冬夜的灯光教学反思

　　《哦！冬夜的灯光》讲述了加拿大西部一个荒凉的小镇上，在一个暴风雪即将来临的夜晚，＂我＂冒着生命危险出诊，由于道路不熟悉，病人的家属通过电话请沿途的农家开亮电灯，为＂我＂照路由于担心晚上还有人求诊，＂我＂壮着胆子返程，却没想到沿途农家的灯依然亮着这寒夜里亮起的灯光是那么的明亮和温暖，深深感动了＂我＂，更感动了我们这些读者这是一幅多么温暖人心的画面啊！
　　那荒凉小镇上纯朴可爱的人们真挚的情意，面对困难时互相扶持、互相取暖的人间真情，就如那冬夜里亮起的一盏盏灯光，给病人带去了希望，拂去了＂我＂心头的恐惧，温暖了寒夜里的夜行人，就如文章所言：＂这里有的是温暖、友谊和乐观＂
　　两年前的新教师汇报课，我选用了这篇文章作为试验本六年级的一篇自读文章，根据六年级学生的认知特点，本课的教学重点落实在＂圈画描写灯光的语句，理解课题的含义，体会人与人之间互相关怀、互相温暖的情意＂上
　　教学过程中通过圈画描写灯光的语句，体会句子的含义，进而理解＂冬夜灯光＂的含义对于六年级的学生，他们声情并茂的朗读，质朴而真挚的理解，给我和当时听课的老师留下了深刻的印象
　　再次遇见灯光，已然是初二了作为试用本八年级第一单元＂爱在人间＂的`一篇文章，前几篇文章以饱含深情的笔触赞颂了母爱、友爱、爱情等人间真情的可贵，这篇《哦！冬夜的灯光》抒写了普通人甚至是陌生人之间那种乐于助人、相互关爱的深情，至此为本单元画上了一个爱的句号。
　　对于八年级的学生，文本内容相对简单，因此将教学重点落实到＂通过对文中引用诗歌的理解，体会文章主题了解环境描写的作用＂上文末引用了阿瑟·查普曼的诗：
　　那里的握手比较有力
　　那里的笑容比较长久
　　那就是西部开始的地方
　　理解诗歌内容作为本课的切入点，学生们思考＂为什么那里的握手比较有力，那里的笑容比较长久，那就是西部开始的地方＂？在研读文本的基础上，学生们渐渐体会到诗歌的内涵＂握手＂、＂笑容＂描绘了小镇上人们相互关怀、相互扶持的纯朴民风，而＂握手的有力＂、＂笑容的长久＂深情地表达了这种关怀给人们带来的温暖、友谊和乐观呼应了开头，深化了主题并且以诗歌结束文章给人一种美感，和意味深长的思考
　　学生们在反复的含咏中体会到了那种关怀的弥足珍贵尤其是恶劣的环境与小镇人们的纯朴、善良的强烈对比，更凸显了爱在人间的主题
　　本文教学结束后，比较两次教学设计，尽管重、难点和设计有差别，但殊途同归，我们的目的都是希望通过本课教学，不仅使学生感受到至善、至纯的爱，还能做一个在他人需要帮助的时候施以援手的人。

