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八年级下学期暑假生活指导答案2019英语

  Part One
  Ⅰ1、hurt
  2、queue
  3、quiet
  4、enjoyed
  5、arrive
  6、surprised
  7、laugh
  8、care
  Ⅱ1、guess
  2、message
  3、show
  4、pick
  5、enjoy
  6、lasts
  7、like
  8、get
  9、after
  10、go
  11、turn
  12、answer
  Ⅲ1-5dbbad
  6-10daacd
  Ⅳ1、was,rang
  2、enjoyed
  3、will carry
  4、do,come
  5、did,come
  6、Don’t go
  7、is blowing
  8、is skating
  9、is
  10、swimming
  Ⅴ1、by bus
  2、may be
  3、How,the
  4、near
  5、likes living
  6、went out,walk
  7、can,do for
  8、the matter
  9、the cinema
  10、How,go
  11、another one
  12、Thanks,for
  13、better than
  14、call,up,give,a call
  15、arrive at
  Part Two
  Ⅰ(略)
  Ⅱ1、ir,or
  2、a,er
  3、ay,ai
  4、e,ea
  5、i,a
  Ⅲ1、for
  2、at
  3、of
  4、on
  5、on
  6、with
  7、for
  8、in
  9、about
  10、from
  11、from,past
  12、about
  ⅣA、Can you come to
  When
  he will come
  B、Good morning
  May I talk to Sue
  Hello
  How are you
  I will go to the party
  Ⅴ1-5bdcac
  6-10dbadc
  11-14abcb
  Ⅵ1、was ready
  2、the presents
  3、get back
  4、wait for
  5、at times
  6、do the cooking
  7、a pleasure
  8、enjoy
  Ⅶ1、aren’t,any
  2、Does,have
  3、What day is
  4、give,a help
  Ⅷ1、She is a teacher.
  2、Yes,she does.
  3、White.
  They wear white clothes when they are happy.
  4、We wear many kinds of clothes.
  Part Three
  Ⅰei ? ? ? ei ?: i: ? e θ ε? z
  Ⅱ1、visitors
  2、heavily
  3、dangerous
  4、careful
  5、rainy
  6、better
  7、fewer
  8、really
  9、strong
  10、easily
  11、thiner less
  12、more
  Ⅲ
  1、until
  2、If
  3、If
  4、after
  5、before
  6、before
  7、until
  8、If
  Ⅳ1-5bccaa
  6-10cbdbb
  Ⅴ1、turn right
  2、is ill in hospital
  3、you’d better
  4、walk
  5、visiting
  6、of her backache
  7、nerest to
  8、to get ready for school
  9、I’m feeling better
  10、before you enter the room
  11、if they can
  12、until the green light is on
  Ⅵ1、(略)
  2、①fruit shop②I don’t know
  ③cinema④school
  ⑤I don’t know⑥bookshop
  3、The fruit shop
  4、Park Street
  5、Green Street
  Part Four
  Ⅰ1、purse
  2、wait
  3、still
  4、kitchen
  5、famous
  6、Italy
  7、waiter
  ⅡA、smelled,smelling
  leant,learning
  waked,waking
  made,making
  swam,swimming
  began,begining
  caught,catching
  forgot,forgetting
  hurt,hurting
  grew,growing
  sang,singing
  read,reading
  B、learn,last
  happy,pull
  more,nearer
  thin,rest
  respect,never
  danger,on
  cool,different
  answer,worse
  least,busy
  end,buy
  Ⅲ1、What
  2、too
  3、instead
  4、anything unusual
  5、happily
  6、until
  7、best
  8、but,herself
  9、so,if
  10、yourself
  11、much
  12、have
  13、crying
  14、doesn’t look
  15、do
  16、not to be
  Ⅳ1、before,before
  2、on
  3、with
  4、instead
  5、be
  6、alone
  7、for
  8、longer
  9、herself
  10、but
  11、and
  12、of
  Ⅴ1、looked around
  2、not any more
  3、am always happy
  4、take him to the doctor
  5、for helping me a lot
  6、to wear clothes by himself
  7、like monkey
  8、place of interest
  9、a cheaper one
  10、bring me some nice books
  Ⅵ1、Why the monkey laughed?
  2、How many words can you find in this word puzzle?
  3、What will you buy her?
  4、Where did they visit first?
  5、Where are you going to work if it snows?
  6、How does the picture look?
  7、When do you have to leave?
  Ⅶ1-5ddcab
  Ⅷ(略)
  Part Five
  Ⅰ(略)
  Ⅱ1、guess
  2、wife
  3、son
  4、picture
  5、husband
  6、children
  Ⅲ1、worried
  2、asleep
  3、laugh
  4、to see
  5、talking
  6、me
  7、yourself,healthy
  8、drawing
  9、to do
  10、cloudy
  Ⅳ1-5bcadc
  6-10dddda
  Ⅴ1、too,to
  2、enough to
  3、Wei Hua isn’t here because she is ill.
  4、does not
  5、Yes,you can.
