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醉花间毛文锡阅读答案

  在我们的语文学习过程中,我们总会碰到很多的阅读练习题,哪些阅读理解的练习可以提升我们的能力呢?让我们来做一做这道题目吧!下面是品学网小编整理的《醉花间》阅读题目及其参考答案以供大家阅读。《醉花间》阅读原文
  休相问,怕相问。相问还添恨。春水满塘生,鸳鸯还相趁①。
  昨夜雨霏霏,临明寒一阵。偏忆戍楼人,久绝边庭信。
  注:趁,这里有追逐、嬉戏的意思。《醉花间》阅读题目
  (1)词中“休相问,怕相问”的原因是什么?(2分)
  (2)“春水满塘生,鸳鸯还相趁”两句用了何种表现手法?表达了什么样的思想感情?(4分)
  (3)说说本词的构思脉络。(4分)《醉花间》阅读答案
  (1)(2分)思念戍人(1分),久无边信(1分)。
  (2)(4分)①反衬(2分,答对比或借景抒情只得1分);②因孤单处境而内心愁苦(2分)
  (3)(4分)上片前三句反复说不欲人问,设置悬念;(1分)接着由眼前之景引发内心的愁绪;(1分)下片先写夜听雨声,(1分)最后交代原因。(1分)《醉花间》阅读赏析
  《醉花间·休相问》是晚唐五代词人毛文锡创作的一首词。这是一首女主人公对征人思念的闺怨词。词的前三句,连用三个“相问”,并以“休”、“怕”、“添恨”加深其感情色彩,将思妇怨情写浓了。“春水”二句,以眼前之景烘托心情;换头二句,从环境烘写心境。这四句隐隐传出了主人公对征人的思念情,托出了她的孤寂、清冷。末二句,写己忆深,写彼信绝,相思怨情充溢字里行间;十个字,画龙点睛,道出全篇主意。全词语浅情真,情致缠绵。

曹冲称象教案范文我说课的内容是小学劳动与技术四年级上册第十二课曹冲称象。本课通过折纸描线裁剪粘贴描绘来制作曹冲称象的纸模型,让学生体验如何把一个立体物变成平面图,再由平面图变为立体物的神奇过程,同曹冲称象教案设计导学流程一导入1小朋友,昨天我们上课时同学们都做了实验,很多同学都能想出曹冲的这个办法,用它来用小秤称大物件。小朋友们想不想把这个故事讲给别人听呢?2这一节课我们就来继续读这个故事曹冲称象第二课时教学设计作为一名人民教师,时常需要准备好教学设计,借助教学设计可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那么你有了解过教学设计吗?下面是小编收集整理的曹冲称象第二课时教学设计,欢迎阅读,希望大二年级曹冲称象说课稿曹冲称象意在称赞曹冲幼时过人的智慧。智慧不在年龄大小,关键是遇事要善于观察,开动脑筋想办法,小孩也能办大事。以下是小编整理的说课稿,希望对大家有帮助!课文曹冲称象说课稿1一说教材曹乡下孩子教案教学目标1能正确流利有感情在朗读和背诵课文。学会16个生字,其中田字格上的6个生字只识不写,认识1个偏旁,理解由生字组成的词语。2采用词语突破法,引导学生自悟语言文字表达的精彩点,幼儿园小班青菜教案范文作为一名教学工作者,时常需要用到教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。那么写教案需要注意哪些问题呢?以下是小编帮大家整理的幼儿园小班青菜教案范文,希望能够帮助到大家。幼儿园小班下雪了教案活动目标1。教会幼儿将纸张撕成碎片的技能。2。通过撒雪花的活动,培养幼儿对撕纸活动的兴趣。3。引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放,养成良好习惯。4。