课文奇妙的克隆教学设计范文
速读课文,概述课文内容。
理解说明的思路,掌握说明的方法。
培养学生探求科学的兴趣和辩证思考问题的能力。
教学重点
继续对说明方法进行学习和巩固,理清作者思路并体会渗透在字里行间
的思想感情。
课时安排
两课时。
课前准备
教师准备好授课内容及多媒体课件,学生作好预习,从图书馆及网上查
找有关克隆的知识,并根据课文内容观察身边的克隆现象。
第一课时
教学步骤
设境导入
假如你是球迷,你肯定希望世上再多一个罗纳尔多;假如你是音乐爱好者,你当然愿
意再拥有一个帕瓦罗蒂;再有一个爱迪生、爱因斯坦也是许多人所梦想的。古希腊有位
哲学家曾经说过世上不可能有两片完全相同的叶子,换句话,以上的梦想都只能是空想,没有实现的可能。但是,现在情况却有了变化,有一种新兴生物技术克隆,或许可以做到这一点。那么克隆是什么呢?它奇妙在哪里呢?今天,就让我们一起走近
奇妙的克隆。
整体感知
检查预习。
请学生快速自读课文,概括各部分主要内容,并出示课堂导问,供小组讨论。
课堂导问:
a.课文使用了四个小标题,有什么作用?
b.克隆的突出特点是什么?
c.第二小节写了许多实验,为什么要这样安排材料?
d.多利的诞生有什么重大的意义和影响?
e.克隆技术能够给人类带来哪些益处与弊处?
(教师巡视课堂,参与各小组讨论,一方面掌握讨论情况,一方面进行疑点点拔。学
生小组讨论后发言总结,鼓励学生畅所欲言,进一步引导学生明确)
明确:
a.课文使用四个小标题,使全文内容层次分明,条理清晰。先写克隆的含义,接着写克隆实验,再写克隆的发展,最后写克隆对人类的造福和对克隆的思考。
b理解克隆的关键是:来自一个祖先,无性繁殖。
c作者没有用时间顺序来介绍克隆实验,而是用两条线索来组织材料:一条是以中外科学实验为线索,这样写突出了中国科学家在克隆实验方面的研究成果和贡献;一条
是以实验对象即由鱼类、两栖类到哺乳类为线索来安排材料,这样写便于认清克隆技
术发展的脉络。
多利的诞生标志着克隆研究取得新的进展和重大突破,而且这个结果证明:动物体
中执行特殊功能,具有特定形态的所谓高度分化的细胞与受精卵一样具有发育成完整
个体的潜在能力。也就是说,动物细胞与植物细胞一样,也具有全能性。
课文从三方面来写克隆技术造福于人类:第一,克隆可以有效地繁殖具有高附加值的
牲畜;第二,克隆可以用来挽救珍稀动物;第三,克隆对于人类疾病的防治、寿命的延长具有重要意义。
作者并没有沉浸在盲目的乐观当中,而在结尾处提出了关于克隆牵涉到道德伦理
问题的冷峻思考。
第二课时
教学设计
研读探究
在学生掌握课文主要内容的前提下组织学生进行有关说明方法、说明语言、课文内
容拓展深入方面的学习。
(过渡)本文是一篇科普文,科为其科学性,重在内容;普为其普及性,重在语言。二者完美结合,用通俗易懂的语言,生动说明了深奥尖端的生物技术。
研读第一小节克隆是什么?。
出示问题组:
a.用一句话告诉大家克隆是什么。
b.如果课文一开始就告诉大家克隆是无性繁殖,名称来源于希腊文,效果好吗?
c.举孙悟空的例子有什么作用?
探究小结:
科普短文重在普,作者从常见且容易理解的生物现象写起,将高深的科学技术说
得生动形象,明白晓畅。接着又从词源追溯克隆原意,进一步弄明白了克隆含义。用《西游记》中妇孺皆知的故事,更将科学技术写得富有趣味。
方法辨析:这一小节使用了哪些说明方法,其作用分别是什么?
