活动目标
　　1、了解开水的温度，了解大火的威力。
　　2、通过活动，了解防烫防火的基础知识。
　　3、增加自我保护意识。
　　4、培养幼儿勇敢、活泼的个性。
　　5、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质
　　重点难点
　　重点：让每个幼儿都了解防烫防火的基础知识。
　　难点：烫伤烧伤后该怎么办？
　　活动准备
　　一锅开水，一烧着的木炭，两只小老鼠。
　　活动过程
　　1、通过教师的提问，使学生初步了解开水和火的危害。
　　谁来说说开水有什么特征？
　　谁来说说火有什么特点？
　　老师小结：开水和火在日常生活中我们经常用到，是我们的好朋友，但也要注意安全使用它们。
　　2、演示教学
　　把一只老鼠扔到开水锅里后，给幼儿看看结果。
　　再把另一老鼠扔到烧着木炭盆里，又让幼儿观看结果。
　　3、组织幼儿讨论
　　如果烫伤或烧伤了怎么办？
　　出示相关图片，让幼儿注意安全。
　　教学反思
　　在这次活动中，我利用幼儿在生活中常见的物体和动物作为教具，激发了幼儿的兴趣。同时，在平时的生活中也让他们对开水和或有一定的了解。平时也能注意安全。但在讨论的环节可能准备不够充分，应该多留点时间给他们发言。希望我以后的教学活动能够更好。

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