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七月亲子游戏方案

  尊敬的家长朋友:
  你们好!
  在这炎炎夏日的7月我们迎来了"点点班亲子游戏"活动!
  游戏是孩子们的天性和特权,也是我们的灵性和文化,在"快乐中游戏,快乐中成长"是我们本次活动的主题。今天我们有幸邀请各位家长和我们可爱的孩子一起来玩游戏,希望在轻松、快乐的活动中,家长能和孩子们一起体验游戏的快乐!来同分享孩子们快乐的童年!
  今天的亲子活动以亲子游戏比赛形式,通过游戏活动让孩子体验游戏的趣味性和快乐!并培养孩子的竞争意识!我们的游戏马上开始,请允许我提两点要求:
  1、请把您的手机调为震动或静音状态。
  2、请您严格遵守我们的活动纪律,为孩子做好榜样。
  活动开始:
  (一)、打招呼
  (家长围圈坐在地垫上面,幼儿坐家长怀中)
  教师:小朋友们下午好!今天爸爸妈妈和我们一起来玩游戏,你们开心吗?小朋友们要表现的棒棒的好不好?(教师逐一问幼儿今天谁来参加活动,然后,鼓励其他幼儿一起拍手说:++小朋友,欢迎你!)
  (二)游戏:拽尾巴
  游戏说明:在幼儿裤子后面有绳子,家长抱着幼儿,尾巴露在外面,游戏开始;家长紧抱幼儿并让幼儿去拽别人的尾巴,同时要保护自己的尾巴不要被拽走。
  游戏规则:家长不要去拽别的幼儿尾巴。
  第一组:
  第二组:
  (三):游戏:运木头
  游戏说明:幼儿要通过过石子路(地垫)跳过去,然后爬过拱桥取得积木块(每次只能拿一块积木),原路返回,交给家长,积木块先运完的家庭为获胜者
  游戏规则:幼儿每次只能拿一个积木块。
  第一组:
  第二组:
  第三组:
  第四组:
  第五组:
  第六组:
  (四):手指游戏《大象运木头》
  结束语:欢乐的时光总是那么短暂,团聚的时刻总是让人感动,东方之星幼儿园点点一班亲子活动到此结束,感谢您的参与!

牧场之国教学设计教材分析牧场之国这篇文章描写了荷兰美丽的田园风光,全文紧紧围绕荷兰牧场白日的辽阔无际宁静和谐和夜晚的祥和寂静来写,展现了荷兰蓝天白云牛羊成群的优美迷人自然和谐的景观。本文语言生动,大江保卫战第二课教学设计教学要求1正确流利有感情地朗读课文,背诵第五自然段。2学会本课8个生字,两条绿线内地6个字只识不写。理解由生字组成地词语。会用惊心动魄闪烁造句。3通过对具体语言材料地阅读赏析,理解初三物理总复习教学反思范文初三复习是为学生参加中考做准备的,中考注重考查学生物理学习所达到的程度和水平。因此,知识与能力过程与方法情感态度价值观要并重。复习除了要发挥其巩固强化基础知识的作用外,主要的还在于二年级上册角的初步认识教学反思角的初步认识一课是人教版数学二年级上册第三单元的内容,通过我们坊内老师对任教班级的前测,发现学生基本上对于角都有了初步的认识,然而他们的认识偏向生活化,比如他们知道我们身边的物体存人教版小学四年级语文园地三的教学设计教学目标1了解童话故事的特点感受童话故事给我们带来的乐趣2激发学生喜欢读童话故事的兴趣,并养成边读边想的阅读习惯。3会抓住童话的特点编写童话4发挥自己的想象才能,展示自己在童话故事三年级语文灰雀教学设计一学习目标1。学会本课的11个生字。能正确读写下列词语郊外散步胸脯仰望一定或者肯定面包渣欢蹦乱跳惹人喜爱自言自语等。2。能了解课文的主要内容,懂得做错了事就要改正,做一个诚实的孩子小学二年级语文沉香救母教学设计教材分析本文是民间神话故事沉香救母的第二部分。记叙的是沉香不畏艰险,一心救母的孝心感动了仙人,在仙人的帮助下,打败了凶恶的二郎神,力劈华山,救出母亲。全文共分4个自然段。