第8课ampnbsp美国经济的发展
教学目标
要求掌握的知识:通过本课学习,让学生了解二战后五十多年来美国经济发展的基本情况。
要使学生认识:通过讨论战后美国经济发展的主要原因与基本特点,培养学生独立思考得出历史结论的能力;通过列表、制作示意图,反映美国经济发展变化的大致情况,培养学生根据图表、数据说明有关历史现象的能力。
要求培养学生的能力:通过本课内容的学习,帮助学生认识战后美国经济的发展,是资本主义自我调节与科技进步的必然结果,是美国在国际事务中扮演重要角色的根本原因,从而领会科学技术是第一生产力的科学内涵,领会经济实力对于一个国家生存发展的重要性。
教学重点与难点
重点:战后美国经济发展的基本特点和战后美国经济发展的主要原因。
难点:经济发展有其自身的规律,受制于政治形势。战后美国经济的周期性发展,与国际形势的变化密切相关。
教学过程
复习提问:
提问:第二次世界大战产生了哪些影响?(学生回答,教师归纳):
给人类造成前所未有的破坏和灾难;
摧毁了法西斯主义;
沉重打击了国际帝国主义;
促进了民族解放运动的发展和社会主义力量的壮大;
客观上推动了科学技术的迅速发展。
二战改变了世界面貌,二战后以美苏两极为主要矛盾的国际关系结构取代了传统的以欧洲为中心的国际关系结构。其中,以美国为首的主要资本主义国家在二战后普遍经历了一个相对稳定的经济高速发展时期,并随后进行了经济结构调整。为什么二战后主要资本主义国家会有这样的经济发展?发展的状况如何?这种发展对资本主义世界本身产生了什么影响?带着这些问题,我们来学习本课内容,了解一下资本主义世界的头号国家美国。
讲授新课:
介绍硅谷,提问:这一时期,美国经济迅速发展的原因有哪些?最主要原因是什么?
(布置学生阅读课文并回答,教师归纳):
向世界各地输出资本,大力拓展海外市场,赚取高额利润;
应用第三次科技革命的最新成果,革新生产技术,大力发展新兴工业;
政府通过各种手段对国民经济进行宏观管理。
其中,最主要的原因是利用第三次科技革命的成果。
从第三次科技革命的影响中我们可以更深刻地体会到:
知识就是力量。
培根
依我看,科学技术是第一生产力,从长远看,要注意教育和科学技术,我们要千方百计,在别的方面忍耐一些,甚至于牺牲一点速度,把教育问题解决好。
邓小平
美国利用自己在第三次科技革命中的优势,十分重视并将原本为军事服务的高科技,大量应用民用工业领域。结果,一方面促进了传统行业的技术改造,使其得到升级换代。另一方面造就了一批新兴行业,不仅极大地提高了劳动生产率,还引导了世界工业发展的走向。关于有利的社会发展环境,解释:美国政府通过完善社会保障体系,建立福利制度,提高工人的收入,保持了社会的基本稳定,为经济发展提供了有利的社会环境。
最后,补充一点:美国政府加强了政府对经济的宏观调控。
二战后,美国成为世界上最强大的资本主义国家,具有经济霸主地位。50年代中期,全世界一半以上的商品是美国生产的。70年代初,美国实际的国内生产总值比战后初期增加一倍多。美国经济发展到了黄金时期。
但黄金时期也是短暂的。70年代,美国经济进入衰退时期,甚至还出现贸易逆差,美国由世界上最大的债权国变为最大的债务国,随着美国的黄金储备日益减少,美元贬值加剧。当时,美元身价大跌,欧洲各国的许多人都拒绝要美元。在伦敦,一位来自纽约的旅客说:这里的银行、旅馆、商店都一样,他们看到我们手里的美元时流露出的神情,好像这些美元成了病菌携带物一般。在巴黎,出租车上挂着不再接受美元的牌子,甚至乞丐也在自己的帽子上写着不要美元。
