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游敬亭山记文言文阅读原文及答案

  游敬亭山记选自《王季重十种》。敬亭山位于安徽省宣城市宣州区北郊,是举世闻名的江南诗山。下面是品学网小编为你整理的《游敬亭山记》文言文阅读原文和答案,一起来看看吧。《游敬亭山记》文言文阅读原文
  ①“天际识归舟,云中辨江树”,不道宣城,不知言者之赏心也。姑孰据江之上游,山魁而水怒。从青山讨宛,则曲曲镜湾,吐云蒸媚,山水秀而清矣。曾过响潭,鸟语入流,两壁互答。望敬亭,绛雰浮嶾①,令我杳然生翼,而吏卒守之不得动。既束带竣谒事,乃以青鞋走眺之。
  ②一径千绕,绿霞翳染,不知几千万竹树党结阴寒,使人骨面之血皆为蒏碧②,而向之所谓鸟鸣莺啭者,但有茫然,竟不知声在何处。厨人尾我,以一觞劳之留云阁上。至此,而又知“众鸟高飞尽,孤云独去闲”造句之精也。朓乎?白乎?归来乎?吾与尔凌丹梯以接天语也。日暮景收,峰涛沸乱,饥猿出啼,予憟然不能止。
  ③归卧舟中,梦登一大亭,有古柏一本,可五六人围,高百余丈,世眼未睹,世想不及,峭崿斗突,逼嵌其中,榜曰“敬亭”,又与予所游者异。嗟乎!昼夜相半,牛山短而蕉鹿长③,回视霭空间,梦何在乎游亦何在乎又焉知予向者游之非梦而梦之非游也?止可以壬寅四月记之尔。
  [注]①雰:云霞。嶾(yǐn):山势高耸突兀。 ②蒏(yòng):酗酒。③牛山:比喻为人生短暂而悲叹。蕉鹿:喻人生梦幻。《游敬亭山记》文言文阅读题目
  22.解释下列加点字(2分)
  (1)既束带竣谒事 (2)以一觞劳之留云阁上
  23.对第①段画线句的理解正确的一项是( )(2分)
  A.使我飞登而上,但吏卒守护着我,不让我动身。
  B.让我悠然想飞登而上,但官职在身,不能动身。
  C.让我想象自己生出了双翼,但吏卒都无动于衷。
  D.使我轻盈得仿佛生出双翼,但吏卒守着不能动。
  24. 赏析第②段“日暮景收,峰涛沸乱,饥猿出啼”一句的意境。(2分)
  25.第③段画线句的句中应有三处停顿,请用“/”加以标出。(3分)
  26.简述文章三段分别从什么角度记游敬亭山?(3分)《游敬亭山记》文言文阅读答案
  22.(2分)(1)结束 (2)酒
  23.(2分)B
  24.(2分)日薄西山,美景渐渐模糊,山巅的激风呼啸奔突,再加上饥饿的猿猴出洞哀号,这一切营造出幽清恐怖的意境。
  25.(3分)梦何在乎/游亦何在乎/又焉知予向者游之非梦/而梦之非游也?
  26.(3分)第一段是在诗文中初识敬亭山并远望了概貌。第二段是实地游览敬亭山。第三段是梦游敬亭山。《游敬亭山记》文言文阅读参考译文
  “天际识归舟,云中辨江树”,不说宣城,不知道提起它能让人有多么愉悦。姑孰位于江水的上游,那里山高水急,江水沿着青山蜿蜒流淌,弯弯曲曲的水面上雾气缭绕,山水非常秀丽。我曾经路过响潭,那里鸟儿鸣叫的声音和流水声汇集起来,连两岸的山壁都有回响。我平时看到敬亭山上有赤色的雾气,山势高耸突兀,一直都有前去攀登的想法,但由于官职在身,不得动身。
  等到了却公事,我就去敬亭山眺望四周的景色。一条小道蜿蜒延伸,所见之处全都被植物的绿色覆盖沁染,数不清的篁竹幽树,连成一片,寒气逼人,使人体内的血液,都变成了绿色,而一直所说的鸟鸣莺啼,只能远远听见,竟然不知由何处发出。厨师跟随在我的后面,于留云阁上设酒慰劳我。此刻,临风远眺,又更体会到“众鸟高飞尽,孤云独往还”之诗句的精妙。谢朓啊!李白啊!归来吧!我要和你们驾红色的天梯登临而上,与苍天对话!
