异分母分数加、减法是一节计算型的课，是在学生学习了同分母分数加、减法的基础上学习的，计算课比较单调、乏味，为了让这些枯燥无味的内容变得丰富、生动，我联系本班学生的实际情况，结合教学内容，成功地设计了教学流程，使整节课上得非常充实、有趣，学生的学习激情高，效果良好。
　　主要体现以下几点：
　　1、注重算理的内化，让学生知其然更要知其所以然。
　　算理是计算教学的灵魂，它是计算过程中的思维方式，也是解决为什么这么算的问题。所以本节课将＂沟通新旧知识之间的联系，理解只有计数单位相同的数才能直接相加、减＂作为教学主线。先通过同分母分数加、减法的`计算，感受到分数单位相同的数可以直接相加、减。要新课教学中，抓住相同分数单位的分数才能直接相加，引导学生往这一点上迁移。在学生叙述方法时，多次提问＂为什么得先通分才能相加、减？＂通过多次叙述＂为什么＂使学生真正明白算理。在总结时进行比较让学生深入理解通分的重要性，以及选择分数计算的优越性。
　　2、注意培养学生的数学学习能力。
　　迁移是学生掌握学习方法的最优途径之一，让学生学会迁移，是学法指导的灵魂。本节课在这点上先指导学生由同分母分数加法向异分母分数加法迁移，指导学生发现异分母分数加法的计算方法，然后大胆放手，让学生由此迁移到减法中。充分培养学生自主探究、合作交流的学习能力。
　　3、体现学生主体地位，发挥教师的主导作用。
　　在教学过程中每一个环节教师都有不同的任务。尤其是教师的指导作用是很关键的，在本节课教学中，为了让学生弄清算理，深入理解算理，我通过一次次的追问＂为什么不能直接相加？＂＂为什么要先通分？＂帮助学生理解算理，发现问题、提出问题、解决问题。
　　4、充分挖掘教育价值
　　注重数学思想的渗透，如＂转化思想＂的渗透，围绕＂为什么转化＂＂怎样转化＂等展开教学，体现了数学学习方法的教授，学生的学习方法得以拓展。

中国特色的政党制度第三单元第六课我国的政党制度第一框中国共产党执政历史和人民的选择一教学目标1知识与技能识记和理解中国共产党领导和执政地位的确立中国共产党的性质宗旨科学执政民主执政依法执政正确认识见人民代表大会制度我国的根本政治制度教学设计教学内容政治生活第三单元第五课第二框人民代表大会制度我国的根本政治制度教学目标课程标准内容目标第三单元第7条说明人民代表大会制度是我国的根本政治制度。1。知识目标理解人民代表大会制高一政治中国特色的政党制度教案第三课时共产党领导的多党合作和政治协商制度中国特色的政党制度学习目标导航内容目标提示与建议明确中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是具有中国特色的政党制度。1。讲座中国共产党与各第七课ampnbsp二民族区域自治制度适合国情的基本政治制度第七课我国的民族区域自治制度及宗教政策二民族区域自治制度适合国情的基本政治制度年月日星期教学目标（一）知识目标1识记民族区域自治是我国的基本民族政策，也是我国一项基本政治制度。2明初中语文海上生明月阅读答案四周都静寂了。太阳也收敛了它最后的光芒。炎热的空气中开始有了凉意。微风掠过了万顷烟波。船像一只大鱼在这汪洋的海上游泳。突然间，一轮红黄色大圆镜似的满月从海上升了起来。这里并没有万丈秘书工作有关木的132个成语草木愚夫愚愚蠢愚夫匹夫。像山野之中草木那样愚昧无知的人。也指粗俗平庸的百姓草衣木食木树。编草为衣，以树木果实为食。形容衣食简单，生活清苦蜚瓦拔木形容风力迅猛枯株朽木比喻无用的人或物文具店教案的策划怎么写教学内容义务教育课程标准实验教科书（北师大版）小学数学二年级（上册）第四单元第4849页文具店。教学目标1通过创设文具店这一情境，让学生进一步体会倍的含义。2培养学生观察思考以及解秘书工作有关春秋的149个成语不能赞一词赞一词说一句话。指文章写得好，别人不能再添一句话。形容文章非常完美不舍昼夜舍放弃。不分白天和黑夜。比喻夜以继日苍黄翻覆苍青色苍黄青色和黄色反覆反复无常。比喻变化不定，反复秘书工作有关程度的31个成语半生不熟半不完全。指没有完全成熟或未烹煮至可食用的程度。比喻不熟悉，不熟练富埒王侯埒同等。富有的程度与国王诸侯相当。形容非常富有鄙于不屑鄙粗俗卑鄙。不屑认为不值得（做或看）。粗俗卑秘书工作有关人多的75个成语挨肩擦背挨靠拢擦摩擦。形容人多拥挤比肩接踵肩碰肩，脚跟脚。形容人多拥挤或接连不断比肩叠迹比并。肩并肩，足迹相叠。形容人多肩摩踵接肩碰肩，脚连脚。形容人多而拥挤挨三顶五形容人多，连接秘书工作有关手的180个成语比手划脚比比拟。形容说话时用手势示意或加强语气搏手无策搏手两手相扭。指扭着双手，毫无办法触手可及近在手边，一伸手就可以接触到垂手而得形容得来毫不费力气搓手顿足形容焦急不安的样子丹青