1975年以后,美国和其它主要资本主义国家一样,经济发展进入滞胀阶段。滞胀具体表现为生产停滞、通货膨胀、失业严重、物价上涨和外贸增长趋缓等方面。80年代,美国政府调整政策,逐渐扭转经济颓势。
1982年,美国经济开始复苏。国家采取了降低税率、减少政府支出、减少政府对企业的干预措施。90年代,在克林顿总统任职时期,美国加大改革力度。美国经济持续增长,通货膨胀率下降,就业率上升,财政赤字逐年递减,甚至盈余。美国经济呈现繁荣景象。
最后,总结美国经济发展的主要特点。
提问:这一时期,促进经济发展的主导产业是什么?(以信息产业为代表的高科技产业。)
(教师可再强调信息技术在当今世界的重要作用,并可适当补充介绍计算机的发展状况,以及微软公司的有关情况。鼓励同学们认真学习科学文化知识,报效祖国。)
二战后的资本主义世界中,美国始终是经济、政治实力最强的国家。依靠这种特殊地位和经济、军事实力的强大,美国称霸世界的野心急剧膨胀,到处干预别国内政,并妄图主持国际事务,肆意践踏联合国宪章中的基本原则,遭到了全世界人民的反对。
小结:本课学习了二战后美国的经济发展状况等内容,分析了发展的原因。二战后,美国居于世界经济霸主的地位,但是,随着西欧和日本经济的起飞,美国的经济霸主地位受到了猛烈的冲击。二战后的两极格局,开始朝着多极化的方向演变。有关西欧、日本的发展状况,在第9课我们再来学习。
三元塔三元塔是省级文物保护单位,它座落在海康市雷城镇东南,迄今已有几百年历史。1983年,三元塔公园建成。进入三元塔公园,首先映入眼帘的是一口监池。池面上,一朵朵荷花挺出水面,……
七年级下册美术的教案范文一、教学目标(一)充分发挥学生的自主学习和探究的精神,培养正确的审美情趣和追求正义与公正的价值观。(二)让学生在积极参与讨论。探究。体验的过程中,了解美术鉴赏的方法……
诸葛亮少年时代的故事教学设计范文教学目标1、阅读《诸葛亮少年时代的故事》,明白故事中的道理。2、以《把聪明用在正地方》为话题,鼓励畅所欲言,训练孩子的说话与交流的能力。教具准备小黑板。……
关于中国梦的诗歌朗诵稿这是一个绽放梦想的时代,每个人都是梦想家,中国的梦从我们开始,欢迎阅读语文迷小编分析的关于中国梦的诗歌朗诵稿,希望能帮助到大家!关于中国梦的诗歌朗诵稿【1】甲:我的……
可能性复习教学反思教学反思一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手段,教育上有成就的大家一直非常重视之。以下是小编搜集并整理的可能性复习教学反思,希望在阅读之余对大家能有所帮助!这是六年……
写给自己的生日寄语范文亲爱的:今天是个特殊的日子吧,是你来到这个世界上的第22周年纪念日。22前的今天,在爸爸、妈妈们期待的情怀的情怀中降临,有着欣喜和不安。欣喜的是期盼已久的孩子已经出……
技巧组合的说课稿体育是学校教育重要组成部分,小学体育教学大纲中特意提出要培养学生综合身体素质,根据小学高年级学生的心理特点和生理特点,有效地锻炼身体,增强体质,小学生对体育活动具有广泛的兴趣,……
认识钟表数学说课稿范文认识钟表是冀教版教科书数学第一册第八单元的教学内容。这部分内容分两课时进行教学,本节课是第一课时,要求学生认识整时和半时。认识整时虽是建立时间观念的初次尝试,但学生对本节课所要……
不是因为美丽而可爱为话题的作文有句话说得好,ldquo;人不是因为美丽而可爱,而是因为可爱而美丽。rdquo;本文是品学网小编为大家整理的不是因为美丽而可爱为话题的作文,欢迎阅读。不是因为美丽而可爱为话题的……
