我想，在教学中我们首先要注重组织工作。需要教师有较好的组织能力，对学生有影响力和亲和力。俗话说：＂心急吃不了热豆腐＂。就算你的音乐天赋再好，也不可能一朝学成，需要长期的兢兢业业的刻苦学习。
　　然后要有计划。合唱水平的提高不是一蹴而就的。我认为至少需要几年时间才能说有点象样可以参加一些比赛。那么这几年的教学得有目标和重点。首先要注意声音的统一训练并伴随气息的训练，再慢慢的给予和声听觉训练，多声部的合唱训练，音准训练和歌曲练习。由易到难，循序渐进。同时要让学生意识到合唱不是个人表现的舞台，而是一个团体通力合作的结果。合唱拒绝：＂个人英雄主义。
　　然后要有耐心，恒心。对学生的声音要有敏感，敏锐的听觉，发现不好的声音要立即纠正，注意自己范唱的正确。因为学生的模仿力很强，如果自己的声音不正确，他们就不正确。不要急于求成，歌曲的练习要细致，完美，不要粗糙了事。在教学中我们会遇到这样或那样的困难，我们一定要本着一颗赤诚的心坚持不懈，决不气馁。
　　最后就是要增强自身的音乐修养和合唱修养。俗话说：＂要给学生一杯水，自己就必须有一桶水，甚至一缸水。＂只有自己的修养高了，处理歌曲才会得心应手，声部听觉才会敏锐，才能训练出一支出色的合唱队。关于这一点，我想我们可以多向专家请教，可以多听音乐会，多看指挥家的处理，不断提高自己的音乐修养和合唱修养。
　　我在进行《月圆曲》这首歌曲的合唱训练时，首先我从这首歌的意境入手，让他们欣赏优美抒情的旋律，感受月色的美妙。再让学生思考：为了要演绎出宁静美妙的夜色，应该用什么样的声音和情绪来演唱。并让学生在演唱的过程中体会三拍子的旋律和节奏以及它的强弱规律。最后，当指导学生如何应用统一的声音来达到合唱的最佳效果的时候，我发现就显得容易多了。
　　合唱是一项长期而又复杂的工作，需要我们音乐教师常抓不卸，只有这样我们的音乐事业才能更快更好的向前发展。

关于聘的组词造句有哪些1聘书造句但大公司通常会在4月起启用应届毕业生，并提前一年发放聘书。这样一个制度意味着，被剩下的那些学生找到稳定工作的机会少得多了。解释聘请人的文书。2招聘造句除了直接电子商务与招用举一反三造句的例句28条用举一反三造句1这样，阅读古书时才能举一反三，触类旁通。2可以使大家举一反三，活学活用。添加时请勿与原句重复。3所有的条件格式都可以利用这个属性，因此，我希望用户能够发挥创造力，举举一反三要如何造句1。如果我们知道大自然的一切规律，我们就只要明白一个事实，或者只要对一个现象作忠实描写，就可以举一反三，得出一切特殊的结论来了。2。为让人们吃透精神，他条分缕析，举一反三，那慢条斯举一反三和造句的解释举一反三（解释反类推。比喻从一件事情类推而知道其他许多事情。）1此篇文章中所使用的技巧并不十分复杂，希望大家能举一反三，融会贯通到实际应用中去。2这些算法和电路虽然以脑电和心电为例用举一反三如何造句从一件事情类推而知道其它许多事情。论语述而举一隅，不以三隅反，则不复也。后以举一反三谓触类旁通。北堂书钞卷九八引蔡邕别传邕与李则游学鄙土，时在弱冠，始共读左氏传，通敏兼人，举一反三举一反三的造句有哪些举一反三造句1我们做数学题应该学会举一反三。2这个一个交友系统，对于初学者，会是一个比较好的教程，可以参考里面的程序，举一反三。3理解都强调要能在变化了的情境中解决实际问题，通过认大班语言教案详案秋天的雨大班语言教案详案秋天的雨1课题生成一个下雨的早晨，小朋友在活动室中，面对着窗外的绵绵细雨，你一言我一语的说秋天有许多水果，秋天的菊花真好看。孩子由于没有亲身观察雨中的美景，因而他们秋天的雨教案教学目标认识钥匙趁等八个生字，会写爽菠萝等7个生字。读通课文，初步感知课文内容。欣赏图文，感受秋天的美好，积累好词佳句。教学重点能正确认读生字，读通课文，初步感知课文内容。教学难点课文赠汪伦教案设计教学目标1根据注释自学了解诗句的意思，体会诗人表达的思想感情。2能有感情地朗读和背诵这首诗。教学重点通过有感情地朗读古诗，了解诗意体会诗情。教学难点理解桃花潭水深千尺，不及汪伦送我春雨的色彩优质教案重点难点识字写字，朗读课文。教学课时两课时。教学目标会读线论等十一个认读字和你们等六个书写字。正确流利地朗读课文，分角色表演课文内容。在感受春雨给大地带来变化的同时受到热爱大自然的春雨的色彩的优秀教案一设计思路春雨的色彩是人教版义务教育课程标准实验教材一年级下册第一组的一篇课文。课文文质兼美，用拟人的手法写出了春雨色彩斑谰的特点，滋润万物的作用。根据教材特色和儿童的心理特点，本