一、导入新课
　　二、初读课文，整体感知
　　作者去山中拜访的朋友到底是谁呢？
　　三、古桥拜访，朗读体会
　　１、下面，让我们跟着作者，一起去拜访他的第一位老朋友。请同学们一起读课文第３自然段。
　　一进山，一眼就看到这座古桥，老朋友想见，作者心里默默地对他诉说些什么呢？请同学们在书上画上有关句子。
　　再读读画线的话，体会体会，作者怀着怎样的心情对古桥诉说的？你是从那里感受到的`？
　　２、交流感受：
　　结合理解＂德高望重＂，体会古桥默默无闻、任劳任怨为大家服务的品质。
　　３、体会写法：
　　作者用拟人化的手法，把自己对老桥的深厚感情，生动地传达给了读者。
　　四、完成作业本前半部分

高二英语Unitampnbsp1ampnbspTheampnbspworldampnbspofampnbspourampnbspsense教案高二英语unit1theworldofoursense教案unit1theworldofoursensereading教案teachingaims1。improvessreadin高二英语GreatampnbspScientists教案高二英语greatscientists教案book5unit1greatscientistslanguagepointsofwarmingandreading1。character高二英语Unitampnbsp2ampnbspTheampnbspUnitedampnbspKingdom期中复习教案高二英语unit2theunitedkingdom期中复习教案必修五unit2theunitedkingdom一单词拼写1。thisarticlecanbedintofourparUnit4ampnbspbigampnbspbusinessgrammar学案unit4bigbusinessgrammar学案一快捷识记i过去分词作状语所表示的意义过去分词短语作状语，可表示时间，原因，条件等，可发展为一个状语从句。过去分词作状语可分为一般Unitampnbsp1Festivalsampnbsparoundampnbsptheampnbspworld（Periodampnbsp1Warmingampnbspupampnbspandampnbspreunit1festivalsaroundtheworld单元要览类别课程标准要求掌握的项目话题festivalshowfestivalsbeginhowtocelebratefesWildlifeampnbspprotection教案wildlifeprotection教案period5speakingandwritingthegeneralideaofthisperiodthisperiodaimsatencArtampnbspPeriodampnbsp3GrammartheampnbspSubjunctiveampnbspMood（1）artperiod3grammarthesubjunctivemood（1）整体设计教学内容分析thisteachingperiodmainlydealswiththegramma2019届高考英语阅读理解高考英语易错题解题方法大全阅读理解示例1edwardwilsonisamericas，ifnottheworlds，leadingnaturalist。inthefutureofl2019年高考英语知识点必修二Moduleampnbsp5单元总复习教案XX届高考英语一轮单元总复习讲义精品荟萃外研版必修二module5知识详解congratulationn祝贺祝贺词（常用复数）（回归课本p43）whenyanglanded，pre2019届高三英语sickampnbspbuildings教案3chapter5。sickbuildingsindoorairqualityproblems（morelanguageinput）一章节分析（一）综述本章节是补充阅读材料，对影响室高三英语专项复习教案m5测试卷英语知识运用（共两节，满分45分）第一节语法和词汇知识（共15小题每小题1分，满分15分）从abc和d四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。1。excuseme，iw