  日薄西山,美景渐渐模糊,山巅的激风呼啸奔突,再加上饥饿的猿猴出洞哀号,令我惊悚不已。归来后躺在船上,梦中登上一座大亭,亭中有一棵古柏,大概有五六抱粗,高一百多丈,世人谁也没看过,谁也没到过,峭壁参差处,一块榜紧嵌其间,榜上写着“敬亭”,但又与我所见的现实“敬亭”不同。可叹啊!昼夜各自参半,人生苦短而梦幻太长,回望淼茫的时空,梦在哪里?游览过的地方又在哪里?又怎么知道我以前的游览经历不是梦,而做梦时不正是在游览?万历三十年四月记。

课文记金华的双龙洞教学反思在学记金华的双龙洞这篇课文时,我采用了以往学习游记文章的方法,先让学生理清课文的顺序,然后抓住重点段进行朗读学习。这样学生通过自由朗读后,很快就知道了作者是按照地点转换的顺序来写的海的女儿的教学反思她知道这是她看到他的最后一晚为了他,她离开了她的族人和家庭,她交出了她美丽的声音,她每天忍受着没有止境的苦痛,然而他却一点也不知道这是她能和他一起呼吸同样空气的最后一晚,这是她能够核心概念生态系统的教学反思生态系统是必修三中一个重要的核心概念。在具体教学中,我首先和学生们一起复习生命系统的结构层次中所体现的过程,使学生清楚在种群群落之后,一个更高的结构层次是生态系统。(幻灯片展示其中江南的冬景教学反思江南的冬景创作于郁达夫中年时期,是偶成的一篇散文。当时郁达夫生活舒心,工作顺利,便在这样的环境下,创作出了本文。下面请欣赏小编为大家带来的江南的冬景教学反思,希望大家喜欢江南的冬景教学反思对教师的重要性教学反思是教师提高教育教学效率的源泉,是教师攀登教育科研成功之路的指明灯。下面小编整理了教学反思对教师的重要性,欢迎大家阅读!教学反思对教师的重要性在教师专业化成长的道路上乐业积淀上幼儿英语课的小体会教学反思幼儿园英语讲究的是玩中教学,语言是在不断的听说模仿使用中提高的,特别是幼儿的外语学习,如果没有一个连续经常的语言环境刺激,学过的东西极易遗忘,因为幼儿缺乏认说能力。在幼儿园进行英语三年级语文教师教学反思范文(一)课堂教学是一个练兵场,首先要关注对三类课文的把握,精读范读自读。1精读课文重点学习。2范读课文教师半扶半放。3自读课文放手让学生自学。甚至可以两课连上。节省下来的时间让给精读中班教师教育教学反思在教学过程中,反思是优化教学设计提高教学质量的好方法。以下是小编整理收集的关于中班教师教育教学反思,以供参考!中班教师教学反思(一)教学反思是一种通过提高教师的自我察觉水平来推动教教师对胡同文化的教学反思胡同文化教学反思胡同文化是汪曾祺的一篇有着深厚内涵的精美的文化散文。普通的胡同,在作者的笔下洋溢着浓郁的文化气息,字里行间却流露出面对着养育了自己祖祖辈辈的生活环境正在没落衰败的一课本剧剧本小木偶的故事课本剧剧本小木偶的故事bb第一场老木匠与小木偶bb老木匠今天好无聊哦!不如,把做个小木偶吧!(假装在一边做)老木匠嘿嘿!我的手可真灵巧啊,做的木偶多可爱。(左看看右看看)可这孩子好争论的故事课本剧争论的故事课本剧争论的故事情节有趣,角色语言占有很多的篇幅,有利于学生进行课本剧表演,为了发展学生思维能力,激发学生想象力和创造潜能,活跃课堂气氛,指导学生将争论的故事中盛老师讲的
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