课堂上让学生上台进行表演创设口语交际情境，同实物一样具有直观性、形象性，同时还有其独特的魅力。教师可以有条件地选择贴近学生生活，为他们所熟悉、所喜爱的游戏或以学生间语言交流为内容的表演、简单的对话等，也可以学生间的互助为主要内容进行表演，或根据课文内容演绎出来的情景剧等，形式可以多样，只要符合学生年龄特征，能激发学生说的欲望就行。如教学口语交际《打电话》时，我采取了课堂表演的形式：首先出示电话实物，交代本节课的学习任务，并提出要求。然后请一位打过电话的同学拿出自己的电话，老师开始拨号，接通后与学生对话，师：＂喂，你是某某吗？＂生：＂对，我是某某，你是哪位，请问找我有事吗？＂师：＂我是张老师，请你叫你妈妈明天早上到学校来一趟，我有事找她，好吗？＂生：＂好的，张老师再见。＂师：＂再见。＂通完话后，学生对通话内容进行评议，使他们明白打电话一要注意礼貌，二要注意语言应简洁、易懂。这种以课堂联系生活，从生活还原到课堂的互动形式，不仅能使知识活学活用，也能使学生对课堂产生新鲜感和亲切感。

解决问题的策略假设六年级数学教学反思作为一名优秀的教师，教学是我们的任务之一，对教学中的新发现可以写在教学反思中，那么你有了解过教学反思吗？以下是小编帮大家整理的解决问题的策略假设六年级数学教学反思，欢迎大家借鉴与参生活中的透镜教学反思范文身为一名优秀的人民教师，课堂教学是我们的工作之一，通过教学反思可以有效提升自己的教学能力，教学反思要怎么写呢？以下是小编整理的生活中的透镜教学反思范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大2021仁爱版七年级英语教学反思（通用6篇）作为一名人民教师，我们要有一流的课堂教学能力，写教学反思可以快速提升我们的教学能力，如何把教学反思做到重点突出呢？下面是小编为大家整理的2021仁爱版七年级英语教学反思（通用6篇）人教版小学六年级数学教学反思身为一位优秀的老师，教学是我们的工作之一，通过教学反思能很快的发现自己的讲课缺点，那么应当如何写教学反思呢？以下是小编为大家收集的人教版小学六年级数学教学反思，仅供参考，欢迎大家阅亡羊补牢的教学反思（通用5篇）身为一名刚到岗的人民教师，教学是我们的任务之一，教学反思能很好的记录下我们的课堂经验，快来参考教学反思是怎么写的吧！下面是小编为大家收集的亡羊补牢的教学反思（通用5篇），希望对大家课文李时珍夜宿古寺教案范文一教学目标1通过具体的语言材料，了解李时珍为编写本草纲目，进行艰苦的调查访问的过程，感受李时珍不畏艰险克服困难坚持不懈，一心为病人着想的精神。2学习生字词，重点掌握并列式词语的结构司马光砸缸救人课文教案课前透视司马光是我国宋代伟大的史学家。这篇课文讲的是他七岁的时候砸缸救人的故事。全文情节生动，叙事性强，利于激发学生读书兴趣，浅显易懂的语言为我们展现了一个沉着机智勇敢聪明的小司马有关课文陈毅探母的教案设计陈毅探母教案一教学要求1正确，流利有感情地朗读课文。2学会本课八个生字，两条绿线内的生字只识不写。认识两个偏旁。理解由生字组成的词语。3体会陈毅和母亲之间的浓浓亲情，懂得要象陈毅那中学生人际关系教案人际关系的课堂中力求与新课改的思路相结合力求达到激情求变创新提高下面是小编整理的中学生人际关系教案，希望对大家有所帮助。教学目标通过人缘篇人际交往技巧的活动课，使学生们了解怎样的行中学课文桃花源记教案教学目标1朗读背诵课文，桃花源记教案。2理解积累一些文言实词。3认识作者通过描写世外桃源所表达的不满黑暗现实，追求理想社会的思想感情。重点难点重点（1）朗读背诵文言文。（2）理解积课文荷花教案模板教学目的要求1。通过对课文学习的指导，使学生了解荷花荷叶的样子和颜色，从中培养学生欣赏美感受美的能力。训练学生的观察能力，发展学生的想象能力，培养学生的美好情操。2。学习生字新词，