英语老师我想对你说

　　英语老师，我想对你说
　　英语老师，你有好的地方，有坏的地方，有时我们爱你，有时我们讨厌你。
　　英语老师我想对你说：你上课时经常会有一些好玩的游戏，让我们欢声笑语。可有时放一点点小错误你就不放过。还记得你用你那锋利的九阴白骨爪抓王博宇的头。还记得上次模拟期中考试，你报听力题的时候，心不在焉。说出来的什么我都听不见，只能乱写，弄了好多错题。
　　英语老师我想对你说：你发花时我为什么不要，不是因为我不想要，而是你的脾气太暴躁，爱打人。
　　英语老师我还想对你说：每次下一节是你的课你不要马上就到我们教室，组织起来上英语课，我们需要课余时间。
　　英语老师，希望你把不好的地方改好，我们会更喜欢你的。
　　英语老师，我想对你说
　　刚开始时我觉得很新鲜，因为有一个男老师来教我们英语，我想您上课应该比较严格，并且我们应该会学得很好。可是在您教我们一段时间后，我感觉您教的并不算好，因为您在上课时并不管下面的学生，上课时我们班的学生总是说话，作业还布置一大堆，您给我们讲课文时总是只给我们说啦说课文的大概意思也不叫我们怎没读，读的过程中要是有不会的就给我们说说，要是还不会就去上网上去听。您布置的作业经常是在网上听，我想您要是能在课上给我们讲讲教我们怎没读就更好啦。
　　最后，我祝您事业风顺。
　　英语老师，我想对你说
　　老师，我想对您说，请不要再为我那么操心了，您为我流下的每一滴汗水，都深深地印在我的脑海里，永远不会消失。就在这短短的一年中，你为我们操了多少心，费了多少神，你让我们学会了许多人生的道理。
　　老师，我想对您说，我忘不了您在学习上给我的帮助。我记得有一次，我考试没考好，心理很不开心，一直闷闷不乐。老师您看见了我的样子就把我叫到了办公室。当时我的心里一直不安，怕您吵我。但到了办公室，您对我说：ldquo；章军，你这几天是不是还在为考的不好而烦心？rdquo；我吞吞吐吐地说：ldquo；是。rdquo；老师您和蔼可亲地说：ldquo；你这次考差了有不表示下一次还考差。只要你努力上课听讲，认真完成每一次作业，你说会考的差吗？rdquo；我说：ldquo；不会rdquo；老师又说：ldquo；你上课是不是没有好好听讲，没有好好做作业？rdquo；我低下头一声不吭。老师又对我说：ldquo；一定要好好努力要争到第一，你一定要开朗起来。rdquo；我信心十足的对来老师说：ldquo；我一定回努力的。rdquo；
　　英语老师，我想对你说
　　英语老师，我想对你说：ldquo；我错了rdquo；。
　　星期二下午第二节课，我不应该那样做，那天，我们班上课时很吵闹，几乎每个同学都在讲话，吵得像打雷似的。而我正匆匆忙忙的做作业，当时，你走进教室瞧了我们一眼，我连忙抬起头，说：ldquo；糟了，老师rdquo；。心里却想：反正你那么温柔，不会骂我们的。我又埋下头继续写作业，刚刚写好一个字，就听到一个同学说：老师走了rdquo；我连忙跑到教室外，才发现老师您以经到了楼梯口，我心里想着：这么温柔可亲，常常对待我们，不发脾气的好老师，有时，我们的英语单词写错了，都英语读不好，你都在我们我们的身边千叮咛万嘱咐的给我们讲，我紧追上去，你却说回到教室去。班长知道消息后，叫了几名同学也追上去，几名同学刚走到操场上时，就看见你跟班主任老师说了这件事，班主任老师很生气到了教室，狠狠说了一顿，叫我们写保证书。老师我错了，我是英语科代表，在你没有上课时，我应该组织班上的同学读书，而且让同学们立及发言，让教室变的安安静静，不让你伤心。
　　英语老师，我想对你说
　　今天第4节课是英语课，上课了同学们开始都专心致志，可到了后来，同学们就对您有点看法了。
　　您点了几个同学回答问题，有几个同学没答来。我心想：真笨，坐下来吧。看我怎么回答的。可是他们迟迟不坐下来。我又想：肯定是老师忘了。有一个同学大胆的坐下来了。每想到老师居然板着脸吼道：ldquo；坐什么坐！答错了还有脸坐！跟我站起来！rdquo；老师又走到彭真跟前指着他说道：ldquo；什么？！居然没带书？给我站起来！下次在的话，跟我到后面蹲马步去！rdquo；老师又走到吴仪结了什么仇似的。顿时火冒仨丈。说道：ldquo；你给我到后面去！rdquo；吴仪一脸的不高兴。反问老师：ldquo；握又没说话？rdquo；老师马上回答吴仪：ldquo；因为你上一节课说了话！rdquo；吴仪心里直犯嘀咕：我又没说话，老师怎么不讲理呢？我看见老师这样，我也把举了好久好久的手放了下来。生怕老师罚我的站，说我答的不对，这样我在班里的美名也就随之而消的。同时我也看见班上许许多多同学都把手放了下来。
　　做人的基本是宽容，希望老师以后不要斤斤计较。更何况我们在学校本身就是在学习。我们回答问题就是再您的教导下学习。您怎么能这样态度对待我们的学习呢。
　　希望您改正缺点，成为我们心目中的灵魂工程师！