【学习目标】
　　１、认识７个生字，会写８个字。
　　２、正确、流利、有感情地朗读课文，表达出对小鱼的怜惜和对小男孩的敬佩之情。
　　３、进一步树立保护小动物、珍惜生命的意识。
　　【教学过程】
　　第一课时
　　一、创设情境，导入新课
　　１、请学生说说鱼一般生活在哪里。
　　２、板书课题，说说课文中说的鱼在哪里？
　　３、看到小鱼在浅水洼里，你有什么话要说吗？如果你是这些小鱼，你会有什么感觉？
　　４、再读课文，读出对小鱼的.同情。
　　二、多种活动，读文识字
　　１、开展读书闯关活动：
　　⑴ 总动员，讲清方法及规则。
　　⑵ 学生自主读书，作闯关的准备。
　　⑶ 各小组分别闯关。
　　２、开展读书展示会活动：
　　⑴ 指名按自然段读课文。
　　⑵ 自主参与展示活动。
　　3、开展＂结苹果，摘苹果＂活动。
　　4、开展送正字回家活动。
　　三、拓展活动，引导实践
　　给出含有本课生字的读物，引导课外阅读。
　　第二课时
　　一、结合实践，引入学习
　　１、学生谈谈将衣服晒到太阳底下，会发生什么现象？
　　２、浅水洼是什么样的？想想浅水洼里的水也将怎样？假如你们是离开大海的小鱼，现在生活浅水洼里会觉得怎样？
　　二、朗读感悟
　　１、学习第一部分：
　　⑴ 学生试读第一自然段。
　　⑵ 教师示范朗读。
　　⑶ 模仿练读。
　　⑷ 想象练:说你是浅水洼里的小雨，请说出你的想法和感受。
　　２、学习第二部分：
　　⑴ 学生自由读第二至六自然段，说出小男孩惹人喜爱的原因。
　　⑵ 讨论：＂我＂和小男孩对待水洼里的小鱼有什么不同？分小组读一读。
　　⑶ 探究＂小男孩＂头都不抬，把一条又一条小鱼扔回大海，他心里是怎么想的？
　　３、巩固识字，练习写字。
　　四、实践活动
　　结合想想说说，评选爱心大使：一只小鸟受了伤，落在窗台上，你该怎么办？一只野兔受了伤，躺在大树旁，你该怎，怎么办？一只青蛙被一个小朋友捉进了水罐里，你怎么办……

了解唱脸谱说课稿一说教材唱脸谱是人音版第15册第三单元梨园金曲中的一首学唱曲目，是整个单元中一首与众不同的歌曲，体裁为戏歌。这首歌巧妙地将通俗歌曲的演唱风格及伴奏手法与曲艺音乐戏曲音乐融合在一起，二年级数学乘加乘减说课稿一说教材1教材所处地位及作用乘加乘减是人教版小学二年级第四章的内容，它是学生学习乘法的开始，是今后学习表内除法和多位数乘除法的基础。学生在学习乘法的意义后，学习乘法口诀的延续。让学七颗砖石小学语文说课稿一说教材七颗钻石是义务教育课程标准实验教科书三年级上册第八组中的一篇精读课文。这篇课文是俄国作家列夫托尔斯泰的一篇童话。描述了地球上发生了大旱灾，许多人和动物都焦渴而死，一个小姑娘望月简单说课稿通过说课，可以引导教师去思考，思考为什么要这样做，那么望月简单说课稿是什么？大家不妨来看看小编推送的望月简单说课稿，希望给大家带来帮助！望月简单说课稿一一说教材打开苏教版义务教育课做家务的说课稿一说教材我今天执教的做家务是北师大版小学数学第三册第四单元的。这部分内容是在学生初步认识了乘法的基础上学习的，是学生编写乘法口诀的开端，其地位尤为重要。这部分把乘法口诀以及它的意义小班数学活动小手比一比的说课稿导读这一节课的数学是针对小班幼儿，他们的年龄小，爱动，爱玩儿，好奇心强，注意力容易分散，根据这一特点，为了抓住他们的兴趣，激发他们的好奇心我采用了愉快的数学方法。一。说教材小手比一细胞工程一教学目标1。知识目标知道植物体细胞杂交技术的基本原理描述植物体细胞杂交技术的基本过程说出植物体细胞杂交的理论和实践意义2。能力目标培养和提高学生的语言表述能力和设计能力。3。情感第五单元ampnbsp遗传变异和进化（1）（生物高考复习要点提示）第五单元遗传变异和进化（1）1遗传规律的重要概念及其关系2孟德尔的遗传定律孟德尔通过长达年的豌豆杂交实验，以他不同于前人的创造性的科学研究方法（包括单因子分析法数学统计法测交实验法专题一ampnbspampnbsp走近细胞细胞的分子组成专题一走近细胞细胞的分子组成1。内容（1）细胞学说的建立过程（2）多种多样的细胞（3）蛋白质核酸的结构和功能（4）糖类脂质的种类和作用（5）水和无机盐的作用2。解读本单元是生物的物动物和人体生命活动的调节摘要免疫学发展迅速，给高中生物教科书的编写带来了挑战，一方面，要保证生物科学内容的科学性准确性规范性同时要保证内容的时代性前瞻性。笔者作为一线生物教师感悟到若不及时更新知识，会导致基因指导蛋白质的合成遗传信息的翻译一节的教学设计一教材分析在人教版生物教材必修2遗传与进化第4章第1节基因指导蛋白质的合成中，转录和翻译过程抽象复杂学生难理解，较多物质和细胞结构参与学生易混乱，涉及到必修1和必修2中多个章节内容