这篇教学设计将＂读＂这个主线贯穿整个教学过程，教学重点落在读、悟上，使学生在读中学，学中悟，悟中思，读出意味与感受。遵循了＂学生是语文学习的主人＂的理念，让学生更多的拥有自主学习、自主创造的权利和机会。
　　1、整体把握，整体阅读，整体感知。语文课程标准明确指出：在教学中尤其要重视培养学生良好的语感和整体把握的能力。开课伊始，先用课题《我只看见你的眼睛》引发学生质疑，在学生产生了强烈的求知欲后，安排学生通过自由读、同桌读、小组读、挑战读等多种方式阅读全文，整体把握了课文内容。
　　2、采用＂自主、合作、探究＂的学习方式，培养学生良好的学习习惯。＂自主、合作、探究＂是本次课程改革积极提倡的学习方式。培养学生学习、掌握＂自主、合作、探究＂的学习方法，并使之逐渐成为学生学习的一种内在需求，一种良好习惯，一种自觉行为。
　　3、充分利用网络课件容量大、自主性强的优势，鼓励、启发学生联系生活经验，大胆想象，为学生的思维发展创设空间，同时使学生更加深了对课文的理解。
　　4、精心设计教学活动、学习活动和过渡语，着力鼓动学生学习的热情，使教师之情，学生之情，作者之情，作品之情产生共鸣，确保教师、学生与文本之间的对话有效进行。本课设计，十分注重教学活动、学生学习活动和过渡语的设计，激励学生在朗读时努力进行感情的投入，大大提高了学习的积极性和主动性。

以摆字开头的成语有哪些下面是品学网小编整理的以ldquo摆rdquo字开头的成语，可以拿去成语接龙，包含成语的解释。第一个字是摆的成语摆字开头的成语摆袖却金和摆有关的成语摆袖却金大摇大摆东摇西摆摇头摆尾十二生肖之狗字开头的成语接龙80个狗，亦称ldquo犬rdquo，学名ldquo家犬rdquo。与马牛羊猪鸡并称ldquo六畜rdquo。有科学家认为狗是由早期人类从灰狼驯化而来，驯养时间在4万年前1。5万年前，发有关12生肖牛成语有哪些牛科动物的共同特点是体质强壮有适合长跑的腿。那么有关12生肖牛成语有哪些呢，让我们一起来了解一下吧。有关12生肖牛成语有哪些1九牛一毛九条牛身上的一根毛，比喻极其微小，微不足道。2普通话的吐字归音汉字的音节结构分为声韵调几个部分。声，又叫字头韵，分为韵头韵尾韵腹三个部分调，字神，体现在韵腹上。汉字的发音应该以遵循汉字的音节结构特点。要求得珠圆玉润，应该尽量将每个汉字的发音过朗诵声音训练和技巧朗诵训练与提高的过程，是一个循序渐进的过程，应当由易到难，由浅入深，万万不可急于求成。忽视基本功的训练，幻想一步到位，是办不到的。应先从分项训练开始，即从语音语调语气等项训练做起，朗读的基本要求朗读，是把文字作品转化为有声语言的创作活动，也就是朗读者在理解作品的基础上用自己的语音塑造形象，反映生活，说明道理，再现作者思想感情的再创造过程。在普通话水平测试中，朗读是对应试者朗诵艺术基础知识一朗诵的要求1发音正确，吐字正确。用标准的普通话播读，特别要注意多音多义字，古诗文中特别要注意按意定音。不添字不少字不读破句，朗读清晰完整。2语速适当，用心感受。要抓住文章特点，使语言表达技巧情景再现情景再现定义在符合稿件需要的前提下，以稿件提供的材料为原型，使稿件中的人物事件情节场面景物情绪在朗朗读者脑海里不断浮现，形成连续活动的画面，并不断引发相应的态度感情，这个过阅读小学阅读教学的基本任务是培养学生看书报的能力和认真阅读的习惯。看书报能力是指能够掌握学过的常用词汇能正确流利，有感情地朗读课文，比较熟练地默读课文，能背诵或复述指定的课文能够给课文幼儿教师老师也要多看少儿节目教学反思每天早上一来幼儿园，宝宝就会到阅读区拿书看。杨毅宝宝每次拿得都是阅读树中的儿歌篇，而且特别喜欢读春芽这一课。翻到就问，老师这是什么。我一看，图画书上的图片有点象小鸟的窝，又有点象路你好老师的语文教学设计教学目标1掌握本课生字，能正确流利有感情地朗读课文，背诵课文。2理解和掌握本课重点句子。3理解教师工作的崇高，激发学生热爱老师的思想感情。实验目标利用教师节这一契机，以筹备教师节庆