能展开丰富的想象,大陈情表的教案教学目的1表等有关文体知识。2引导学生体会作者至真至诚的亲情忠情。3学习本文陈事抒情叙理的方法,概括段落与全文意思。4理解常见文言词语的用法和常见的文言现象。教学重难点陈事抒情叙理桂林山水优质课教案范文设计说明本课教学,要处理好教与学的关系,树立教是为了学的观念。在重视改进教法的同时,更要重视学法的指导在让学生学会的同时,更要指导学生会学。本课教学,要重视语言文字的学习。抓好语言对子歌教案范文教材分析本课为归类识字。内容都是表现大自然现象的生字。共分两部分。第一部分是看图识字。第二部分是对子歌,以对子歌为载体,呈现复现生字。教学目标1认识12个二类字,会写6个一类字,认我叫神舟号教学反思范文我叫神舟号一课比前3篇课文要长得多,而且分3个自然段。针对本班大部分学生拼读能力较差的原因,在教学本课之前,我已有了一定的思想准备,也准备花上一两节课的时间来带领孩子们读好课文。但
让我们快乐起来一学习目标1当有了消极情绪时,能换个想法,让情绪变得快乐起来2面对误会,矛盾和冲突,能学会得体地表达不满二课堂预习(一)基础知识梳理1当有了消极情绪时,多从什么角度去想就能快乐起来预防违法犯罪,从杜绝不良行为做起教学目标1情感态度价值观自觉抵制不良诱惑,杜绝不良行为,养成良好的行为习惯提高道德修养,增强法制观念,防微杜渐,自觉遵纪守法。2能力目标发展独立思考和自我控制能力,逐步增强法律意识法不可违(学案)学习目标1。知识目标(1)违法行为的含义及其类别(2)刑法的含义(3)犯罪的特征(4)我国刑罚的种类2。能力目标(1)能结合违法犯罪的有关案例,正确判断什么是违法行为,什么是犯罪行情趣与兴趣教学设计课题情趣与兴趣(七年级上册第七课第一框)版本人教版执教者桂林德智外国语学校杨敏刚解读理念通过创设情境协作会话,实现意义建构,帮助学生将知识内化为素养,外化为行动,体会生活感悟生活。人生自强少年始人生自强少年始一教学课题第四课第1框题人生自强少年始二教学目标知识目标自强的含义表现和作用懂得人生自强少年始情感态度价值观目标感受自强对人成长的巨大作用,初步培养自强的生活态度能力第一课ampnbsp珍惜新起点第一课珍惜新起点同步解析一学习目标知识目标本课以初中生活为主线,从日常生活出发,首先是熟悉学校新环境,包括熟悉校舍操场实验室等物理环境,以及和老师同学所形成的心理环境。其次从集体对神秘的土壤大班综合活动活动目的1感知土壤的特点有多种颜色有干有湿和硬软之分里面有空气2全面了解土壤上面和下面的世界以及土壤的其它作用。(1)上面可以种植许多的植物花草树木庄稼还有许多美丽的建阻力该如何造句1。物理不及格?正常!你跳楼用得着考虑空气阻力吗?2。本文介绍一种利用铣床建立的滚筒采煤机截割阻力摸拟试验装置。3。物体对抗外力作用所引起的变形的力称为弹性阻力。4。在火炮制退机中幼儿园方脸与圆脸的科学教案设计思路中班幼儿对于区分方形和圆形已经有很好的前期经验了,为了让幼儿运用已有的经验,在同一物体的某些面上找到方形和圆形这两种图形,因此设计了此次活动。活动在方脸公公和圆脸婆婆分家家幼儿园大班备课乌鸦喝水教案主题名称我就是我课题名称乌鸦喝水活动目标1理解乌鸦喝水故事中乌鸦能喝到水的原因,尝试在新的问题情景下创编故事。2通过实验验证,发展幼儿动手能力和分析问题的能力。活动准备1课件乌鸦喝社戏优秀的教案一教学目标1学习分析小说的一般方法,理解文中叙事有详有略的特点。2理解本文景物描写对表达中心思想的作用。3感悟课文所表达对劳动人民的深厚真挚的思想感情。二教学重点难点重点1引导学生