按照救母的苏教版六年级语文上册安塞腰鼓教学设计一教学目标1掌握主题文本(1)掌握生字新词,正确流利有感情朗读课文,背诵第1216自然段。(2)了解文章的结构特点,掌握比喻排比等修辞手法,体会作者构思的精巧和表达的形象与力量。2语文积累运用五优秀教学设计教学目标一背诵课外选诗望洞庭。二阅读练习。三看图作文。教学重点看清图意,推前想后。教学时间四课时教学过程第一课时一回忆诗歌,背诵。1教师点诗,全班背诵。2定时背诵,时间三分钟,看谁公开课盘古开天地教学设计教学目标1认识10个生字,读准多音字,会写14个生字。2体会反义词和近义词的妙用,体会隆隆的雷声茂盛的花草树木这类词语的表达效果,并加以积累和拓展。3了解故事内容的神奇,感受盘古雄美术教案树叶喷刷美术树叶喷刷设计意图秋去冬来,幼儿园内有很多落叶,孩子们十分钟情于这些普通的叶子,每次户外活动时,总是顾不得弄脏小手和衣兜,偷偷地把树叶藏在口袋里,于是从孩子的意愿出发,设计了这次
课文你姓什么教学设计范文一教学目标1初步学会拆分部件法分析自己和同学的姓。2能读背儿歌,理解最后一节的意思。3认识儿歌第二节的八个词组,认识弓字旁,学会书写姓李黄百。二教学重点和难点重点读准王黄吴胡的读音有关颐和园的教学设计情景说明颐和园是义务教育标准实验教材第七册第五组的第二篇精读课文。本组共三篇课文,两篇精读课文长城颐和园,一篇略读课文秦兵马俑,介绍的都是我国的世界遗产。颐和园这篇课文描述了北京颐试一试课程教学设计教学要求1认识12个生字。会写条什么找让动等字。掌握多音字觉积累词语。2正确流利的朗读课文。2了解课文内容,理解我就是要你们动手试一试呀的含义,学习伊伦娜勇于动手实践的精神。重难点秋天的教学设计及评点一教学目的1。能有感情地朗读进而背诵全诗。2。品味诗意,激发学生热爱生活热爱自然的愿望和热情。3。能以秋天为题,学写一首小诗。二教学重点(教学目的1)三教学难点(教学目的2)四教学鼓乐铿锵节奏与情境教学设计及点评本资源推荐人洪啸音乐教育网友媚眼如丝黑龙江省哈尔滨市第三中学卢庆泽教学目标1观察中国鼓的外观,认识中国鼓的制作材料及相关的知识,从而提高学生对中国鼓及鼓文化的兴趣。2通过观察探究创我的老师课堂教学设计一检查预习蔡老师是一个怎样的老师,我是一个怎样的学生。二导入上节课,我们分析了文章的结构和主要内容,这节课我们将深入地分析蔡老师的性格特征以及一些语句的深刻含义。三探究(小组学习,汤阴县优质课楷书特点及作品欣赏教学设计楷书书法基本知识及作品欣赏汤阴一中张世强教学目标1。知识与技能掌握包含长横长竖撇捺的汉字的书写规律,写好例字。2。过程与方法培养学生观察比较的能力,在例字中归纳书写要领,根据要领书她是我的老师的教学反思文记叙了世界著名科学家居里夫人尊敬老师的一件事。一个普通的老妇人却受到居里夫人极大的尊敬,只因为她是我的老师,这正印证了中国的一句古话一日为师,终身为父。表现了居里夫人的优良品质。关于大作家的小老师的教学设计教学目标1自学生字词,能正确,流利,有感情地朗读课文。2通过对话,感悟肖伯纳严于律己的可贵精神。3培养学生的自学能力。教学重难点通过人物对话的反复朗读,体会文章的内涵,感悟人物形象惊弓之鸟第一课时教学设计教学目标知识目标学会本课生字新词理解课文内容,能用自己的话复述课文了解成语的意思,并学会运用。能力目标感受作品中生动的形象和优美的语言,进行有感情的朗读初步培养逻辑推理能力。德育目优美的汉字教学设计作为一名无私奉献的老师,很有必要精心设计一份教学设计,教学设计是连接基础理论与实践的桥梁,对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。那么什么样的教学设计才是好的呢?下面是小编帮大家