活动目标：
　　1、知道树在外形特征上是多种多样的。
　　2、学习使用测量工具进行测量的技能，使幼儿掌握有的树粗、有的树细，有的树高、有的树矮的特征。
　　3、了解树木的好处，教育幼儿爱护树木，保护树木。
　　活动准备：
　　1、寻找有各种各样树木的园林，为幼儿观察时用。
　　2、准备各种可作测量用的工具（如尺、绳子、布条等）。
　　活动过程：
　　1、观察各种各样的.树的外形特征。
　　带领幼儿到小树林中。＂看看我们的周围。哪些树是你认识的？它的名字叫什么？长得是什么样子的？＂（引导幼儿说出各种各样树木的名称和主要外形特征。）
　　2、比较认识各种树的异同处。
　　＂这些树长得都是一样的吗？哪里相同？哪里不同？＂（相同点：都有根、树干、树枝、树叶；不同点：常绿树、落叶树等。）＂它们高矮、粗细也一样吗？怎么不一样？你怎么知道的？＂（引导幼儿用比较观察的方法，找出不同点。）＂这些树有的粗有的细，有的直有的弯，有的高有的矮，叶子有的厚有的薄，树是多种多样的。＂
　　3、学习使用测量工具进行测量。
　　＂树的粗细、高矮除了用眼睛目测以外，还有其它的方法来测量吗？＂（引导幼儿借助绳、树枝、尺、布条等东西辅助测量。）请小朋友每人选择一样工具去量 量树的粗细、高矮，量好以后，告诉大家，你是用什么工具，怎样量出树的高矮、粗细来的？幼儿分散自由测量，个别辅导幼儿掌握正确的测量方法。＂有没有跟别人不同的测量方法?＂
　　4、了解树木给动物、人带来的好处，教育幼儿爱护树木。
　　＂今天，我们认识和测量了各种各样的树，为什么人们要种这么多的树？＂（美化、绿化环境。）＂这些树木给动物和人带来什么好处？＂（可作为动物的食物，可以给人遮阴，美化环境，木材可以供建筑、制家具用。）＂我们小朋友应该怎样来保护这些树木呢？＂（不攀折树枝，给树木浇水等。）
　　活动延伸：
　　画各种各样的树，画出各种树木的明显特征来。

水的危机说课稿一说教材水的危机是北师大版品德与社会六年级下期第五单元的第三个主题中的第二课。该主题是让学生知道地球是所有生物的家园。只有保护生态环境，处理好人与自然的关系，才能真正形成人类社会的罗斯福集邮说课稿罗斯福集邮是北师大版语文义务教育课程标准试验教科书，四年级上册第六单元方寸世界中编排的第二篇主体课文。课文描写的是美国前任总统罗斯福一生爱好集邮的故事，表现出集邮陶冶性情调节情绪开罗斯福新政说课稿6篇引导语罗斯福新政改变了一个国家的萧条面貌，拯救了国家经济，下面是小编为大家整理的罗斯福新政说课稿，欢迎大家参考借鉴！罗斯福新政说课稿篇1今天我说课的课题是罗斯福新政（此处应有板书）大危机与新政说课稿教师（介绍罗斯福）（通过图片和语言，让学生感知一个伟大的总统，加深印象。）教师罗斯福采取了哪些措施？（让学生参与总结，培养主动性）学生整顿金融颁布工业复兴法调整农业以工代赈，进行社危机的阅读理解答案危机是当人们面对重要生活目标的阻碍时产生的一种状态。这里的阻碍，是指在一定时间内，使用常规的解决方法不能解决的问题。下面是小编整理的危机的阅读理解答案，欢迎参考。阅读下文，完成问题推论的造句推论拼音注音tuilun推论解释意思用语言的形式进行推理。推论造句1此总体原则的一个推论就是，服务不应为有状态型的。2有些持平等主义观点的人可能不会接受这一推论，并会坚持认为在中国用词语碍手碍脚造句1。肥大的衣服常常碍手碍脚。2。虽然他认为他在帮我们准备饭，但他只是碍手碍脚。3。这时她才意识到自己碍手碍脚的，正在挡他的道。4。她的三个孩子老是碍手碍脚。5。。为了跳舞，所有碍手表里如一的造句1目前为止，他仍将表里如一这一优秀传统贯彻到现实生活中。2光说不做是君子所不齿的，作为君子，要做到言行一致，表里如一。3对那些有幸认识她的人来说，她表里如一，甚至比外表更令人尊敬她在帮的造句在帮拼音注音zaibang在帮解释意思旧时指加入青帮或洪帮。在帮造句1先进技术也在帮印度反腐。2她已经在帮我的忙了。3只不过当我在苦苦挣扎的时候，我有无所不能的上帝在帮我。4我们花用轰动造句注音hongdong轰动解释意思同时惊动很多人全国一时全场。轰动造句1这本新书引起了巨大轰动。2在网上，他们是立即引起了轰动。3他的新理论轰动了整个文明世界。4这幅卡通画和这个新名豆乳的解释及造句豆乳拼音注音douru豆乳解释意思（）豆浆。（）方豆腐乳。豆乳造句1其中发芽大豆乳与牛乳以46混合，得到的复合乳呈乳白色外观均一风味协调，营养丰富。2但是，过量食用大豆会增大患乳癌