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走进大自然拯救孩子纯真的爱

  自从看到**毫不留情的用小手把小蚂蚁按死后,我都一直在自责和检讨中,到底是什么将一个仅仅一岁多的小孩变得如此狠心,难道真的是**爸所说的人性本恶?三字经里的“人之初,性本善”在现在的时代竟变得如此苍白无力,作为妈 妈我一直为**的健康成长而骄傲和自豪,却忽视了对自己的爱心教育。
  在收到《宝宝聪明就这样简单-动植物篇》这本书,正好是个星期五,晚上我连夜把这本书一口气读完,之所以能一口气连夜把它读完是因为和作者发生了太多的共鸣:
  在这本书的第三部“大小自然观察者”中作者的前言是这样的:我们培养孩子的自然观察智能,除了为开发他们的智力,也为孩子建立真正的爱以及学会付出爱而奠定基础,在自然中,感受到自然之美,还人懂得如何去爱护这自然,这种爱的能力对其是否能拥有平和幸福的人生更为主要。
  作者的这番话对我犹如当头一棒,曾经我们为了忙碌的生活放弃了所有闲情逸致,总是以各种理由去把孩子放到爷爷奶奶那里,而忽视了作为父母本身对孩子的教育,忽视了孩子自身对亲情的需求。晚上看完这本书睡觉前我也作了个定:星期天带着**回娘家一躺,娘家是农村的,一方面看看年迈的父母,另一方面还可能带**去农村,在农村的自然天地里拯救孩子最纯真的爱。
  走在回家的路中,我抱着**坐在靠窗户的位子上,这次**没有睡觉,而是注视着外面的山山水水,一会指指这一会指指那,而我也是竭尽所能的教她,**的语言发育一直不是太好,还只限于十多个词,我在路上指着杨树告诉她:这是杨树,遇到柳树呢就告诉她:那是柳树。让人很意外的是她竟然会说了,虽然吐字不是很清晰但可以听到,本来是教她,后来变成提问她啦。会了“柳树,柏树,土,石头,山,杨树”这几个词。
  就像书里作者所说的,大自然才是孩子们最好的学习天地,在自然中拥有无数幼儿喜欢的教材,它们取之不尽,用之不竭,县会随着季节的交替而变换,只要我们稍稍动脑筋将其进行收集和整理,就有收获很好的创意游戏。
  大自然是奇妙的,最奇妙的地方就在于小至一只蚂蚁,一片花瓣,大至无边的海洋,变化无穷的云,都充满美丽的景象和奥妙的原理,如果父母希望自己的孩子能走进自然,喜欢自然,爱护自然,《宝宝聪明就这样简单-动植物篇》这本书是一个很不错的选择。这本书顺应孩子的天性,让孩子自由快乐的生长,看万物生长,听自然歌唱,把自然当作孩子最好的老师,在生活细节中去发展孩子人格,拯救孩子的爱心。

课文通往广场的路不止一条教学反思学习通往广场的路不止一条一课时,我通过激发学生兴趣,帮助学生认识自主学习的意义,由此引导学生自主学习,收获颇丰。现在将这朵教海里的浪花与大家分享。那天,走进教室,我看到那一张张疲倦画家和牧童的教学反思画家和牧童是人教版小学语文二年级下册的一篇课文。课文讲述的是唐代一个牧童勇敢地指出著名画家戴嵩画中出现的错误,戴嵩虚心接受批评的事。课文以生动的叙述深深的吸引学生去朗读去品味,使学九年级英语的教学反思1教师要有课堂效益意识。教学效益首先体现在课堂教学信息量教学活动的广度和密度以及媒体的使用上。有效的媒体手段有助于课堂容量密度和速度的提高。尤其是在复习课堂上适当地使用多媒体手段,识字4教学片段及反思教学片段(片段内容义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)一年级下册。)师小朋友们,夏天就要到了,今天老师带领大家去一个很好玩的地方,想去吗?生想。师好,出发。到了。(教师出示多媒关于师生关系的困惑两只刺猬不能离的太远,太远了不能互相照顾两只刺猬不能靠的太近,太近了容易互相刺伤。师生关系也是这样。从理论上讲,师生关系应该象亲密无间无话不说的朋友,老师应该放下所谓的师道尊严,和世界气候类型的教学反思地理是一门边缘学科,在初二地理世界的气候类型的教学中有哪些需要反思的呢?下面给大家分享世界气候类型的教学反思,欢迎借鉴!