范文健康探索娱乐情感热点
投稿投诉
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文

燕子教学反思范文

  《燕子》一课是郑振铎老先生的一篇佳作,课文篇幅短小精悍,将燕子写的十分逼真、传神。在天空中、湖面上飞行在电线上休息的情景描写准确而生动,字里行间流露出对春天的喜爱和对燕子的喜爱之情。那么在教学前该如何让学生走进课文预习文章,也像作者一样喜爱了解春天感受燕子的活泼可爱呢?我在课前预习做了以下尝试:1.说燕子(春天到了,可爱的燕子从南方赶来,你知道它长得什么样子吗?你见过它在春天飞翔的情景吗?如果你在课文里发现了请把那些精彩的词语或句子画下来。)2.画燕子(小小蜡笔在手中,你眼中的燕子是什么样子的,请简单把它画出来并涂上颜色。)3.在前面两点的基础上初步流利的`朗读课文。
  因为这些内容是大家平时能亲眼所见的事物,所以都表现的兴致勃勃,第二天课堂中,同学们一个个争先恐后的拿出了自己的小作品,一张张整洁的小纸片上展示着同学们的成果,黑色的外衣白色的肚皮,虽然有些同学画的不太像但我也很感动,给予了最大的鼓励,在展示的过程中同学们也争先恐后的说出了自己眼中的燕子是怎样的可爱,大家叽叽喳喳的讨论着,于是我说,同学们你们现在多么像文中这群活泼的"小燕子"啊!大家都开心的笑了起来。紧接着我利用多媒体再现文中的画面,直观形象的让学生们感受燕子的外形的可爱,飞行的轻快和休息时的悠闲,并且顺利地能将文中优美的句子,如:"乌黑光亮的羽毛,俊俏轻快的翅膀,剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子"、"燕子斜着身子在天空中掠过,叽叽的叫着"、"蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊!"正是因为课前认真的预习同学们才会准确的掌握课文内容,而我觉得培养学生良好的预习习惯最关键的一点就是"兴趣"二字,这篇课文我就充分运用了孩子们的童真童趣,不仅用嘴巴说,而且有孩子们最喜欢的动手操作那就是画画,所以大家才能将这次的预习完成的特别好!
  著名的教育家陶行知曾说过,好的老师不是教书、不是教学生,而是教学生学!所以培养学生良好的预习习惯这一点对于每门学科至关重要,甚至还将影响其一生!

