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小学四年级体育实践课教案

  课 次教学内容比谁起动快 斜身引体 快快跳起 教学目标1)初步学会起跑的各种姿势,提高学生快速反应的能力,发展速度素质。 2)学会 斜身引体动作,发展上肢力量。 3)学会快快跳起游戏,发展学生灵敏、弹跳素质。
  第 十 五 课
  课的 部分 [[时间]教学内容手段及组织教法运动量
  练习次数练习时间练习强度
  准备部分 [6分钟] 基本部分 [29分钟] 结束部分 [5分钟]一、学生围教师自然站立,小干部报告学生情况 二、教师检查学生情况 三、师生问好 四、宣布本课内容 五、运球走 一、比谁起动快 二、斜身引体 三、快快跳起 一放松: 二、小结 三、师生再见 收回器材 一、组织:在规定场地练习 二、教法:1)教师讲解、示范 2)学生练习,教师指导 3)讲评 4)比一比,看谁在规定时间内 不失球 一、组织:[如图] XXXXXXXXX XXXXXXXXX XXXXXXXXX XXXXXXXXX OOOOOOOOO OOOOOOOOO OOOOOOOOO OOOOOOOOO 二、教法:1)教师讲解、示范 2)学生偿试练习,师指导 3) 动脑筋看谁起跑的动作多 3)讲评 4)用规定动作比一比,看谁 起动快 一、组织:三人一组分散到规定场地 二、教法:1)教师讲解、示范(说明 保护帮助) 2)学生偿试练习,一个练习 另二个抬竹竿 3)讲评 4)比一比,看谁在规定时内 做的次数多 一、组织:[如图] X X X O O X X X X X X X X X 二、教法:1)教师讲解、示范 2)学生偿试练习,教师指导 3)讲评 4)看谁反应快 5分钟 10分钟 10分钟 9分钟 3分钟 中到大 中 到大 中 中 小
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初中音乐上学期教学反思在新学期伊始,我针对自己的课堂教学进行认真的反思,找出教学中的优点和不足之处,优势可以不断的发扬,对于不足之处要认真的找出问题所在并进行改正,希望在今后的课堂教学中能够扬长避短,提九年级语文大小猫洞教学反思教学反思是促使教师的教学参与更为主动专业发展更为积极的一种手段和工具,对改进教学促进教学质量提高的有效途径。下面小编为大家整理了关于九年级语文大小猫洞教学反思的范文,希望大家喜欢!九年级语文秋水教学反思教学反思,是教师通过对其教学活动进行的理性观察与矫正,从而提高其教学能力的活动,是一种分析教学技能的技术。以下是2篇关于九年级语文秋水教学反思的范文,希望大家喜欢!九年级语文秋水教初二英语期中考试反思800字篇一这次期中考试,学生英语成绩很不理想,两极分化十分明显,部分语法知识的掌握不够牢固,尤其是个别题反复做过几次也没能把握好,阅读理解能力和书面表达能力比较弱。具体有以下几点1。部分初一英语期中考试反思反思一考试是我们一直十分倾注的,对教学和学习起着巨大的反拨作用,因此,对这次期中考试我谈谈自己的感悟。一试卷的分析本次期中考试,卷面总分是100分,全市统考,题目出的很正气,难易程初二英语期中考试反思精选3篇反思一这次期中考试,学生英语成绩很不理想,两极分化十分明显,部分语法知识的掌握不够牢固,尤其是个别题反复做过几次也没能把握好,阅读理解能力和书面表达能力比较弱。具体有以下几点1。部初三期中考试反思精选反思一20XX年11月1011号教育局组织了期中考试。我们九年级历史考的不是太好,高分只占到了同类学校的第三名。