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绿山墙的安妮的内容简介读书心得名言佳句

  内容简介
  红红的长发,伶俐的眼睛,魔鬼的身材,可爱的雀斑,无暇的想象,蒙格玛丽这位加拿大著名作家轻轻几笔就为我们带来了一个可爱的女孩儿,她就是安妮。雪莉。
  绿山墙里有一个小姑娘,她活泼可爱,富有想象力。你想跟她做朋友吗?赶紧来看看加拿大女作家露西·蒙哥马利的作品吧。
  这本书生动有趣,讲述了一个小姑娘安妮凭借自己超强的想象力与她的伙伴之间发生的故事。绿山墙农舍的卡斯伯特兄妹决定领养一个男孩,帮着做田里的农活。令人大吃一惊的是,孤儿院送来了一个爱幻想、喋喋不休的红发小女孩,一个小精灵。这个小精灵像一股清新的风吹进了平静的农舍乡村。这个红发小精灵般的女孩叫安妮,天性活泼乐观,是想象天才,那么平常的景色经过安妮的诗意命名就令人产生丰富的想象,比如紫罗兰溪谷、柳池、情人巷。领养安妮的马修家不是很富裕,安妮虽然也渴望像别的女孩那样打扮得漂漂亮亮的,但她不抱怨。没有漂亮的衣帽,她就用丰富的想象来让自己光彩照人,用想象让自己的房间动人起来。她的天真和幻想使她闹了不少笑话,但她的善良和直率也使她赢得了友谊和真挚的爱。她最好的知己戴安娜,漂亮聪明并且雅致。两个小姑娘在一起尽情的享受着多彩的生活。她爱生活、爱自然、爱周围的每一个人。这种爱使她随时得到回报,因而生活得快乐充实、生气蓬勃。人世间,最让人感动的莫过于这少女纯真的爱。安妮最拿手的就是想象,她想象远大的成功,也想象自己的身世。但她不像别人,长大了就把想象丢进垃圾筒里,而是将它变成了对平庸现实的包容和超越。她聪明而勤奋,凭着自己的努力考取了大学,但为了照顾玛利亚,她又放弃了学业。
  这是一个孤儿长大成人的故事,朴实而绚丽,充满着童心和梦幻。这里的安妮,将会成为你的好伙伴。
  读书心得
  世界上的经典作品,都是沉甸甸的,它们是经过岁月磨砺而沉淀下来的作品,是经过时间检验而存留下来的作品。大浪淘沙,江水滔滔,留下来的就是闪闪发光的金子。世界上的书很多,好书却又太少,《绿山墙的安妮》便是我最喜爱的一本书。
  《绿山墙的安妮》讲述了在绿山墙里,住着特别古板的马修和玛丽拉兄妹俩。由于年事日高,而且马修又患有心脏病,他俩想从孤独院领养一个男孩,帮他们俩干活。不料阴差阳错,当马修赶到车站时,只有一个满头红发名叫安妮·雪莉的小女孩孤单的站在那里,等着来接她的人。
  马修带着差异把她领回了家。
  小安妮天性单纯好奇,脑子里面全是稀奇古怪的东西,在她的世界里,小溪在冰雪覆盖下欢笑,倘若玫瑰会说话,一定会给她讲许多有趣的故事,自己的影子与回声和她是知心好朋友,向她诉说心事…然而,因为她的酷爱想象,也给她惹了不少麻烦,她不断的去尝试,但也不断的惹祸,也会不断的去改正她的错误。小安妮凭着自己的率真、纯洁,在老师和家人的关爱中,变成了绿山墙里最快乐的小主人,最后走上人生的正轨。
  安妮是一个值得我们去学习的人,她有着金子般善良的心,遇到困难从不气馁不哭泣,她从不快乐的事里找到快乐的理由,把生活中痛苦的事转化成快乐的事,她心胸宽阔,心里装着坚强、勇气和快乐。
  在人生的道路上,我们总会遇到很多挫折,只要我们像小安妮一样,时刻用一颗乐观的心去看待世界,去面对世界,你就会发现,原来天空中那些阳光是多么的灿烂耀眼!要相信,生活中的阳光与微笑无处不在。
  名言佳句
  1. 一阵微风吹来,把庭院里盛开的百合花香气吹到了屋里,使得屋里走廊里房间里都充满了馥郁的芳香。
  2. 人越是在悲伤的时候,就越应该振作起来。
  3. 初夏的阳光从密密层层的枝叶间透射下来,地上印满铜钱大小的粼粼光斑。
  4. 七月,透蓝的天空,悬着火球似的太阳,云彩好似被太阳烧化了,也消失得无影无踪。
  5. 小山谷两边桤树成荫,结满了像女士们的耳坠一样的果子。
  6. 院子里一边是德高望重的大柳树,一边是形态拘谨的伦巴第树,整洁干净,随风流翠。
  7. 小路上长满了青草,路边是野玫瑰丛。
  8. 她看上去阅历短浅思想刻板,实际上她也正是这样一个女人,不过她的嘴巴四周的神情弥补了她那严峻的态度,这样的神情如果再稍稍发展一点,就可能被认为带有幽默感了。
