教学内容：第79页例4。
　　教学目标：
　　1、在学习掌握小数加减法基础上学习小数加减法的简算。
　　2、通过寻找简便计算的方法，提高学生的审题能力。
　　3、培养学生认真做题的良好习惯。
　　教学重点：找到简算的方法。
　　教学难点：能正确的进行简算。
　　教法：分析、引导
　　学法：自主探究
　　课前准备：多媒体
　　教学过程：
　　一、定向导学：2分钟
　　1、用简便方法计算下列各题，并说根据什么？
　　48+25+175 430-121-79
　　36+11+64+89 85-（15+64）
　　2、出示目标
　　找到简算的方法，并能正确的进行简算。
　　二、自主学习：6分钟
　　内容：课本p79的`例4
　　时间：6分钟
　　方法：尝试计算。 0.6+7.91+3.4+0.09
　　（1组6号学生板演，4号学生纠正，2号学生进行点评）
　　三、合作交流：5分钟
　　同桌交换意见，谁的方法简便？
　　四、质疑探究：5分钟
　　小数加减混合运算可以运用加法的运算定律和减法的性质进行简便运算吗？
　　五、小结检测：22分钟
　　1、小结：今天我们学习了什么知识？
　　2、检测：
　　a、填空：
　　4.36+14.8+5.64+5.2=（ ）  （ ）
　　38.2-7.09-20.6-2.31=   （ ）
　　b、用简便方法计算下面各题
　　1.2+2.5+1.8 0.5+1.5+1.5+0.5 5.26+3+1.74
　　0.25+0.15+0.75+0.85 27.85-（7.85+3.4）
　　c、解决问题：
　　专业队用三个月挖了一条9.5千米的水渠,第一个月挖了2.75千米,第二个月比第一个月多挖了0.65千米.第三个月挖了多少千米?
　　堂清：课本第80页，第1题 、 第3题
　　板书设计：
　　小数加减法的简便计算
　　0.6+7.91+3.4+0.09
　　=（0.6+3.4）+（7.91+0.09）
　　= 4 + 8
　　= 12

惊弓之鸟的课堂说课稿范文惊弓之鸟的课堂说课稿范文惊弓之鸟的说课稿范文一惊弓之鸟选自九年义务教育六年制小学语文第8册第10课。这是一则成语故事，讲的是古时候魏国一位有名的射手更赢不用搭箭，居需拉弓，便使天上教学设计教材内容摘要教学是促进学生学习的活动，要使这种活动有效，教学必须有计划性，关于教学的系统计划就是教学设计。因此本章的内容对正在从事或将来从事教育教学工作的学习者来说具有重要意义，尤其在有趣的测量北师大版小学数学五年级下册说课稿一教材分析本节内容属北师大版小学数学五年级下册第四单元长方体（二）的内容，是在学习了长方体正方体的体积的计算之后，进一步的理解和加深，是它的综合应用，紧贴于生活，对解决生活中的一些会跳舞的罐宝宝科学活动说课稿设计意图我班幼儿年龄普遍在34岁左右，思维呈现出直觉行动思维向具体形象思维发展，由于小手肌肉组织发育还不够完善，因此，活动性较弱。利用幼儿对周围的声音感到新鲜好玩的现象，设计此活动二年级语文神秘的恐龙说课稿说课要点1说教材神秘的恐龙是一篇科学常识类的说明文，叙述了恐龙原是地球上的庞然大物，它的灭绝至今是科学上的一个谜。文中列举了科学家推测其灭绝的四种可能出现的原因。一是由于地球上突然浓浓的语文味恐龙的灭绝说课稿今天我执教的是人教版第四册第31课恐龙的灭绝，这是一篇科学知识小品文，文中列举了几种有关恐龙灭绝的说法。像这一类的科普说明文是小学语文教学内容的重要组成部分，它承载着普及科学知识，萝卜回来了幼儿园中班语言活动说课稿尊敬的各位领导老师大家好，今天我说课的题目是中班语言活动萝卜回来了。一说教材萝卜回来了是一篇讲述小动物们相互关心的童话故事，故事中以萝卜为线索，将小动物们把萝卜送给朋友分享的一个个幼儿园中班变魔术的说课稿一说教材变魔术是未来出版社中班语言课本中的一节游戏活动课，版面是以图文并茂的形式出现的，主要是一些孩子们经常见到的物体，并辅助了文字。本来是一节语言活动，但教材却设计成了游戏的形式钓鱼的启示说课稿范文一说教材钓鱼的启示是一篇叙事的文章，全文共11个自然段。主要讲述了主人公我回忆了34年前鲈鱼捕捞开放日的前一个傍晚，我好不容易钓到了一条大鲈鱼，父亲却让我把鲈鱼放回水里，使我懂得一大班健康活动我的皮肤说课稿范文作为一名专为他人授业解惑的人民教师，有必要进行细致的说课稿准备工作，认真拟定说课稿，那么说课稿应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家整理的大班健康活动我的皮肤说课稿范文，欢迎阅读与收云南的歌会的说课稿范文各位评委大家好！今天我说课的题目是语文八年级下册第四单元第十六课云南的歌会。下面我将按说教材说教法说学法说教学程序说教学评价五个部分来谈谈我对这节课的设想。一说教材1教材的地位和作