永生的眼睛的优秀教案教材分析眼睛是人体的一个器官，我们拥有她，是多么幸福，多么方便，她是无法比拟的财富。当某个人失去生命时，尚好的眼睛如果能带给失明者以光明，那将是多么有意义的事情呀！这个人的眼睛也将永生的眼睛优秀教案永生的眼睛优秀教案一教学目标1学习本课生字。积累本课词语。2有感情地朗读课文。体会作者在三位亲人去世后捐献角膜的过程中的情感和认识上的变化。3学习作者一家人正确对待死亡，自愿死后捐五年级数学求平均数教案范文教学要求使学生进一步理解求平均数的意义，学会较复杂的求平均数的方法。教学重点学会较复杂的求平均数的方法。教学用具投影仪（片）教学过程一创设情境投影显示第13页的复习题，让学生思考并初中美术课面具的设计与制作教案设计教材分析面具的设计与制作一课是义务教育阶段七年级上的学习内容，课程目标要求利用简便易找便于制作的材料，设计制作面具，将造型技法与色彩技法运用到面具的制作当中。学情分析1学生开始逐步幼儿园大班神奇的沙画艺术活动教案目标1在熟悉沙特性的基础上，学习简单的抓刮抠等作画动作，掌握沙画的作画步骤。2在幼儿感受艺术形式的同时，大胆构思，启发想象，大胆的表达自己的。感受。培养孩子的想象力创造力和艺术鉴赏幼儿园大班教案玩沙幼儿园大班教案玩沙1活动目标1让幼儿在玩沙的过程中，感知沙子的特性。培养幼儿科学探索的精神。2幼儿能积极的参与活动，并获得其中的乐趣。3引导幼儿初步理解沙与人类的关系，发现沙的用处幼儿园大班艺术教案有趣的剪纸关键词幼儿园剪纸手工活动核心导读活动名称有趣的剪纸活动重点与难点1活动重点激发孩子对剪纸作品的兴趣。2活动难点能够大胆创作进行剪纸。活动目标1引导幼儿初步感受剪纸的特点生动的形象和课文东方明珠教案范文第一课时一激情导入，揭示课题1简介东方明珠。2出示课题。指名读题，注意正音。二看图，整体感知课文内容1映出东方明珠的画面。2教师在配乐中叙述小朋友们，现在我们来到了上海黄浦江边，一八年级数学教案设计它们是怎样变过来的教学目标1知识目标探索图形之间的变换关系（轴对称平移旋转及其组合）。2能力目标经历对具有旋转特征的图形进行观察分析动手操作和画图等过程，掌握画图技能。能够按要求作出简单平面图形旋转小学三年级两只鸟蛋的教案设计教学目标1认识蛋取等12个生字，会写听唱等6个字。2正确流利有感情地朗读课文，背诵课文。3懂得鸟类是人类的朋友，有爱鸟的意识和情感。教学重点识字写字，能正确流利有感情地朗读课文课时识字四教案设计教学目的1学会驰池苞泡跑炮7个字，会认养虾沏茶4个字。认识4个偏旁。2正确流利地朗读课文。3通过朗读韵语，了解形声字的特点。教学重点1学会驰池苞泡跑炮7个字，会认养虾沏茶4个字。认

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坚持和完善人民代表大会制度ampnbsp教案第四框题坚持和完善人民代表大会制度一课程标准4。11比较人民代表大会制度与西方议会民主制度的特点，说明人民代表大会制度是适合我国国情的好制度。二新课教学（一）坚持和改善党对国家事务同群众实践相结合教案教学目标1知识与能力目标理解党的群众观点和群众路线的重要内容理解与实践相结合与人民群众相结合，是知识青年健康成长的必由之路青年学生要自觉投身社会实践，与人民群众的实践相结合，就要在必修2第六课第二框中国共产党以人为本ampnbspampnbsp执政为民必修2第六课第二框中国共产党以人为本执政为民学案预习铺路1。在改革开放的历史进程中，中国共产党把坚持基本原理同推进结合起来，开辟了中国特色社会主义道路，形成了体系。2。中国特色社会舟人传阅读练习及答案清张光纬舟人不知何姓名，亦未悉其里居，及其所操何业。偶遇之舟，遂以舟人名。吾郡陈泰岩者，文士也，遣仆买舟，收债远乡。携其侄与仆抵舟，见舟人髯如戟，目如炬，风仪伟甚，裸而刺船。泰岩心父爱无价阅读答案很多年以前，有一个非常富有的男人和他那年轻的儿子生活在一起，他们两人都非常热爱收藏艺术品。他们一起环游世界，并且只把最好的艺术珍品添加进他们的收藏品中去。它们被挂在他们家中的墙上，第二单元ampnbsp探究世界与追求真理教案第二单元探究世界与追求真理教案一本单兀的地位全书的核心问题是如何正确地看待宇宙和人生，如何树立科学的世界观人生观和价值观。那么，怎样才能正确地看待宇宙和人生，怎样才能树立科学的世界感受文化影响教学设计教学内容人教版思想政治必修iii文化生活第一单元文化与生活第二课文化对人的影响第一框题感受文化影响。本课时从具体的事例入手，介绍文化对人的影响，使学生感知文化不仅影响人们的交往行为下册ampnbspampnbsp第七课第三节第三框ampnbsp在奋斗中实现理想教学目标1知识与技能理解理想与现实的关系，明确艰苦奋斗精神的内涵，会对照社会存在和社会意识的辩证关系原理来认识现实与理想的关系，能结合主观能动性的发挥来分析理想转化为现实的主观条件文化创新第五课（重新整合教材知识体系）第一框题文化创新的源泉和动力第二框题文化创新的途径自主学习篇一什么是文化创新1文化发展的实质就是在于。2文化创新与社会实践的关系社会实践决定社会实践是文化在继承中发展学习目标1理解文化继承和发展的关系2了解影响文化发展的重要因素3理解教育在文化传承中的作用课前预习1尝试完成学案中的填空及相关思考题2把你的疑问写下来学习过程情境导入新版牡丹亭在继继往开来ampnbsp综合创新ampnbsp学案第2课时继往开来综合创新课程导入中华传统美德，是中华民族的精华，是中华民族的强大精神支撑。公民道德建设，必须继承这份宝贵的精神财富，同时还要发扬我党的优良传统，弘扬民族精神，增强民