有《繁星》
  初一语文上册知识点归纳(三)
  第5课.《世说新语》
  一、重点字词
  1.给下列加点字注音。 挛yì 撒sǎ 柳絮xù 拟nǐ 2.解释下面加点的词语。 (1)寒雪日内集 集:聚会 (2)白雪纷纷何所似 似:像 (3)俄而雪骤 骤:急、大
  5
  (4)未若柳絮因风起 因:凭借 (5)陈太丘与友期行 期:约定   (6)相委而去 委:丢下、舍弃。去:离开 (7)下车引之 引:拉 (8)元方入门不顾 顾:回头看 3.找出下面句中的通假字。 尊君在不 (不)通(否) 二、重点句子背记知识清单 1.用原文填空。   (1)公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”   (2)元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”   2.将下列句子翻译成规代汉语。 (1)未若柳絮因风起。 不如比做凭借风吹起的柳絮。   (2)友人惭,下车引之,元方入门不顾。   友人感到惭愧,下车来拉他,元方进门而去,连头都不回。 点拨:重点理解“未若”“因”“到”“顾”等词语。   三、文学(文体)常识背记知识清单 《世说新语》是由南朝宋人刘义庆组织一批文人编写的。

收听天气预报教学目标1。通过有计划地收听收看电视台播放的天气预报节目,了解天气预报的主要内容通过学做天气预报员的训练,使学生熟悉常见的天气符号,会看简易的天气预报图。2。掌握判读卫星云图的基本地理教案中国主要铁路干线教案中国主要铁路干线CAI教学设计B知识目标B能力目标1学会在填充图中准确地填出我国主要的铁路干线及铁路枢纽。2应用全国铁路网的知识,结合地图选择合理的运输路线。教学重点B教具准备BP地理教案众多的人口第二节众多的人口教学要求1。知道我国是世界上人口最多的国家,学会读我国人口的增长折线图,会用调查或收集的我国与当地近年来人口增长的资料绘制人口增长折线图,并分析我国与当地人口数量的气温分布和温度带教学目标1。使学生能够正确描述1月0oC等温线的分布,知道我国冬夏季气温的分布规律及其原因,培养学生阅读分析有关地理图表的能力。2。通过读图和资料,使学生了解我国各温度带的主要分布地理教案黄河导学学案第三节黄河导学学案学习目标1记住黄河的发源地注入的海洋长度干流流经的省区及地形区的名称2在图上找出并记住黄河的主要支流洮河湟水汾河渭河上中下游的分界点内蒙古河口镇和河南省旧孟津3知地理教案香港和澳门香港和澳门教学方案一教学目标1。知识能力培养(1)通过阅读香港和澳门政区图让学生能够说明其地理位置海陆位置和相对位置的优越性初步培养学生获取图上信息的能力与分析技能(2)通过香港和化学使世界变得更加绚丽多彩的教学反思万事开头难,初中化学的第一次课,你是怎么上的?课题1化学使世界变得更加绚丽多彩你用几个课时完成的?翻开新教材,分析课题1化学使世界变得更加绚丽多彩的内容,何等丰富!化学与生活中的衣九年级化学化学使世界变得更加绚丽多彩教学反思十六行良好的开端是成功的一半,做为与学生见面的第一堂课,往往牵动学生的心。化学使世界变得更加绚丽多彩是九年级化学第一单元的绪言,可以说是学生真正接触到化学的第一堂课。如果引导不当,化学使世界变得更加绚丽多彩教案范文教学目标知识和技能知道化学是研究物质的组成结构性质以及规律的自然科学,它与人类进步和社会发展的关系非常密切。过程和方法通过学生间相互讨论交流,培养学生良好的学习习惯和学习方法。情感第三册黄河导学学案学习目标1记住黄河的发源地注入的海洋长度干流流经的省区及地形区的名称2在图上找出并记住黄河的主要支流洮河湟水汾河渭河上中下游的分界点内蒙古河口镇和河南省旧孟津3知道龙羊峡三门峡和小第三册长江教材分析SPANBSPAN本节教材中主要安排了中国第一大河巨大的水能防洪与灌溉黄金水道四部分内容,其目的在于让学生了解长江在我国水系中的地位水文特征及在我国人民生活中的利与弊,并通
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