  9. 卡思伯特家居住的草木蔓生果树成荫的大房子在路的那一边,离林德的山谷不到四分之一英里远。
  10. 隐藏在盛开的樱花月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花朵上,薄薄的青雾浮起在荷塘里,叶子和花朵仿佛在牛乳中洗过一样,又像笼着轻纱的梦中,沐浴在月光下睡觉,不是很浪漫吗?就如同睡在用大理石砌成的客厅一样。
  11. 风儿带着微微的暖意吹着,时时送来布谷鸟的叫声,它在告诉我们:“春已归去。”
  12. 青草芦苇和红的白的紫的野花,被高悬在天空的一轮火热的太阳蒸晒着,空气里充满了甜醉的气息。
  13. 苹果树形成一个拱形的过道,粉红色的苹果花散发出一阵阵芳香,天色渐渐暗了下来,远处的地平线与天空融为一体,就像水彩画一样美丽,晚霞则像教堂里的玫瑰花儿一样,给人一种诗情画意的感觉。
  14. 春天随着落花走了,夏天披着一身的绿叶儿在暖风里蹦跳着走来了。
  15. 虽然自己面前的大道变成了崎岖不平的小路,但是路边同样开满了美丽的鲜花。安妮一想到这里,就顿时看到了希望,觉得以后的生活照样能后充满欢乐和幸福。一个人只有勤奋学习认真工作才会觉得充实;只有拥有志趣相投的朋友,才会玩的快乐;只有志向远大,才会时刻想着奋发向上。

雨点教学反思范文以下是一年级诗歌雨点教学反思,欢迎大家阅读!篇一雨点教学反思雨点是苏教版一年级语文下册的一首儿童诗,全诗共八行,四句话,分别写了雨点在池塘里睡觉在小溪里散步在江河里奔跑在海洋里跳跃托班给小树小花喝水综合教案范文一设计意图3月12日是植树节,为了在孩子们的心灵播撒下绿色的希望,让他们在保护自然中亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,获得更多亲近春天大自然的快乐体验。进行了一次以株株幼苗,生活作文的源泉来,学生不知不觉地完成了习作的任务。(2)做游戏。游戏是儿童十分喜欢的活动,不仅有益身心,激发兴趣,也有利于意志品格的培养,更为学生提供了作文的题材,孩子在玩的过程中,天真活泼喜怒语文课爱迪生经典教案教学目的要求1。学习爱迪生热爱科学,顽强地做科学实验的事迹,激发学生爱科学学科学的兴趣,20爱迪生。2。学习本课15个生字,理解有关词语,并用节省顽强合适等词练习造句,进一步培养学直觉天成铸语感荷花教学反思自喜欢的方式读书品味第三段可组织竞赛性读,让学生一个比一个读得好第四段则组织示范性读,让学生在教师引领下习得读法。读书至此,学生已能水到渠成地理清本文思路闻香观赏赞美想象回归(现实第一场雪教学反思三激情朗读,使学生进一步体会到作者的喜悦之情。在读期间,我制作了一组配乐雪景图,让学生既放松心情,又在观赏中更加对雪的喜爱。最后,我设计了抄背画查吟的课外拓展训练,使课堂知识进一步反思在语文教学中的应用新审视和考察,检讨自己的教学言行。教学是教师组织和指导学生认知达成教学目标的师生共同活动。在这一活动中,教师教学效果的好坏,很大程度上取决于教学行为的合理与否。对教学行为的反思一般语文新课标反思录学是一门艺术,更是一门科学,一门实实在在的科学,不容也不能回避,新课标应该体现其系统性和科学性。另外,语文的工具性还有待加强落实。二关于教材编写新课标要求,教材应符合学生的身心发展对语文新课标的反思用新材料,让学生耳目一新,想写爱写,表达真情实感。如让学生把自己喜爱的动物玩具带到学校来,几个孩子凑在一起,要求孩子根据动物的性格特点编童话故事如根据狮子凶猛,狐狸狡猾,小羊温顺,古诗春晓教学反思古诗春晓是众所熟识的名诗,在学习之前我就估计每个学生应该差不多都会背,可是通过课堂上让学生自读自学后,检查发现其实好多根本读不准。读的没有一点感情可言,我想只有让学生体会到诗的大意赶集教学反思在这节课中,我注重创设情境,循序渐进。课的开始,创设了逛集市的生活情境。让学生主动的说,创造的说。然后打开书,听老师读书上的韵文,循序渐进地了解集市的热闹情景。为学生进一步学习课文
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