为了今后的教学能取得更大的成绩,需要总结经验教训,下面就这次期中考试初中英语高效课堂反思2篇反思一实行高效课堂以来,我从期盼mdashmdash质疑mdashmdash探索mdashmdash赞同,觉得高效课堂是给学生一个自己的舞台,给老师一种新的希望,给学校一个更美好的初中英语高效课堂反思3篇反思一实行高效课堂以来,我从期盼mdashmdash质疑mdashmdash探索mdashmdash赞同,觉得高效课堂是给学生一个自己的舞台,给老师一种新的希望,给学校一个更美好的教学改革下初中语文教学反思范文本文是品学网小编整理的教学改革下初中语文教学反思范文,希望对大家有所帮助。面对课改热潮的冲击,刚开始只是ldquo任尔东南西北风rdquo,ldquo犹抱琵琶半遮面rdquo的心态初中语文课堂课后教学反思范文本文是品学网小编整理的初中语文课堂课后教学反思范文,希望对大家有所帮助。一突出人文性,但不能淡化工具性。ldquo语文是最重要的交际工具,是人类文化的主要组成部分。工具性与人文性的
回家的日子阅读训练附答案回家的日子(北齐)回故乡的路再短,感觉也很长,是如潮水般的思念拉长了回家的路。从定好日子回家开始,心灵已经上路。从这一刻起,想家的心绪如同进入汛期的河水,每时每刻都在上涨,一次比一摩擦力优秀教案(一)教学目的1理解滑动摩擦,知道滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关2理解摩擦力的应用,知道增大有益摩擦和减小有害摩擦的方法(二)教具弹簧秤木块木板重物毛巾轴承(三)教学过程一复习提问山中访友教案优化设计山中访友是语文课本中的一篇重要古文,下面就是小编为您收集整理的山中访友教案优化设计的相关文章,希望可以帮到您,如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦!山中访友教案优化设计一导入新你是否混淆了家庭角色太想成为孩子眼中的好父母,家长心中总会冒出各种各样的新问题。什么可以做?什么不可以做?为此,法国临床心理学家玛丽丝。瓦扬(marysevailiant)给出了她的建议,涉及家长关心八年级生物上册先天性行为与学习行为教学反思范文核心提示先天性行为和学习性行为是第五单元第二章的第二节知识,本节知识内容不多,但有些知识不容易理解,并且本节课强调培养同学们的对比分析能力和实验探究的能力,因此课堂中充分列举实例,人教版八年级生物上册先天性行为和学习行为教学反思本节课对课本内容进行大量扩充,增加了介绍研究的动物行为学的科学家故事以及尝试研究自己学习行为的探究实验,突出主体性,促进学生在活动学习,在快乐的气氛中更加向往生物学研究。1。活动引先天性行为和学习行为说课稿一说教材(一)教学内容本课题是人教版生物八年级上册第五单元第二章中的第二节,本课的一个主要任务是让学生通过资料分析,学会区分动物的先天性行为和学习行为,并通过学习认识到任何一种动物先天性行为和学习行为导学案学习目标1举例说出先天性行为和后天性行为的区别。2通过探究实验菜青虫的取食行为和动物的绕道取食,培养探究能力。3阐述动物的行为对生物个体生存和种族延续的意义。学习重点难点重点区分先先天性行为与学习行为教材分析先天性行为与学习行为是人教版初中生物教材八年级上册中第二章的一节课,承上节课动物的运动,进一步详细介绍动物通过运动所呈现的多种多样的行为特点与类型,而且也对动物的行为有初步两小儿辩日教学教案实录师刚刚见面,彼此都不认识就要上课,会有很多困难,我先做个自我介绍,我的介绍很短一共有6句话,但这6句话中有真有假,你们要认真听,学会分辨要辨别真假。师辨别分认它所以用辨,读这个字,牛郎织女教案第一课时教学目的1。正确流利有感情地朗读课文,复述课文。2。会用原来造句。3。仔细阅读课文第二三自然段,说说从课文中哪些语句可以看出牛郎和老牛很亲密。教学重点独立阅读课文,能复述这