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认识人民币数学的说课稿

  一、关于教材:
  1、教学内容:教科书46-47页
  2、教材简析:一年级儿童年龄虽小,但对于要用钱才能买到东西这一朴素的等价交换的商品意识是有的。因此我根据教材先①集中学习认识各种面值的人民币。②创设购物活动,同时开展主要用元为单位的人民币进行买卖的购物活动。
  3、教学目标:
  ①使学生认识各种面值的人民币。
  ②进一步学习分类方法。
  ③通过购物活动,使学生初步体会人民币在社会生活,商品交换中的功能和作用,并知道爱护人民币。
  ⑤教学重点:突出以"元"为单位的人民币的种类,说明这些人民币在我国商品交易中占主导地位。
  二、关于教法
  本节课属于认知教学,本节课在教法上力求体现以下几点:
  1、创设生动具体的教学情境,使学生在愉悦的`情景中学习数学知识,活动中获取知识。
  2、鼓励学生独立思考,自主探索和合作交流。动手实践、自主探索、合作交流是学生学习数学的重要方式,转变教师角色,给学生较大的空间,开展探索性学习,让他们在具体的操作活动中进行独立思考,并与同伴交流,亲身体验学习成功的乐趣。
  3、尊重学生的个性差异,满足多样化的学习需求。
  三、关于学法
  依据新的课程标准,必须转变学生的学习方式,本节课在学生学习方法上力求体现:
  1、在情景中经历提出问题,解决问题的过程中体验探索的成功。
  2、在动手操作进行实践活动中独立思考。
  3、联系生活实际解决问题。
  四、关于教学程序
  创设情景,导入新课,故事导入新课,引出课题,全面认识各种面值人民币。创设购物活动。
  课堂小结,你学会了什么?1、认识了人民币;2、学会了怎样买东西。3、回答创设的问题。让学生有成功的体验。

第6课ampnbsp对外友好往来第6课对外友好往来学习目标1了解隋唐对外交往的情况,包括日本派往中国的遣唐使与唐文化对日本产生的深远影响鉴真和尚东渡日本隋唐与新罗的友好往来唐玄奘西游取经等史实。2小组合作讨论隋唐隋唐时期的对外友好交往教学设计一基础知识目标和新罗的交往和日本的交往和东南亚印度半岛各国的往来和中亚西亚欧非各地的交往。二能力培养目标通过对隋唐时期中国与朝鲜日本东南亚印度半岛西亚和欧非各地交往的情况,以及当时语文连词而修饰的用法感叹句表示喜怒哀乐等强烈情感的句子。语文连词而修饰的用法有哪些呢?下面是品学网小编整理的语文连词而修饰的用法,欢迎阅读语文连词而修饰的用法吾尝跂而望矣,不如登高之博见也(劝学)填然新目标七年级英语下册unit14英文教案unit1whereisyourpenpalfrom?teachinggoaltopiccountries,nationalities,andlanguagesgeneralaim成仁取义是什么意思词语成仁取义是什么意思呢?接下来就跟着小编来具体认识一下它的读音,解释,出处,词性,近反义词,英文翻译以及造句吧。成仁取义是什么意思拼音cheacutengreacutenqyig舌剑唇枪怎么成语接龙舌剑唇枪,舌如剑,唇象枪。形容争辩激烈,言词锋利,针锋相对,各不相让。那么了解了这个成语的意思我们就来成语接龙吧。舌剑唇枪怎么成语接龙舌剑唇枪rarr枪刀剑戟rarr戟指怒目rar关于易子而食的造句易子而食造句1三国的故事,滔滔江水,一言以蔽之,就是伪父临朝,易子而食。从家庭,到朝廷从私家,到国家。2有的是报告灾荒的严重情形,充满了赤地千里人烟断绝和易子而食等触目惊心的字句。鬼怕恶人阅读答案艾子行水涂,见一庙,矮小而装饰甚严。前有一小沟,有人行至,水不可涉。顾庙中,而辄取大王像横于沟上,履之而去。