通过上面小结,学生可以得出相应结果,教师再作归纳。
合作探究
a.第二小节与第三小节有何关系?
b.请找出这两小节中表现科学家严谨、求实、锲而不舍的态度与精神的"语句。体会说明
文语言的准确性。
c.找出使用的说明方法,并说明其作用。(学生讨论,教师引导并明确)
提示:第二小节为第三小节写克隆绵羊多利的诞生提供了科学基础,做好了行
文的铺垫,并且按由低等动物到高等动物(鱼类、两栖类、哺乳类)的说明顺序。
拓展延伸
分组辩论:克隆人是福音,还是恶兆?
教师可以提供网上、报上的各种言论帮助学生思考,同时也应紧紧抓住课文结尾引
用的著名分子生物学家JD沃森的话,对学生的辩论进行点拨。
学生小结
请各小组学生针对本文的学习,以我学到了进行小结。教师注意根据学生回答进行点拨,引导学生不仅从知识上考虑,还从方法上、思想情感上考虑。
延伸作业
将课堂小结我学到了写成书面文字;从网上、报上、书籍中查询科学前沿的新兴技术。
附板书设计
奇妙的克隆
谈家桢
植物界的克隆:
动物界的克隆:
鱼类
两栖类
哺乳类一多利的诞生
利与弊:
大班数学8的分解与组成教学反思为了让大班幼儿能在小学有效学习数的分解与组成知识,幼儿园的大班教材就已经安排了数的分解与组成内容,其中第一学期是5以内数的分解与组成,第二学期安排的是6至10这5个数的分解与组成,
小学五年级数学上学期一个数除以小数说课稿作为一名专为他人授业解惑的人民教师,通常需要用到说课稿来辅助教学,借助说课稿可以有效提升自己的教学能力。怎么样才能写出优秀的说课稿呢?下面是小编收集整理的小学五年级数学上学期一个数
求比一个数多几的应用题小学数学的说课稿范文作为一名默默奉献的教育工作者,有必要进行细致的说课稿准备工作,说课稿有助于教学取得成功提高教学质量。那么你有了解过说课稿吗?以下是小编收集整理的求比一个数多几的应用题小学数学的说课
一个数除以小数小学一年级数学说课稿一教学理念教师的教学方案必须建立在学生的基础之上。新课程标准指出,数学课程不仅要考虑教学自身的特点,更应遵循学生学习数学的心理规律,强调从学生已有的生活经验出发数学教学活动必须建立
走失的老井文学作品类阅读原文及答案老井,从村庄里走失,从人们的亘古思维里淡出,就像一个盲人的一双眼睛,深深地凹进故乡的泥土里,下面是品学网小编为你整理的走失的老井文学作品类阅读原文和答案,一起来看看吧。走失的老井文
迷路文学作品类阅读原文附答案小说通过叙述了有过前科的吴索经过内心的思想斗争,最后把老板迷路的小孩送回家的事件,反映了对曾经失足者改过自新的肯定和期许。下面是品学网小编为你整理的迷路文学作品类阅读原文和答案,一
耳边杜鹃啼文学作品类阅读原文附答案文章以ldquo杜鹃啼rdquo为线索将杜鹃啼叫的时间,杜鹃啼叫的悲切状况,以及杜鹃鸟啼叫声的附会情况结合起来。下面是品学网小编为你整理的耳边杜鹃啼文学作品类阅读原文和答案,一起来
细节决定成败阅读题答案从细节决定成败这篇文章中,你会明白这么一个道理小事成就大事,细节成就完美。下面是品学网小编网络整理的细节决定成败阅读题目及其参考答案以供大家学习参考。细节决定成败阅读原文细节决定成
美术教案齐白石作品荷花及小朋友的画课型欣赏课课时安排2课时第一节难点培养学生感受美的能力。美术教案齐白石作品荷花及小朋友的画重点初步了解中国绘画的表现能力。知识目标学习中国画技能目标初步了解中国绘画的优秀传统和艺术
