教学目标：
　　1、认识线、论等11个生字，会写你、们等6个字。
　　2、正确流利地朗读课文，感受春雨给大地带来的变化。
　　3、有主动积累词语的意识。
　　教学课时：两课时
　　第一课时
　　一、音乐导入，激发兴趣
　　1、播放歌曲《小雨沙沙》
　　2、同学们，刚才的歌你们听过吗？今天呀，老师不仅给大家带来了歌曲，还带来了好听的音乐和童话故事。
　　3、放音乐：雨声、小鸟的`叫声。你们听到了什么？你想知道它们在说什么吗？
　　4、配乐朗读《春雨的色彩》
　　二、初读课文，认识生字
　　1、请学生自读课文，把拼拼音才会读的字圈起来。
　　2、这些圈起来的字都是我们的新朋友，看看你有什么好办法记住这些字。
　　3、同桌互读课文，如果有不认识的字，就教教他，还可以问其他同学，每人读一遍。
　　4、课件出示这些字，请会读的同学展示读。
　　5、愿意给哪个生字组词就给哪个组词。
　　6、看老师课件演示的情景，用一个字抢答A、一群人在雨中（淋）B、洒水车（洒）C、小水珠落下（滴）
　　7、出词给学生读。
　　三、读通课文，感知内容
　　1、生字大家都认识了，课文肯定也读得更好。分小组帮读，老师指定每组一名学生过一会代表小组读，小组成员帮他读流利。
　　2、朗读比赛，师生评价。
　　3、感知内容，相互交流：你知道春雨的样子了吗？你听到春雨的声音了吗？你知道田野里来了哪些小客人？
　　4、课外延伸：自由组合表演课本剧《春雨的色彩》。
　　第二课时
　　一、复习生字，导入新课
　　二、精读课文，理解积累
　　1、同学们的字记的很好，课文也一定能读出感情来。现在就请同学们带着自己的理解和感受，有感情地读一遍课文，并自己喜欢的一段精读。
　　2、讨论交流，指导朗读
　　调整方案：
　　方案一：通过读文你知道了什么？（这一问题较开放，如果学生已从整体上感知课文内容，即可进入下一环节。如果学生回答只停留在零散的词句上，就按方案二教学。）
　　方案二：小燕子、麻雀和黄莺它们分别认为春雨是什么色的？他们为什么这么认为？（板贴写有字的小写图片和对应的颜色）
　　3、小组内讨论：a.如果分角色朗读的话，该怎样读争论

垃圾分类主题班会教案（通用5篇）作为一名无私奉献的老师，就难以避免地要准备教案，编写教案有利于我们科学合理地支配课堂时间。教案应该怎么写呢？以下是小编为大家收集的垃圾分类主题班会教案（通用5篇），希望对大家有所帮幼儿园小班第一学期语言教案范文（精选5篇）在教学工作者开展教学活动前，编写教案是必不可少的，借助教案可以让教学工作更科学化。我们该怎么去写教案呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园小班第一学期语言教案范文（精选5篇），仅供参考，植物妈妈有办法的优秀教案设计范文教学要求1。正确流利有感情地朗读课文。有观察植物了解植物知识探究植物奥秘的兴趣。2。会认旅蒲等生字。会写已甲等字。背诵课文。3。培养学生留心身边的事物仔细观察的习惯，培养学生积累词五年级下册回顾拓展七教案学习目标1。回顾从本组课文中学到的描写人物的方法。2。积累一批描写人物肖像语言动作的成语。3。了解成语入木三分的来源和含义。课时安排2课时教学过程第一课时（交流平台）一交流话题11奇妙的动物世界的教案设计我的思考奇妙的动物世界是义务教育课程标准实验教科书语文（人教版）二年级下册语文园地五中的口语交际课。这次口语交际的话题是根据本单元热爱自然，了解自然的专题而安排的。通过此次口语交际桥的发展史教案设计一活动目标1初步了解桥的演变历史。2积极参与讨论，大胆表达自己的设想。3体验设计与制作桥梁的乐趣。二活动准备1师幼共同收集桥的发展史上有代表性的图片。2准备教育挂图主题活动各种各样中班小花猫和小老鼠音乐教案目标1能用自然好听的声音唱歌。2能唱准歌曲中的附点音符和休止符，以表现歌曲的诙谐有趣。3能在歌唱过程中等待和正确地表现出前奏间奏和尾奏。4能创造性地进行歌表演环境材料手偶录音带录音绝对值与相反数教案学习目标1知道一个数的绝对值与这个数的本身或它的相反数的关系，并会根据这种关系求一个数的绝对值。2会运用绝对值比较两个有理数的大小。3会综合应用绝对值相反数数轴的知识解题学习重点1游园不值优秀教案设计范文教学目标1引导学生通过反复朗读古诗，体会诗歌的意境，了解诗歌的意思，培养学生自学能力。2入情入境学习古诗，培养学生的创新能力，想象能力以及互相交往合作学习的能力。3欣赏美丽的春景，关于初三化学教案氧气教学目标的性质和用途教学目标知识目标了解的物理性质，初步掌握的化学性质理解化合反应的概念，初步学会判断化合反应的方法了解氧化反应的概念及其反应的判断和的用途。能力目标通过对化学性质五年级数学一个数乘以小数教案教学内容教科书第页的例例，第页做一做，练习一第1013题教学目的使学生掌握确定积的小数位时，位数不够会用0补足使学生初步掌握当乘数比1小时，积比被乘数小，当乘数比1大时，积比被乘数