范文健康探索娱乐情感热点
投稿投诉
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文
国学影视

羚羊木雕阅读题答案

  《羚羊木雕》是张之路写的一篇文章。下面是品学网小编网络整理的《羚羊木雕》阅读题目及其参考答案以供大家学习参考。
  《羚羊木雕》阅读原文:
  不知什么时候,奶奶站在了门口。她一定想说什么,可是,她没有说。这时,妈妈 从柜子里拿出一铁盒糖果对我说:“不是妈妈不懂道理,你把这盒糖送给你的好朋友……那只羚羊,就是爸爸妈妈也舍不得送人啊!”我从妈妈的眼睛里看出了羚羊的贵重。她和爸爸一起看着我,像是在等待着什么。我知道事情已经无可挽回了,眼泪顺着我的脸颊流下来。屋子里静极了。奶奶突然说:“算了吧,这样多不好。”妈妈一边递过糖盒一边说:“您不知道那是多么名贵的木雕!”
  我再也受不了了,推开妈妈的糖盒,冒着雨飞快地跑出门去。
  我手里攥着万芳送给我的小刀一路走一路想,叫我怎么说呢?她还会像以前一样和我要好么?一定不会了。
  我轻轻地敲了敲门。门开了,万芳伸出头来,一把拉了我进去。
  “万芳……”我站在过道里不肯再往前走。
  “你怎么啦?也不打伞,是不是挨揍了?”万芳_______地看着我。
  “没有……”我慢慢地从口袋里掏出小刀,“你能不能把羚羊还我……”我几乎听不见自己的声音。
  万芳愣了一下,没有接小刀,只是咬着嘴唇看着我,我垂下眼睛不敢看她。
  “昨天不是说得好好的,你怎么能这样呢?”
  我努力不让自己哭出来。这时,她的妈妈从屋里出来了。看见我手里的小刀,又看看我们的样子,立刻明白了:“万芳,你是不是拿了人家什么东西?”
  万芳看了我一眼,跑进屋去。过了一会儿,她拿着我那只羚羊出来了。她妈妈接过来一看说:“哎呀,你怎么能拿人家这么贵重的东西呢!”她把羚羊_______到我的手上,“好好拿着,别难受,看我呆会儿揍她!”?我把小刀递到她的手上说:“阿姨!羚羊是我送她的,都怪我……”当我抬起头来的时候,万芳已经不见了,她不会再跟我好了……
  我一个人慢慢地走在路上。月亮出来了,冷冷的,我不禁打了个寒颤。路上一点儿声音也没有。忽然,我听见有人在喊我的名字,我回过头,只见万芳跑了过来。她把小刀塞到我的手里说:“你拿着,咱俩还是好朋友……”
  我呆呆地望着她,止不住流下了眼泪。我觉得我是世界上最伤心的人!因为我对朋友反悔了。我做了一件多么不光彩的事呀!
  《羚羊木雕》阅读题目:
  1、从括号里选择恰当的词语填在句中横线上。
  (1)“你怎么啦?也不打伞,是不是挨揍了?”万芳______(好奇、奇怪、惊奇)地看着我。
  (2)她把羚羊_______(放、搁、递)到我的手上,“好好拿着,别难受,看我呆会儿揍她”
  2、爸爸妈妈执意让“我”要回羚羊,奶奶却说“算了吧,这样多不好”,请说说这样做有什么不好。
  3、“我手里攥着万芳送给我的小刀一路走一路想,叫我怎么说呢?她还会像以前一样和我要好么?一定不会了。”这一段刻画了“我”的什么心理?
  4、找出文中描写月光的句子抄写在下面,试分析它在文中所起的作用。
  5、“我觉得我是世界上最伤心的人!因为我对朋友反悔了。”你怎么理解这两句话的含义?
  《羚羊木雕》阅读答案:
  1、(1)奇怪(2)递
  2、破坏了孩子之间的友谊,伤了孩子的心,影响了两家之间的关系。(意对即可)
  3、无可奈何、被逼无奈。(意思对即可)
  4、月亮出来了,冷冷的。烘托出“我”当时悲凉、孤独、寂寞的心情。
  5、写出了这件事对 “我”的心灵的伤害,可是“我”的反悔是被父母逼的。(意思对即可)
  以上是由小编收集整理的《羚羊木雕》阅读题目及其参考答案全部内容,相信对你会有用的。

