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怎样描述运动教案

  怎样描述运动
  1.教学目标
  知识与技能
  ⑴知道什么是机械运动。
  ⑵知道要判断物体是否运动首先要选取参照物。知道运动的相对性。
  ⑶了解自然界存在多种多样的运动形式。
  过程与方法
  ⑷通过对大量生活事例的观察、讨论和分析,认识机械运动及其相对性,培养学生初步的观察能力,学习从具体现象中归纳抽象出物理概念和规律的方法。
  ⑸学会用"比较"的方法判断物体是否运动。
  情感态度与价值观
  ⑹通过学习自然界运动形式的多样性,意识到宇宙中的一切事物都处于永恒的运动之中,树立"物质是运动的"辩证唯物主义世界观。
  2.教材说明
  本节主要内容有:机械运动,参照物,运动和静止的相对性,运动的多样性。
  运动是自然界中的普遍现象,宇宙中的万物都处于永恒的运动之中。其中机械运动是自然界最简单、最基本的运动形式,是人们非常熟悉的一种自然现象。机械运动的知识是学习其他各种运动的基础,也是本章进一步学习"速度"、"运动和力的关系"的必备知识。
  教材的编写思路:本节教材由浅入深,先让学生认识什么是机械运动,再进一步探讨运动的相对性和多样性,即:机械运动 怎样判断物体是否运动 运动的相对性 自然界中运动的多样性。教材每一个知识点的展开,大都是从生活现象入手,通过对具体事例的分析归纳,得出结论;然后通过"想一想"栏目,引导学生运用有关知识分析实际问题。本节教材最后对运动的知识进行了拓展,让学生在更广阔的背景下认识运动:宇宙中的一切物质都是运动的,自然界存在多种多样的.运动形式。
  本节教学重点:让学生通过大量的生活事例,认识机械运动及其相对性。
  本节教学难点:生活中所说的运动和静止,大都以地面为参照物,在学生的日常观念中认为大地是静止的,所以选"运动的物体"为参照物并判断物体的运动情况,需要克服学生头脑中前概念的影响,是本节教学的难点。
  参照物既是本节的一个知识点,参照物的选取也是研究机械运动的重要方法。参照物的概念几乎贯穿本节的始终,认清参照物对于研究机械运动的重要作用,是本节教学的关键。
  3.教学建议
  在生活中,学生对运动已有丰富的感性认识,教学时要充分利用学生的生活经验,通过实例让学生理解机械运动、参照物、运动的相对性等知识,并培养学生的观察、思考和归纳能力。
  由于本节内容与生活联系密切,所以课题的引入比较容易,引入的方法也很多,以下两种方法可供参考。
  通过画面引入:剪辑一些与运动有关的视频资料,用多媒体播放。如激烈的足球比赛,优美的冰上芭蕾;火箭拔地而起,瀑布飞流直下;辽阔的草原上万马奔腾,蔚蓝的天空中飞机编队拖着彩色烟雾在做特技飞行;子弹击碎鸡蛋的慢镜头特写,花朵盛开的快镜头播放……画面戛然而止,学生意犹未尽。这时,可声情并茂地诵出章首诗或如下文字:"星移斗转,沧海桑田,草长莺飞,万马奔腾。公路上车辆如梭,川流不息;长空里机群呼啸,风驰电掣。运动使我们的世界变化多姿。宇宙中的一切都在运动吗?物理学中怎样描述运动?"从而引出课题。

第11课ampnbsp英国资产阶级革命第11课英国资产阶级革命教学目标基础知识了解与英国资产阶级革命相关的重大历史事实掌握权利法案的基本内容和英国资产阶级革命的历史影响能力训练过程方法思考探究观察分析为什么会爆发英国资九年级历史下册第二单元复习资料人教版第二单元复习资料重点知识对比表一19191929年资本主义发展的黄金时代基本特征美国取代欧洲掌握世界经济霸权,形成相对稳定的世界政治格局主要史实西欧经济衰落,美国掌握世界经济霸权,求比一个数少几的数教案教学内容课本P24P25,练习四教学目标1使学生能够熟练运用所学的100以内的加减法知识解决求比一个数少几的数的简单问题。2进一步培养学生的数学应用意识和解决问题的能力。教学重点提幼儿园大班音乐教案巡逻兵进行曲含反思活动目标1能感受乐曲雄壮有力的风格,理解乐曲表达的巡逻兵神气的形象。2能大胆地用肢体动作表现乐曲三种不同的节奏。3学习看图谱演奏乐曲,体验与同伴合作演奏的乐趣。4启发幼儿按照原歌词大班社会粗心的王阿姨说课稿范文一设计意图总会听到一年级小学生的家长抱怨,说自己的孩子没有办法为自己准备好每天的学习用品,甚至放学回家还丢了橡皮尺子红领巾这样丢三落四的坏毛病,使孩子们无法真正适应小学生的生活。大长方形和正方形的周长北京版数学三年级上教学反思长方形和正方形的周长是学生在认识长方形和正方形的特征之后进行教学的,是学生第一次接触周长,也为今后学校其它图形的周长奠定基础,因而正确理解周长的概念非常重要,所以我把这节课的教学目关于北师大版数学分数基本性质说课稿各位老师下午好!我今天说课的内容是北师大版小学数学第九册分数基本性质首先,对教材进行分析。一教材分析分数基本性质是北师大版小学数学第九册内容。是在三年级下册已经体验了分数产生的过程第9课ampnbspampnbsp民族政权并立的时代第9课民族政权并立的时代一教学目标1知识与能力让学生了解从c10初c12中时祖国境内民族政权并立的基本史实,包括辽西夏金人先后兴起陈桥兵变及北宋的建立,辽守战争澶渊之盟宋夏和战守金古代诗歌五首说课稿第一板块说教材古代诗歌五首是七年级上册第三单元的一篇讲读课文,具有长于吟诵激发想像娱悦性情的特点。这五首古代诗歌,集美景美情美言于一体,都是写景抒情的佳作。诗人们登山望海,驾舟扬帆蟋蟀的住宅教学反思蟋蟀的住宅教学反思1固本小学李必桦在教学蟋蟀的住宅一课时,我认真地看了教案,揣摩了一下本课的主要内容,在教学中,我没有像以前一样带领学生朗读分析课文,而是采用了一种幽默的语言来进行杠杆的应用教案及课堂实录一设计理念充分发挥学生的主体作用,通过对身边的各种杠杆的探究,激发学生探究热情,培养学生创新能力,让学生热爱生活,让课堂充满活力,使知识的传承在探究过程中不知不觉地完成,从而缩短生
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