猫说课稿精选范例各位评委,名位老师:大家好!今天我说课的题目是郑振铎的《猫》。我把我的说课分为这样几个板块:说教材、说教法、说学法指导、说教学流程。一、说教材(一)、教材的地……
大公鸡语言活动教案活动是由共同目的联合起来并完成一定社会职能的动作的总和。活动由目的本文是小编精心编辑的,希大公鸡语言活动教案望能帮助到你!大公鸡语言活动教案篇一活动设计背景这是一个……
长方形和正方形的特征优秀教案设计教材简析:教材先让学生在校园图片里找一找:哪些物体的面是正方形的,哪些物体的面是长方形。再引导学生通过对长方形、正方形折一折、量一量、比一比,认识长方形、正方形的边和角的特点,……
中考语文试题及答案在城市里,人们经常可以见到各种各样的街头雕塑。街头雕塑,指的是在道路两侧或交叉口等位置布设的雕塑。它主要供在道路上活动的用路者观赏。街头雕塑一般分为纪念性、主题性和装饰性……
成长路上的一盏灯作文范文在我们成长的道路之中,我们会受到许多人的帮助和指点,而这些的帮助和指点会像是一盏灯一样,指引你走出黑暗,带你走到光明。以下是小编为大家搜集整理提供到的成长路上的一盏灯作文范文,……
语文成语运用病句文章修改集粹六连云港市下面语段中画线的句子有三处表达错误,请把它们找出来,并加以改正。(3分)2006年5月28日,2005感动中国十大人物、带妹求学12年的大学生洪战辉来到南京……
春景作文400字推荐小编整理了几篇写景的作文,希望你喜欢。春景作文春天到了,一片绿色扑面而来。有许许多多的事物都变化成的春天的美景。远远望去高高的山脉时隐时现的,只看见小丘似的一……
给予是快乐的教学设计一、情境导入1、今天,我带来几件小礼物,奖给昨天家庭作业做的好的同学。给学生发礼物,请获奖者谈一谈此时的心情。2、教师小结,得到是快乐的,其实给予更快乐。今天我们就……
放风筝的四年级作文范文导语:这次的风筝比赛,我没白忙活,看着风筝越飞越高,我的心里暖融融的,这个风筝带着我的理想越飞越高,越飞越高下面小编整理了放风筝的四年级作文范文,欢迎参考借鉴!放风筝的四年级作……
星空下采下天边的星,许下我们的诺言,友谊直到地老天荒不变迁。拾起海边的风,串起最美的思念,洒向海角天涯不飘散。月光,用你温柔的手,为我,调一杯暖暖的酒,让我用醉眼欣赏我与影子的舞姿。……
课文不正就是歪教学反思范文北京市义务教育课程改革实验教材第二册识字第六课《不正就是歪》主要是关于会意字:歪、灾、休、掰的教学。由于本课不是初次接触会意字,所以在教学设计时我充分利用已有的旧知识导入。教学……
我的妈妈品学网专稿未经允许不得转载世上有一种爱最伟大,那就是母爱;世上有一种人最值得我们回报,那就是母亲!今年我十岁了,在这十年的时间里,您为我付出了很多很多。我要感谢您m……
长江之歌教学设计及反思教学目标:1、在阅读中自主识字,读准乳、哺、涤、赞等子的字音,自觉地积累风采、气概、哺育、源泉、依恋、荡涤、磅礴等词语。2、能带着赞美,自豪的感情朗读课文、背诵课文……
长江之歌教学设计三篇长江之歌教学设计(一)活动目标1、使学生知道长江蕴涵着丰富的中华民族传统文化,古今往来无数文人墨客用诗歌赞颂过长江。2、熟读《长江万里图》、《卜算子。我住长江……
记叙文阅读集锦之二十九父爱陷阱那年,他随父亲去狩猎,不慎掉进陷阱。突如其来的一阵黑暗,使他无法适应。他拼命挣扎,拼命呼喊父亲,但是这一切都是徒劳的。他清楚,不久前,父亲出猎时,耳朵受了伤,一直没康复。他所有……