大班语言优质课说课稿幼儿园大班的老师们，下文是小编整理的语言优质课说课稿，供大家借鉴。一说教材幼儿园教育指导纲要指出引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美，故事月亮船讲述的是蒲公英迷
小学六年级数学分数除法解决问题说课稿一说教材这部分内容，是在学生学过分数除法的意义和计算法则分数乘法应用题的基础上进行教学的。这类应用题历来是学生学习的难点。教材安排仍采用先列方程求解的方法，加强了与求一个数的几分之
智力大闯关大班数学活动说课稿一活动设计分析交集是数学活动逻辑思维能力发展中集合的一个基本内容，其中体现了数学逻辑关系中的包含关系。所以，交集的内容一般会放在大班年龄段来进行学习，因为它必须在孩子建立了集合知识
幼儿园小熊嘟嘟迷路了说课稿各位评委各位老师大家好！今天我说课的内容是大班综合活动小熊嘟嘟迷路了，这个活动是我根据南京师范大学出版社出版的小袋鼠大班9月份中sos小超人这一主题，自己创设的，与主题紧紧相扣的与
月亮湾的教学反思范文身为一名人民老师，我们都希望有一流的课堂教学能力，借助教学反思我们可以拓展自己的教学方式，那么优秀的教学反思是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的月亮湾的教学反思范文，希望对大家有所
金蝉脱壳教学反思范文金蝉脱壳生动地介绍了金蝉脱壳的过程，展示了那奇特动人的情景，启发人们留心观察周围事物。课文记叙脉络清楚，金蝉脱壳的过程写得非常细致生动，适合学生边阅读边想象，同时又易于学生迁移运用
人物与环境的教学反思范文本节课是一节造型表现课，在导入环节我将西安的环境美作为导入点，景中有人，人在景中游，烘托人物与环境和谐的一幕。在新授中，我以画家米勒的拾穗者为例，让学生通过三个人物动态来联想他们的
六年级语文烟台的海教学反思课文以生动的笔触，描写了烟台的还独特的景观冬日的凝重春天的轻盈夏天的浪漫秋日的高远，以及烟台人民的劳动与生活。教学时，我用简笔画画了一幅地图，让学生了解所在的地理位置，目的是为了让
unit5的教学反思我所选上的课是pep1unit5LetseatBletstalk，是一堂口语交际课，由于讨论的是食物，是与学生息息相关的教学内容，整堂课课堂气氛活跃，孩子们的表现相当精彩，课堂注意
外研社三上英语教学反思范文回顾本节课，我利用交互式电子白板与网络中搜索的资源相结合的方式，带领学生巧妙突出重点，精确突破难点。具体做到以下三点。（一）复习导入部分为小狗盖房子的游戏新颖而又别致，牢年吸引了学
新任老师教育教学反思引导语所谓教学反思，是指教师对教育教学实践的再认识再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平。下面是小编为你带来的新任老师教育教学反思，希望对你有所帮助。不知不觉，新课程
小学课文黄河颂教学设计范文播放音乐黄河大合唱之第一第二部，以强烈的气势感染学生，引起学生心灵的共鸣。朗读要求用普通话正确流畅充满感情地朗读。教师范读。学生自由练习朗读。学生齐读。内容研讨解题本课题目是黄河颂开花和结果教学设计一教材背景分析1教材分析开花和结果是人教版初中生物教材七年级（上册）第三单元第二章第三节的教学内容。在此之前学生已经掌握了植物具有六个营养器官根茎叶花果实和种子，知道花果实和种子是音乐课美丽的草原的教学设计教学目标知识目标初步学会美丽的夏牧场的歌谱和歌词能力目标通过欣赏与演唱提高学生热爱音乐的情感。情感目标感受草原音乐的风格和草原人民质朴执著的性格了解西部地区的风土人情，开阔学生的音探究自然选择对种群基因频率变化的影响导学案一提出问题桦尺蠖种群中s基因（决定浅色性状）的频率为什么越来越低呢？二作出假设自然选择使桦尺蠖种群基因频率向改变。三实验方案（模拟活动）1。黑色棋子模拟黑色的桦尺蠖，白色棋子模拟浅位置（上下前后）教学设计范文教学要求1在具体场景里体会上下前后的位置关系，能比较准确地确定物体上下前后的方位。2能按上下前后的方位要求，解决日常生活里的简单问题，初步学会用上下前后等词描述物体所在的位置，发展八年级地理的教学反思范文，转眼间开学已经半个多学期了。在这半个多学期中，我接触了新教材新学生。有许多收获也有很多遗憾。现将半个学期的教学工作回顾如下面对新课程改革的大环境，面对新教材，我感到压力很大，未接地理教学课后反思范文一般来讲，教师对于教学前的准备和课堂上的教学比较重视，而往往忽略了课后小结这一环节。课后小结是回顾总结这一节课是否成功是否达到了预期的目的，同时也能及时地对教学中的得与失进行认真而美丽的眼睛说课稿范文一教材分析美丽的眼睛这篇课文用优美的语言，动人的情节，向我们讲述了一个如童话般美丽的故事。我冒险下水，偏遇上了胃痉挛。在这生命危急的时刻，我看到了一双美丽的眼睛海豚的眼睛。海豚使劲美丽的小雪花大教案活动及反思活动设计背景本园迎来了寒冷的冬天。一次，几位同学问老师，你见过雪花吗？雪花是什么样子的？突然愣了一下，在这个从不下雪的滨海城市，该怎么清楚，形象的告诉小朋友雪花的样子，而引发了这次美丽的南沙群岛教案范文教学要求1能正确顺利，有感情地朗读课文，背诵课文。2学会本课生字，其中田字格上面的只识不写理解由生字组成的词语。3默读课文，联系上下文理解星罗棋布，合壁等词语。4通过朗读感悟课文内珠江三角洲教学设计珠江三角洲教学设计P一教学目标（一）知识目标1利用地图说明珠江三角洲的重要地理位置2结合地图说明我国区域分工合作的基本模式前店后厂3知道三角洲城镇化等概念含义。（二）能力目标1能够