  6、How fast
  7、Will,or
  Ⅵ1、but
  2、After
  3、so
  4、because
  5、before
  6、if
  7、when
  8、When
  9、and
  10、so
  Ⅶ1-5ccbab
  6-10addab
  Ⅷ1-4cbac
  Ⅸ(略)

要是你在野外迷了路的教案范文教学目标认知在感情朗读中了解太阳北极星树木积雪指示方向的有趣方法。能力1正确流利有感情的朗读课文,背诵课文。2结合上下文和生活实际理解课文中词句的意思,在阅读中积累词语。情感感受阅初中数学分式课程说课稿一地位和作用这一节内容是初中数学新教材八年级上册第十一章第三节的内容。它是在学生学习了前面一节一次函数后,回过头重新认识已经学习过的一些其他数学概念,即通过讨论一次函数与一元一次不最新初中美术说课稿模板尊敬的评委老师你们好!今天我说课的内容是,我将围绕教什么,怎样教和为什么这样教从教材分析学情分析教学目标教学重难点教学准备教法学法和教学过程七个方面来汇报我的教学设计。一教材分析本多边形的内角和说课稿下面是初一数学说课稿多边形的内角和,仅供参考!多边形的内角和说课稿各位评委老师大家好,我是来自,我今天说课的题目是多边形的内角和。它是lt义务教育课程标准实验教科书gt人教版,七年直线与平面平行的判定说课稿下面是关于直线与平面平行的判定和性质(第一课时)说课稿。一。教材分析本节课主要学习直线和平面平行的定义,判定定理以及初步应用。其中,线面平行的定义是线面平行最基本的判定方法和性质,直线与园的位置说课稿下面是九年级上册直线与园的位置说课稿,欢迎阅读!尊敬的各位评委,亲爱的各位同行,大家好!今天我的说课内容是人教版九年级上册第二十四章第二节第二课时的直线与圆的位置关系。下面我将以教七年级下册平行线说课稿下面是人教版数学七年级下册平行线说课稿,希望大家喜欢!今天我说课的内容是平行线,这节课所选用的教材为人教版七年级下册。接下来我将从教材学情分析,目标分析等六个方面来进行我的说课。1唐雎不辱使命说课稿唐雎不辱使命说课稿怎么写?有范文吗?下面是由小编为大家带来的关于唐雎不辱使命说课稿,希望能够帮到您!一教材分析本文是人教版九年级上册语文第六单元的一篇文言文。本单元的课文从不同角度初中语文说课稿范文伯牙善鼓琴下文是初中语文的说课稿范文伯牙善鼓琴,希望大家可以通过此范文,找到属于自己的说课思路!初中语文说课稿范文伯牙善鼓琴一说教材古典诗文,是中华文化的精华。它以其超常而不俗的想象,新奇而陈涉世家说课稿陈涉世家这一课怎么说呢?下面是由小编为大家带来的关于陈涉世家说课稿,希望能够帮到您!我向大家汇报的课题是陈涉世家,下面我将从以下几个方面来进行说课。一说教材此文选自人教版初中语文教等腰三角形说课稿说课就是教师口头表述具体课题的教学设想及其理论依据,也就是授课教师在备课的基础上,面对同行或教研人员,讲述自己的教学设计,然后由听者评说,达到互相交流,共同提高的目的的一种教学研究
安塞腰鼓教学设计14安塞腰鼓教案教学思想安塞腰鼓是产生于北方黄土高原的一种民间艺术,充满原始和浓郁的气息,生活在现代都市的青少年,大都对其缺乏形象的直接的感受。因此,采用多媒体教学,效果会好些。这篇文狼教学设计12狼教学设计麻城市闵集中学陶建军教学目的(一)熟读课文,理解文义,体会文章的情味。(二)积累一定的文言虚词(如其而之以的用法及意义)和实词。(三)理解作者的议论,寻求生活的启示。教学狼教学设计1030狼一教学目标1知识与能力(1)了解蒲松龄及其聊斋志异。(2)积累文言词汇止敌顾前去犬意洞隧等(3)理清情节结构,体会其中蕴含的道理。(4)揣摩动作描写和心理描写,学习在叙事基础邓稼先教学设计90邓稼先教案教学目标德育点了解邓稼先的生平事迹,深切体会邓稼先的人品风貌,并学习他将个人生命奉献给祖国国防事业的崇高情怀。知识点积累可歌可泣当之无愧等词语学习对比表现人物的写作方法。九年级语文下册孔乙己教学反思范文(精选6篇)身为一名到岗不久的人民教师,我们要在课堂教学中快速成长,我们可以把教学过程中的感悟记录在教学反思中,教学反思我们应该怎么写呢?下面是小编精心整理的九年级语文下册孔乙己教学反思范文(青蛙写诗教学反思青蛙写诗选自部编版一年级语文上册第六单元,是一首轻快的儿童诗。作为新教材的新篇目,突出想象这一主题,语言富有童趣,十分符合一年级学生的认知特点。今天,我进行了青蛙写诗第一课时的讲授四年级数学上册除数是两位数的除法教学反思今天我讲了除数是两位数的除法,感觉教学效果不太好,反思教学过程,感悟颇多。早就听有经验的老师说过,这堂课不太好上,学生们接受的要慢一些,今天看来确实有一定的难度,本来教学设计就有点生物激素调节的教学反思本来是示范课,但是一点示范的作用都没起到。深感惭愧!激素调节一节的内容对学生来说比较抽象,也有点生疏。所以在处理的时候,我尽可能多的为学生多准备一些形象生动而又具体的图片,并多联系池塘开满荷花教学反思范文下午一节课,本想抓住这个时间,敲几个字,可是当打开电脑,望着屏幕,却一直在发呆,不知要说些什么,写些什么。是的,很久没敲字了,手也懒了,头脑也迟钝了,整个人也变的懒散起来。写些什么等高线地形图教学反思等高线地形图的学习是高考的重点和难点,如下是等高线地形图教学反思,欢迎阅读以及参考!等高线地形图教学反思1以海拔为基础绘制的等高线地形图,具有一定专业水准。对于初次接触地理专业性知走进苗家教学教学反思范文设计说明高中艺术课程中用艺术教育提高学生的艺术能力与人文素养,是目前艺术教育改革面临的重要任务,本节走进苗家则是在学生掌握了舞蹈作品的欣赏方法后,利用已经掌握的艺术能力更广泛的接触