复有一人至,见之,再三叹之曰神像直有如此亵慢!乃自扶起,以衣拂饰,捧至座描写田园风光的好句子同学们平时多积累一些句子有助于提高我们的文章写作能力。下面就是小编为大家收集的关于描写田园风光的好句子,希望大家会喜欢,欢迎大家一起来阅读!田园风光的好句子1夏季过去了,紧接着秋季描写田园风光的好句有哪些乡下的田园生活也是有趣的,是快乐的,乡下的田园风光也是绚丽多彩的。关于描写田园风光的好句大家知道有哪些吗?下面是小编为大家收集的关于描写田园风光的好句好段,供大家欣赏,希望大家会喜重阳节祝福语接地气祝福语要么高端大气上档次,要么就接地气一点,不过相对来说还是接地气的祝福语会比较走心,因为通俗易懂呀。以下就是小编为您精心整理的ldquo重阳节祝福语接地气rdquo,内容仅供参考
关于赵州桥优秀的教学设计一教学目的和要求1理解词句,读懂课文,了解我国古代劳动人民的智慧和才干,增强学生的民族自豪感。2学会本课生字新词。3有感情地朗读课文,会背诵课文第二三自然段。二教学重点难点1理解赵母鸡萝丝去散步教学设计反思母鸡萝丝去散步是一本外国经典图画书,它的文字与画面形成一种非常滑稽的对比文字讲述的是母鸡萝丝去散步的平淡无奇的故事,而图画则还讲述了狐狸追逐猎物却屡屡受挫的故事。为了引导孩子在笑声课文蟋蟀的住宅的教学设计范文教材分析蟋蟀的住宅是一篇老课文了。它是根据法国著名的昆虫家法布尔的昆虫记选编而成的。记得我上小学的时候就学过这篇课文,后来这篇课文一直出现在人教版第9册的教材中,可见这篇课文的魅力课文雅鲁藏布大峡谷第二课时优秀教学设计教学目标了解雅鲁藏布大峡谷的特点,感受雅鲁藏布大峡谷的壮丽神奇。激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。学习收集资料的方法(课前查找有关西藏雅鲁藏布大峡谷的资料)。课前准备课件。搜集西课文富饶的西沙群岛的教学设计范文教学要求1。了解我国西沙群岛是个美丽富饶的地方,培养学生热爱祖国的思想感情。2。学会本课15个生字,用和联系上下文的方法理解本课词语。结合词句训练,体会作者用词准确,生动形象。3。爬山虎的脚第二课时教学设计模板第二课时学习目标了解作者是怎样围绕爬山虎脚的特点来写片段的,从中领悟围绕一个意思来写好片段的方法认识大自然的神奇,培养自己留心观察周围事物的兴趣。教学重点了解作者是怎样围绕爬山虎脚课文问路教学设计一教材分析问路和指路是我们日常生活中经常碰到的常见的事情。通过本次听说训练,使学生懂得问路时要注意有礼貌,指路时要听清对方的问题,热情地把路名方向和路线说明白。二教学目标1知道问路小学课文坐井观天的教学设计模板一教材简说把部分当整体,管中窥豹一叶障目,不见泰山,这种看问题的方法是错误的,但我们在生活中却常常犯这样的错误。比如学艺,常会有这样的感觉,刚接触时,自我感觉特别好,以为自己会了,课文芦花荡的教学设计内容标准1能用普通话正确流利有感情地朗读。2在通读课文的基础上,理清思路,理解主要内容,体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。3对课文的内容和表达有自己的心得,能提出自己的看课文江南水乡周庄教学设计教学目的1自主学习生字,理解灵秀瑰丽遥遥相对等词语。2理解课文,能背诵课文第2段,并能运用是因为是因为的句式。3能正确流利有感情地朗读课文,能自主去感受周庄的独特秀美,以及灿烂悠久第二节ampnbspampnbsp陆地生活的动物教案第二节陆地生活的动物一教学目标1。运用比较分析的方法,说明陆地生活的动物与陆地环境相适应的主要形态结构和生理功能特点。2。通过实验和观察等活动,阐明蚯蚓和兔在运动呼吸等方面与其陆地