四年联考题汇编文学作品类第七章文学作品类第二部分四年联考题汇编XX年3月更新一(福建省XX届青于蓝高考核按钮综合训练(一))阅读下面的文字,完成1315题。孔子曰君子和而不同,小人同而不和。此话余音绕梁,
美术教案西瓜景物西瓜静物(四)一教材分析要求学生了解西瓜景物的造型和色彩特征,能初步掌握西瓜景物静物画的构成方法,学习不同的组合。二教学目标设计1让学生运用蜡笔水彩画的形式画西瓜景物。2能初步掌握
梦想的力量说课稿推荐一说教材梦想的力量是小学课标人教版第九册第四单元中的一篇略读课文。课文通过记叙6岁的加拿大孩子瑞恩希里杰克为了实现给非洲的孩子挖一口井,好让他们有干净的水喝这一梦想,而不懈努力,终
拉萨的天空优秀说课稿范文一教学背景分析1学生起点分析作为三年级的学生,对于语文学习已有了一些知识能力的储备在工具书的帮助下有初步的独立识字能力收集处理信息的能力能联系上下文理解词句的意思,体会课文中关键词
人教版七年级语文上册第二单元行道树说课稿一教材来源行道树是人教版课改实验教材七年级语文上册第二单元第七课短文两篇中的一篇。二教材分析本文采用拟人手法借行道树的自白,描绘了以制造清新,献出浓阴和迎接光明而自豪的行道树形象。
七年级语文行道树教学反思行道树是台湾女作家张晓风的散文名篇,借立在城市的飞尘里的行道树之口,表达神圣的事业总是痛苦的,但是,也惟有这种痛苦能把深沉给予我们这一深刻哲理,赞颂了那种以奉献为神圣,甘愿自我牺牲
行道树七年级语文说课稿一教材来源行道树是人教版课改实验教材七年级语文上册第二单元第七课短文两篇中的一篇。二教材分析本文采用拟人手法借行道树的自白,描绘了以制造清新,献出浓阴和迎接光明而自豪的行道树形象。
四年级数学上册说课稿1亿有多大模板一教材分析1亿有多大?是人教版新教材小学四年级数学第七册第一单元内容。教材在数概念的教学中,十分重视数感的培养。让学生通过对具体数量的感知和体验,帮助学生理解数的意义,建立数感。但
LetslearnA优秀教案一教学目标1能听说认读单词watermelonorangepeachpear,并且能够在日常生活中正确使用。2能在活动和模拟情景中正确使用单词和句型whatdoyoulike?il
Unit6,A。Letslearn教学反思本单元是PEP第一册书的第六单元。由于在生活中和平时教学中对数字还有一定的渗透,部分学生对Number110已非常熟悉,有些已经能听懂并会说了。因此,本课时主要任务为Nunber1
人教版小学数学第一册9加几说课稿范文一说教材我的说课内容是9加几,这个内容选自人教版义务教育课程标准实验教科书数学(一年级上册),它是学生掌握了1120各数的认识及10加几的基础上进行教学的,也是进一步学习其他进位加
小学五年级数学通分说课稿范文一说教材本课时教学内容是九年义务教育课程标准实验教材五年级下册第四单元的通分。通分是分数基本性质的一种应用,是已经掌握了分数的基本性质和求几个数的最小公倍数的基础上进行教学的。同时
小学音乐金孔雀轻轻跳说课稿范文一说教材1教学内容本课选自九年义务教育(人教版)小学音乐第3册第九课美丽的动物中的表演曲目金孔雀轻轻跳,教学内容有学唱歌曲金孔雀轻轻跳,利用铃鼓三角铁为歌曲伴奏和表演金孔雀轻轻跳。