阅读题考查的范围比较广泛，要求运用的语文知识能力较强，因此学生在语文考试中做阅读题时会感到非常棘手。以下是小编给你推荐的春颂阅读题及参考答案，希望对你有帮助！《春颂》阅读原文
　　热爱生活的人，对待春天就像珍惜自己的生命般真挚而执著。一丝毫不起眼的绿，一抹微不足道的青，都会使他眸子闪亮，盈满青春的光彩；心潮生辉，荡漾幸福的涟漪。春天对于热爱它的人，无时地刻不在散发着股股神奇的魔力和生命力。
　　春在田畴，松软的泥土散发着清新湿润的气息，冬憩后醒来的麦苗儿精神焕发，展现出一派蓬勃盎然的生机；渠水欢唱，如母爱的乳汁，与土地和麦苗的血液水乳交融。春在河畔，碧波清荡，鱼虾畅游，蛙鼓抑扬弄喉嗓，柳丝婆娑舞倩影，阳光水波交相辉映，洒落捧捧金和银。
　　春在天空，燕语呢喃，蝴蝶翩跹，风筝高飞，浓浓春意弥漫洁白的云朵间，甜脆笑声穿梭浩淼九天。春在果园，红杏流火，桃花漫霞，梨树飞雪，蜂蝶追逐喧嚷，酝酿生活的甘甜和芬芳hellip；hellip；
　　春天是一缕轻轻吟唱的和风，一捧温暖明亮的阳光；
　　春天是声声婉转清脆的鸟语，片片馥郁醉人的花香；
　　春天是青春草尖上的一颗露珠，红红花朵上的一抹彩霞；
　　春天是种子破土而出时拱动的力，树木拔节时喧响的节奏；
　　春天是透明纯净的梦，火热沸腾的歌，灵感流溢的诗；
　　春天是孩子脸蛋上的天真无邪，姑娘面颊上的秀美羞怯；
　　春天是我们用汗水、勤劳和智慧栽种的一茬茬的希望、梦幻和理想。《春颂》阅读题目
　　1。第二段文字中作者描绘了哪几幅春景图？
　　2。从内容上看，第二段文字与第一段文字中哪句话相照应？
　　3。根据第三段的意思，想想看春天还可以是什么？发挥想象力，用自己的话再写出一例。
　　4。本文家描绘春天是运用了哪些修辞手法？请列举两种
　　5。本文抒发了作者怎样的思想感情？《春颂》阅读答案
　　1。田畴图河畔图天空图果园图
　　2。冬憩后醒来的麦苗儿精神焕发（其他景物也可）渠水欢唱（或甜脆笑声穿梭浩淼九天）松软的泥土散发着清新湿润的气息
　　3。比喻渠水欢唱，如母亲的乳汁。拟人蜂蝶追逐喧嚷排比红杏流红，桃花漫霞，梨树飞雪（文中符合要求的句子皆可）
　　4。春天对于热爱它的人，无时无刻不在散发着股股神奇的魔力和生活力（起承上启下的作用）。
　　5。对春天、对生活的喜爱和赞美之情。

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