一边读,一边想教案模板一教学要求通过阅读,理解例话内容,懂得读课文的时候,要集中注意力,开动脑筋,一边读一边想。二教学时间一课时。三教学过程一启发谈话,揭示课题我们班不少同学都很爱读书,那么怎样读书才能陶罐和铁罐的优秀教案教学目的1认识6个生字,联系上下文理解御厨奚落懦弱,轻蔑和睦相处覆灭等词语。2阅读课文,能抓住课文的主要内容,了解寓言蕴含的道理。3分角色朗读课文。教学重难点重点自读课文能抓住课文长方形面积的计算的教学反思小学数学教学大纲明确指出小学数学要有意识地培养学生的思维品质。所谓思维品质是思维发生和发展所表现出来的个性差异,它主要表现为思维的深刻性敏捷性灵活性和独创性等,它直接影响着人的素质花序的解释及造句花序拼音注音huaxu花序解释意思花在花轴上排列的方式,分有限花序和无限花序两大类,前者如聚伞花序,后者如总状花序穗状花序伞形花序。花序造句1西印度群岛的一种树,有开芳香白花的总状五年级跳水教案教学要求1。教育学生学习船长遇事沉着镇静机智果断的好品质。2。能给课文分段,写出段落大意,说出课文的中心思想。3。通过词句段理解课文主要内容,掌握中心思想。在理解课文的过程中,注意人教版小学六年级唯一的听众教案设计教学目标1读通读顺和有感情地朗读课文2识记文中生字词,了解课文大意3精读和体会作者练琴时沮丧的心情。教学重难点有感情地朗读课文,了解课文大意,通过重点语句体会作者练琴时沮丧的心情。关于宝宝会掉牙的健康活动教案设计思路9月20日是国际爱牙日,在与孩子讨论的过程中,发现了班中的几位幼儿牙齿有松动的现象。有的孩子的牙齿已经掉下来了。孩子对于他们松动的牙齿以及有的已经掉下来的牙齿感到非常的奇怪营养大家庭大班健康教案设计活动前评析如何让幼儿养成吃饭不偏食不挑食的良好饮食,结合幼儿平时吃饭挑食现象设计本节课。通过了解营养的来源以及营养对人体的作用,帮助幼儿养成良好的饮食习惯。结合新纲要指出,应培养幼六年级下册每个人都是天才教案设计一教学目标1。理解课文内容,体会作者表达的思想感情,受到自信的教育。2。学习围绕主题组织材料的方法,能抓住重点词句加深对课文内容的理解。3。学会本课6个要求会写的字。4。正确流利有一年级下册第一单元复习教案范文复习内容读课文识字16课,古诗春晓,快乐宫1复习目标熟读课文,掌握课文中的生字新词,并能在句子运用。背诵课文古诗。复习重点复习巩固生字新词,正确书写字词,掌握笔画和部首。复习时间2幼儿园小班下学期班务计划本学期我们将以崭新的面貌迎接宝宝们的入园。开学初,我们抓好常规训练的培养,重视教育教学环境的创设,注重幼儿良好生活卫生习惯的培养。现根据幼儿园的园务计划以及幼儿园三年规划第二阶段的
尘埃落定的意思是什么尘埃落定的意思多用来表示事情经过了曲折变化终于有了结果。1尘埃落到地下,比喻事情有了结果。2比喻事情经过许多变化,终于有了结果或经过一阵混乱后将结果确定下来。近义词盖棺论定反义词悬真实的沃伦巴菲特阅读理解附答案一门语言的阅读理解都是文本读者从文章中提取意义进行有效层面分析的过程,它包括将书写符号译码为声音,使读者具有相应的心理词典从语域维度和语义记忆中体验书写词的意义以及将这些词的意义进时代广场的蟋蟀好词好句好段精选时代广场的蟋蟀是20xx年新蕾出版社出版的图书,作者是乔治middot塞尔登。主要讲述了一个有关蟋蟀老鼠猫之间友谊的故事,一个有关各种生命之间爱和关怀的故事,一个发自大自然涤荡心弦第5课农耕时代的商业与城市第5课农耕时代的商业与城市课程标准概述古代中国商业发展的概貌,了解古代中国商业发展的特点。课标解读应掌握不同时期国内商业产生发展繁荣的状况货币的演变城市发展的特点对外贸易的发展状况新青年时代的鲁迅ampnbsp教案新青年时代的鲁迅教案教学目标1了解作者及鲁迅评传的特点。2积累基础字词,简单介绍鲁迅在新青年时代之前的经历。3梳理文章结构,了解鲁迅在新青年时代的思想变化过程。4理解作者引用鲁迅先城南旧事的内容简介读书心得名言佳句内容简介二十年代末,六岁的小姑娘林英子住在北京城南的一条小胡同里。经常痴立在胡同口寻找女儿的ldquo疯rdquo女人秀贞,是英子结交的第一个朋友。秀贞曾与一个大学生暗中相爱,后大2021第3课气度恢弘的隆盛时代导学案第3课气度恢弘的隆盛时代特别提示导学案只是老师教学的一个辅助,千万不能完全一成不变地依据导学案来教学,如果机械使用导学案,课堂教学过程将毫无生气,也不会起到好的教学效果。认定目标(勾心斗角的典故勾心斗角的意思是原指宫室建筑结构的交错和精巧。后比喻用尽心机,明争暗斗。那勾心斗角有什么典故呢?下面是品学网小编给大家整理的勾心斗角的典故,供大家阅读!勾心斗角的解析注音guxnd夸夸其谈的典故夸夸其谈的意思是形容说话写文章时浮夸不切实际而又滔滔不绝。你们对夸夸其谈的典故了解吗?下面是品学网小编给大家整理的夸夸其谈的典故,供大家阅读!夸夸其谈的解析释义夸夸说大话。言辞浮夸立竿见影的典故立竿见影的意思是立起竿子马上就可以见到竿的影子。那你们知道立竿见影的典故吗?下面是品学网小编给大家整理的立竿见影的典故,供大家阅读!立竿见影的典故是光的直线传播,意思是树根竿子马上对症下药的典故对症下药是指针对问题所在而对其寻找对策,对症下药有什么低昂呢?下面是品学网小编给大家整理的对症下药的典故,供大家阅读!对症下药的意思比喻针对事物的问题所在,采取有效的措施。同ldq