世界气候类型教学反思1本节课内容知识难度较大,趣味性差,理论三年级矛和盾的集合教学反思范文一对教材的处理,从不合理中逐步走向合理矛和盾的集合是人教版第五册第七单元的第一篇课文,这一单元安排了几个有趣的故事,通过故事告诉学生怎样看问题,怎样想问题。因此我确定了本课的教学目矩形的性质的教学反思范文数学学习应体现以教师为主导以学生为主体,以知识为载体以培养学生的思维能力为重点的教学思想。在教学矩形的性质一课时反思如下1手脑并用,走进课堂以一个活动的平行四边形变形为矩形的过程的难忘的一课的教学反思范文难忘的一课讲述了抗日战争胜利以后,作者在台湾的一所乡村小学,见到一位年轻的台湾教师认真教孩子们学习祖国文字的动人情景,以及在学校礼堂里参观中国历代伟人像的深切感受,表达了台湾人民对六年级下最后一课教学反思最后一课的部分,韩麦尔先生站起来,我的朋友们啊,他说,我我但是他哽住了,他说不下去了。我尽力回归到韩麦尔先生当下的心情,用心去读这一句话,力图创设一种情景,唤起学生情感共鸣。学生随有关人类遗传病教学反思反思一人类遗传病教学反思新课标理念下的教学一定要注意把学生放在主体地位,关注每一位学生的发展。课堂不是老师一言堂,在这里,学生的每一个观点都会受到尊重,每一点努力都会受到赏识在学生
教小孩折餐巾花教案设计意图孩子们看到美丽的餐巾花,性趣盎然,蠢蠢欲动,好的开头,是成功的一半。激发起学生对学习折餐巾花的浓厚兴趣,是本活动幼儿学习的最大动力。活动目标1了解餐厅服务员为大家服务的本领说课的方法和技巧说课是一种新兴的教研形式,它是指教师在特定的场合,在精心备课的基础上,面对评委同行或教研人员系统地口头表述自己对某节课(或某单元)的教学设计及其理论依据,然后由听者评议,说者答辩,三个儿子2课时教案教材简说这是一篇十分浅显的课文,但是浅显的文字中却包含着朴素而深刻的道理,那就是为人子,方少时,孝与亲,所当执。本课教学中,我们不必给二年级的孩子们多少孝敬父母的大道理,也不必逐字老人与海鸥说课稿精选老师要在说课之前要准备好说课稿,下面是由小编为大家带来的关于老人与海鸥说课稿,希望能够帮到您!主要内容老人与海鸥这篇课文,讲述了一个真实感人的故事。吴庆恒老人十多年如一日,每逢冬季保护土壤小学科学教案教学目标1知道土壤为人类所作的贡献了解我国的土壤资源知道人类的许多行为是破坏土壤的知道垃圾等对土壤的危害。2意识到土壤的重要,能够感激土壤能够在自己的行动上为保护土壤做出一份努力。小一年数下郊外活动优秀教案分享教学目标1会根据信息列出算式。理解与掌握用竖式进行连加运算。2会进行信息的收集与汇总。能运用交换结合的思想对连加算式进行巧算3体验数学在生活中的运用,让学生喜欢学数学。教学重难点1幼教美术教案漂亮的花布目标1引导幼儿学习在纸上进行印画,培养幼儿对印章画的兴趣,幼教小班美术教案漂亮的花布。2体验美术活动中的美感和快乐感。准备1胡萝卜印章盘子各36个,红黄蓝颜料若干,2范画一张,幼儿乞巧语文教案设计教学目标1能字正腔圆地诵读乞巧,感受古诗的韵律,并会背诵。2通过多种形式的诵读渗透古诗学法,体会诗中丰富的想象,品味追求幸福的情感。3将古诗置于广阔的文化背景之下,在荡漾激情的字里保护牙齿健康教案设计一设计意图幼儿期是保护牙齿的重要时期,为了更好地教育孩子保护好牙齿,所以设计了保护牙齿这节课。纲要也明确要求幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康发展放在工作的首位。幼儿园的健小桥摇摇摇的优秀体育教案设计一活动设计纲要中指出环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效的促进幼儿的发展。此活动设计,我考虑到首先要创设一个宽松自由的环境。幼儿的思维特点是以直观形象为主,环境的创设中班主题活动小蒜儿买蛋教案活动目标1通过故事了解保护蛋的常识。想出保护蛋的方法。2积极主动的参与故事表演游戏,体验成功的快乐,增强自信。3发展幼儿思维和口语表达能力。4鼓励幼儿大胆的猜猜讲讲动动。5在活动中