1、教者先写批注，做个性化阅读的先行使者。
　　在备课中，每一篇课文自己坚持自读、自批，自己先尝试＂个性化阅读＂，真正地让自己的感受做主，让自己的感悟做主，让自己的感动做主，让＂教师用书＂仅仅成为＂参考书＂。在自读、自批中，体会到字里行间的情感与韵味，也体会到读懂课文、读通课文的艰辛与乐趣。
　　2、适时点拨升华，是实现个性与共性和谐共生的调和剂。
　　客观地说，农村初中学生往往对文本的理解比较肤浅，甚至误解文意，教者如果只是一味让学生＂个性化批注＂、＂个性化交流＂，而不能适时进行点拨和升华，往往会使学生理解谬误，南辕北辙。如《荒》文中讲到鲁滨孙小心保存＂三本很好的《圣经》＂、＂几本葡萄牙文书籍＂、＂两三本祈祷书和几本别的书籍＂，就有学生交流说，＂这说明鲁滨孙很爱惜书＂。我肯定了学生的理解，但同时还提出，＂这仅仅是说明鲁滨孙喜欢书吗？＂学生通过讨论，统一了另一认识，＂鲁滨孙有活下去的勇气，找到了活下去的精神支柱＂。这样通过教师的点拨、学生的讨论，对文本所要表达的思想主题、观点、价值观形成一定的认同，引起相对的共鸣，从而实现文本阅读的＂个性＂与＂共性＂的和谐共生。
　　3、指导简单的批注方法，是促进个性化阅读健康发展的＂助力器。
　　对于不善于作批注的学生来说，经常把文章看了多遍之后仍然不知在课本上＂写＂什么，或只是在旁边批上＂好＂等空洞词句。如能教以方法，则事半功倍。
　　如：
　　刚起步时用＂勾画法＂，将自己喜欢的句子划上波纹线；
　　对于线条清晰的课文，采用＂概述法＂，或一段一概述，或几段一概述；
　　对于文辞优美的句子，采用＂赏析法＂，将作者所运用的手法和表达的效果作个性化的赏析；
　　对于内涵丰富、哲理深刻的文段，采用＂感悟法＂，批上自己对文本的独特感悟；
　　对于抒情线索不大清晰的文段，采用＂模糊法＂，自己摘录关键词句或自己组织语言，模糊地给文段理思路；
　　对于晦涩的词句，可采用＂质疑法＂，在词句旁边画个＂？＂，引起自己关注，如此等等。
　　有＂法＂可依，批注有话可说；循序渐进，逐步提高阅读能力；多法合用，促进个性化发展。
　　要实现个性化阅读，首先要让学生从迷信教师、迷信课辅中走向相信＂自我＂，自信地＂我读文章我做主＂；在阅读中批注，在批注中阅读，是通向个性化阅读的一座坚实之桥。

草地上的月亮阅读练习及参考答案夏天正热烈的时候，我意外撞见一块美丽的草地。有月的夜晚，我邀人一起，盘腿坐在草地上，听风吹，听虫叫，听花开，听草与草的喁喁私语。夜的声音，丰富得令人惊奇。（A）月亮掉在河里。河水清关于感受幸福阅读答案阅读是运用语言文字来获取信息，认识世界，发展思维，并获得审美体验的活动。以下是感受幸福阅读答案，希望给大家带来帮助！感受幸福幸福不是一个无法破译的谜，但一万个人肯定有一万个谜底。幸漫话溜索阅读答案语文的学习，阅读教学是语文教学的一个重要部分。特别是在语文考试试卷中，阅读题占了很大一部分比重。以下是漫话溜索阅读答案，欢迎阅读。漫话溜索在我国云南贵州四川山高谷深水势险急处，往往豆字的组词和造句豆字的组词青豆豆油芽豆豆花豆乳豆腐豆萁豆渣瓦豆绿豆豌豆登豆黑豆豆秸豆芽豆粒小豆元豆大豆豆剖黄豆豆荚扁豆芸豆土豆豆沙豆笾赤豆箪豆胡豆豆榴豆蔻楚豆豆汁笾豆贤豆豆棚蚕豆豆子豆粉毛豆红豆豆惆怅是什么意思惆怅的意思犹豫不决或指有些不知所措，大多用来形容很无奈的意思。伤感愁闷失意。表达人们心理的情绪另外，还是文学作品的篇名，著名作家冰心曾于1920xx年写了一首同名的诗歌同名徐林肖像春风化雨的意思和造句没有半点征兆，一声轻鸣，若春风化雨，传递进入每个人的心灵中。品学网小编为大家整理了春风化雨的意思，希望大家喜欢。春风化雨的意思拼音chnfnghuagravey解释指适宜于草木生长耳鬓厮磨是什么意思耳鬓厮磨是什么意思呢？让我们具体来了解一下它的读音，意思。出处，词性，近反义词，英文翻译以及造句吧。耳鬓厮磨是什么意思拼音rbigravensmoacute解释鬓鬓发，面颊两旁近耳绿意盎然是什么意思绿意盎然的意思鲜花盛开，春意盎然。英语翻译Green用法主谓式作谓语定语状语用于描写春天词性中性成语近义词春风得意春色满园春意盎然反义词春寒料峭春意阑珊双语例句植被覆盖的土地依然绿表情的基本解释及造句他对不同的人就用不同的表情和言语，就像变色龙一样，随时改变自己的颜色来附和他人。下面是小编精选整理的表情的基本解释及造句，供您参考，欢迎大家阅读。表情的基本解释showonersq望海潮说课稿教学目标1。掌握词的基本知识。2。了解柳永及他对后世文学的影响。3。鉴赏这首词并运用联想想像的方法领略词的意境美。4。学习本词中点染的表现手法。教学重点鉴赏这首词并运用联想想像的方内科学肝硬化的说课稿摘要说课是指通过教师表述对某一课题的教学设想，然后由听者评述，进而达到相互交流，共同提高的一种教学研究活动。本文是以高职内科学肝硬化为例设计的说课稿。关键词内科学肝硬化说课中图分类