熟悉的近义词反义词熟悉解释十分了解,知道得很清楚熟悉内情熟悉业务彼此熟悉。下面品学网小编就给大家整理熟悉的近义词,反义词和造句,供大家学习参考。熟悉的近义词熟习注释1。了解得深刻。2。学习或掌握得很关于淡淡幸福的句子幸福不会时时等着你,爱你的和你爱的人不是随时可以出现,请你学会珍惜。下面是品学网小编给大家整理的关于淡淡幸福的句子,供大家阅读!关于淡淡幸福的句子1。我没有多的言语,只有一句要告诉仿佛的近义词有哪些及造句抬头看到一只小鸟愉悦地飞着,仿佛预示着我今后快乐的生活。以下是小编给大家精选整理的仿佛的近义词及造句,欢迎大家阅读,供您参考。中文发音仿佛fngfuacute仿佛的词语解释似乎好像神出鬼没的近义词反义词及造句神出鬼没是一个汉语成语,拼音是sheacutenchgumograve,意思是像神鬼那样出没无常形容出没无常,不可捉摸,后泛指行动变化迅速。下面是小编精选整理的神出鬼没的近义词反义疲惫不堪的近义词是什么疲惫不堪是一个汉语成语,意思指疲惫,形容极度疲乏过度劳累不堪不能忍受。疲惫不堪的近义词是什么?下面是小编为大家收集的关于疲惫不堪的近义词和造句,希望能帮助到你,欢迎大家一起来阅读!有关淡泊的近义词,反义词和造句淡泊解释(名利等)超脱,不追逐淡泊名利非淡泊无以明志。下面品学网小编就给大家整理淡泊的近义词,反义词和造句,供大家学习参考。淡泊的近义词和同义词淡薄注释含量少密度小稀薄香味淡薄。(讽刺的近义词是什么及造句讽刺解释用比喻夸张等手法对人或事进行揭露批评或嘲笑。以下是品学网小编收集整理关于该词的近义词以及造句,希望对你有用!讽刺的近义词讥刺嘲讽讥讽讥嘲讥笑为更好地掌握这个词语,以下是讽刺关于爱情的悲伤短语爱情,就是两个拉着橡皮筋的人,受伤的,往往是不愿放手的那位。下面请欣赏品学网小编给大家带来的关于爱情的悲伤短语相关内容。关于爱情的悲伤短语欣赏1)即便到现在为止我还是一事无成,我还哲理爱情心情短语个性签名爱情的哲理有太多,需要每个人切身体会才能懂得,以下是品学网网小编收集的哲理爱情心情短语个性签名内容,大家一起来欣赏一下吧。哲理爱情心情个性签名说说1)在生死轮回的碰撞中是否我们曾擦关于爱情的煽情短语爱情从来都不仅仅一种关系,而是一种感觉,一种心理状态。下面请欣赏品学网小编给大家带来的关于爱情的煽情短语内容,希望大家阅读愉快。关于爱情的煽情短语句子1)伤害你的人,不是比你强大就浪漫爱情宣言短语喜欢是淡淡的爱,而爱是深深的喜欢。你知道哪些关于爱情的浪漫短语?下面请欣赏品学网小编给大家带来的浪漫爱情宣言短语内容,希望对大家有所帮助。浪漫爱情宣言短语欣赏1)如果,不幸福,如果
幼儿园中班音乐活动大灰狼抓小白兔教学设计活动设计意图纲要中指出培养幼儿喜欢艺术活动,并能大胆地表现自己的情感,用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。结合本班幼儿兴趣喜欢唱歌,愿意随音乐手舞足蹈,喜欢玩游戏,喜欢小动物的特点,课文西湖的绿教学设计范文一教学目的。1阅读课文,边读边想像课文所描绘的画面。2想想作者抓住那些景物的特点,写出了自己对西湖的独特感受。3摘录自己喜欢的词句。4朗读课文。把自己喜欢的段落背下来。二教学重难点有关最大的书教学设计教学目标1在学生质疑解疑的过程中读通课文。2学习课文10个生字,学写2个生字。3激起深入学习课文的兴趣。教学准备多媒体课件。教学过程一谈话预热。引书。孩子们,今天是4月12日,一个英语教学设计学唱ABCsong一教学内容1。学唱ABCSong。2。讲解复习要点(2)。3。语法am,is的缩略形式(初步掌握ItsItisImIam)。二教具录音机全套字母卡片(或字母表)。三课堂教学设计1。课文画风第二课时的教学设计学习目标1会写涛字。2能有感情地朗读课文,领会文中小朋友的创意。学习重难点1写字。2有感情朗读课文。学具准备贴图课件生字卡。学习过程一导入1同学们,上节课我们认识了三位爱动脑筋的朋课文短文两篇教学设计范文教学设想阅读文学作品,关键是要培养学生对作品的感悟力和理解力,并创设一种良好宽松的学习环境和讨论环境,诱发学生对课文的不同理解,并鼓励他们表达出来,老师在这中间起一种引导和点拨作用去打开大自然绿色的课本教学设计师齐读课文,想一想,诗人为什么说大自然是课本呢?生因为大自然里充满着知识,充满了科学的奥妙,许多发明创造都是受到了自然现象的启发。师就是说大自然是一本奇妙的科学课本了!现在我们一起小英雄雨来课文内容教学设计一教学要求1通过在教师指导下的独立阅读,初步理解内容,学习小英雄雨来热爱祖国憎恨敌人机智勇敢的优秀品质。2继续练习用比较快的速度阅读课文,读后能说出每一部分的主要内容。3练习给每一四年级语文课文爬山虎的脚教学设计学习目标正确流利有感情的朗读课文,背诵课文。了解作者是怎样围绕爬山虎的脚的特点来写片段的,从中领悟围绕一个意思来写好片段的方法认识大自然的神奇,培养自己留心观察周围事物的兴趣。教学课文蓝树叶的教学设计一素质教育目标(一)知识教学点1学习术李她铅已经桌怕拿连忙由十二个生字。2读懂每个自然段,理解内容。3分角色朗读课文。(二)能力训练点1正确流利有感情地朗读课文。2能抓住重点词句段课文阅读要有一定的速度教学设计一教学要求1知道为什么阅读要有一定的速度。2怎样才能做到阅读有一定的速度。3在今后的阅读中加强训练,逐步提高阅读的速度。二教学时间1课时。三教学过程一默读例话,了解为什么阅读要有一