本课有三个活动：
　　1．观察手电筒的开关，体会开关的功能，并用开关控制电路。
　　2．做个小开关，控制小灯泡的亮与不亮。
　　3．各种各样的开关。、
　　因为我没有小组材料手电筒，所以我这样安排活动：
　　1．提供开关，连接一个有开关的电路，并用开关控制电路；
　　2．设计制作一个小开关，替换原来的＂开关，并用开关控制电路；
　　3．设计并制作一个能控制红绿灯的小开关，画出电路图，然后连接到电路中，并用开关控制电路；
　　4．设计红黄绿灯的下开关，画出电路图。
　　5．阅读：各种各样的开关。
　　我觉得这样安排活动1、2也比较实际，而在活动3中学生的设计制作、画线路图一般没有什么大问题，而在真正连接的时候却发现这对学生来说并不容易，第一个班上下来只有2组能把小开关连接到电路中，并用开关控制电路中的红绿灯。由此我反思：老师应当指导学生学会看线路图，适当指导连接。第二个班经过指导效果就好多了，到最后有两组还没有成功，经其他组帮助获得成功。这样富有挑战的实践活动学生兴趣浓厚，获得成功体验后更能激发学生后续学习的热情！

自编儿歌肥皂歌（歌曲）我是一块沾了水的肥皂，洗洗哪里，洗洗小手，搓一搓，搓一搓。我是一块沾了水的肥皂，洗洗哪里，洗洗小脸，搓一搓，搓一搓。我是一块沾了水的肥皂，洗洗哪里，洗洗脖子，搓一搓，搓一搓。我是一拼音儿歌单韵母6个发音特点是长而响亮。张大嘴巴aaa，老虎一吼胜喇叭圆圆嘴巴ooo，公鸡清早啼喔喔扁扁嘴巴eee，快乐唱歌小白鹅1上加点iii，啄木鸟捉虫把树医勾儿连勾uuu，乌鸦喝水咕咕英语儿歌cat，cat，cat，mlaomiaomiaodog，dog，dog，wangwangwangduck，duck，duck，gagagapig，pig，pig，lululunod小班儿歌10则1小鸭子呀扁嘴巴，摇摇摆摆嘎嘎嘎，嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎，嘎嘎嘎！2小枕头呀真美丽，小枕头呀真干净，我来抱抱你，抱抱你。甜甜蜜蜜做个梦呀，做呀做个梦。3小鸟自己飞，小猫自己走，我们都是乖4首儿歌，教会宝宝注意安全导读在我们的生活中，我们必须要时刻牢记安全第一。让我们一起学习4首儿歌，教会宝宝注意安全吧！1安全歌你拍一，我拍一，小朋友们听仔细你拍二，我拍二，安全常识要牢记你拍三，我拍三，过马单亲家的小花（优秀童谣征文）单亲家的小花（优秀童谣征文1）我是一个单亲家的娃娃我有同样爱我的爸爸妈妈虽然他们不在一个屋檐之下但是他们爱我的心不分毫差我是一个单亲家的娃娃每天睡觉总会紧紧挨着老妈周末老爸准时会来适合不同阶段的宝宝儿歌第一个月吃西瓜大西瓜，圆又圆吃到嘴里甜又甜。第二个月洗澡曲宝宝来洗澡，肥皂变泡泡。泡泡散开了，宝宝干净喽。第三个月一二三一二三，爬上山四五六，翻跟头七八九，拍皮球张开两只手，十个小大班儿歌3首太阳，您真勤劳太阳太阳，您真勤劳，大清早上，您就离开海妈妈的怀抱，海妈妈的怀抱，带给我们光明的温暖。太阳，您好太阳，您好！不管我到什么地方，您总是给我温暖，谢谢您！是您让露珠晶莹，幼儿园文明礼貌拍手歌浪费粮食太可惜我家有只大公鸡，跑上跑下吃东西，米粒从东撒到西，弄得地板脏兮兮，公鸡还在笑嘻嘻，浪费粮食太可惜，怎能这样吃东西，粮食重要数第一，我们不学大公鸡。幼儿园文明礼貌拍手歌你早来园儿歌蜻蜓老师对家长说早上来幼儿园时，我发现还有个别的孩子让家长背着书包，或让家长抱着，家长们一定要和孩子们说ldquo你已经长大了，是大孩子了，要学着自己的事情自己做，高高兴兴上幼儿园仿编诗歌风儿在哪里风儿在哪里？风车说当我轻轻转动的时候，风儿正在和我玩老鹰捉小鸡。风儿在哪里？小草说当我轻轻睡觉的时候，风儿是我的小摇篮。风儿在哪里？泡泡说当我轻轻飞上天的时候，风儿是我的舞伴。风儿